Классный час "Моя малая родина".

МОЯ МАЛАЯ РОДИНА

Цель:

способствовать формированию представлений учащихся о малой родине;

способствовать формированию у учащихся чувства патриотизма, интереса к истории малой родины;

содействовать развитию классного коллектива.

Ход урока

1.     Организационный  момент

2.       Сообщение темы урока.

Сегодня я хочу начать урок со стихотворения.

Слайд 1

Родина  - слова не знаю чудесней,

 В нем наши сказки и славные были,

 Дедов далекие грустные песни,

 Те, что и мы до сих пор не забыли.

 Родина – это земля у порога,

 Где ты впервые узнал свое имя.

 Родина – это большая дорога,

 Та, по которой пойдешь ты с другими!

- Какое главное слово в этом   стихотворении?

- А что такое – родина?

 - Как называется страна, где мы живём? (Россия)

Россия…

 Как из песни слово,

 Берёзок юная листва,

 Кругом леса, поля и реки,

 Раздолье, русская душа-

 Люблю тебя, моя Россия!

 За ясный свет твоих очей,

 За ум, за подвиги святые,

 За голос звонкий, как ручей.

 Люблю, глубоко понимаю

 Степей задумчивую грусть,

 Люблю всё то, что называют

 Одним широким словом РУСЬ.

Слайд 2

-Велика и прекрасна наша страна. В разные времена её называли по-разному: Русь, Россия, Советский Союз, Российская Федерация. Но для других стран и народов страна наша всегда была Россией. Это имя она носит и сегодня.

Можем ли мы называть Россию своей Родиной? ( Да)

-Россия… Родина…Это край, где мы родились, где живём, это наш дом,  это всё то, что нас окружает…  

Учитель:

      Наше отечество, наша Родина – матушка Россия. Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши. Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком и всё в ней для нас родное; а матерью потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку, как мать защищает и бережёт от врагов.

    Много есть на свете всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать – одна у него и родина.

  Учитель:

Ребята, посмотрите на карту Российской Федерации. Какая у нас большая страна!

 Слайд 3. 

Но есть в этой большой стране не менее значимый для нас с вами уголок. Это край, в которой мы живём

Родина- улица наша и дом,

 Где ты играешь с любимым котом,

 Где твой излюбленный ящик с песком,

 Луг, чтоб бежать босиком,

 Речка со светлым леском,

 Зимний денёк со снежком,

 Лёд под блестящим коньком,

 Садик и школа потом.

                              М.Линнамячи

- У слова родина есть родственные слова – род, родился.

- А где вы родились?

Это и есть ваша малая родина.

Слайд 4

У каждого человека есть своя Родина – тот край, где он родился и где всё кажется особенным, прекрасным и родным. Этот край для нас с вами называется Ульяновская область, а именно село Белое Озеро. Наша область  входит в состав  большой России.

- Мой милый край – земля, где я родился,

Где первые тропинки протоптал.

С тобою сердцем с детства я сроднился,

Тебя я Малой Родиной назвал.

Где у крыльца родительского дома

От всех штормов – надежный мой причал.

Из дальних странствий песнею знакомой

Ты звал меня и радостно встречал.

Слайд 5

-  Где-бы мы ни были, наше родное  маленькое  село  на берегу замечательного озера, под названием Белолебяжье  является для нас тем самым светлым огоньком, который  всегда будет звать нас в родные края. Это наша малая родина, то место, где мы родились и выросли, где живут наши родители, где находится наш дом, наша школа.

- Ребята, а какие достопримечательности нашего села вы знаете?

Что вы знаете о нашем селе? (рассказы детей)

- Ребята, а кто знает, как возникло наше село?

Давайте познакомимся с историей нашей малой родины – селом Белое Озеро .( Рассказ учителя.)

 Возникло наше село во второй половине 17 века. В 1814 году помещиками бабкиными была построена каменная трехпрестольная церковь Казанской иконы Божией матери, святой великомученицы Екатерины, святого и чудотворного Николая. В середине 19 века наше село называлось «Никольское, Белое Озеро тож».

Слайды 6-8

 В Начале 20 века по проекту известного симбирского архитектора А.А.Шодэ здесь построили каменное здание Исааковского ремесленного училища (ныне оно принадлежит детскому дому.

В 1862 году в нашем селе открылась начальная школа.

В марте 1871 г. Её посетил И.Н Ульянов.

Слайд 9

В 2012  году нашей школе исполнилось 150 лет. Долгие годы здание было деревянным.
Его окружал школьный сад.

Слайд 10

Новое здание школы было построено в 1991году.

Слайды  11-17

Давайте проведём экскурсию по нашему родному селу.

Слайды  18-22

Белолебяжье озеро – самое большое по площади (217, 4 га) в Ульяновской области.
Название озера связано с белыми лебедями, которые в былые времена были постоянными жителями на озере.

Слайд 23

В нашем селе работает лесоперерабатывающий комплекс
 «Всё для леса»

Слайд 24

Наше село прекрасно не только днём, но и ночью и ранним утром.

Слайды  25-26

- Что нужно для того, чтобы сохранить красоту нашей земли?  Все красивое очень хрупкое и нужно нам с вами постараться сохранить красоту нашей родины для других поколений.

- Мне очень хочется, чтобы вы гордились своей родиной. А для этого надо очень сильно любить и  беречь её.

Закончить путешествие по истории малой родины я хочу стихотворением  Ивана   Вараввы: 

 Шумят ,  шумят   желтеющие   нивы ,

Красою сердце веселя.

Родимый край мой,

Край судьбы счастливой,

Земля отцов – моя земля.

Творческая работа

   Каждый человек желает своей Родине всего самого наилучшего. А что вы пожелаете нашей стране,  краю, селу, школе?

   Напишите свои пожелания на листе бумаги и опустите в « Ящик пожеланий».

  Задание по выбору:

   а)Вырезать рисунки (голуби, облака, цветы).

   б)Обвести свои ладошки на лист бумаги, вырезать рисунок.

На доске оформляется композиция: земной шар с выделенной на нем территорией России. Ладони детей снизу и сбоку поддерживают Землю. Вокруг голуби и цветы.)

  - Что символизирует получившийся рисунок?

·         ИТОГ