Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Классный час " Моя малая Родина" (3 класс)

Классный час " Моя малая Родина" (3 класс)



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Ах, эти милые просторы,

Вода прозрачная до дна,

Кругом полей, лесов узоры –

Родная сердцу сторона!


У каждого из нас есть своя маленькая Россия – место, где ты родился, рос, где впервые пошёл в школу, откуда тебя проводили в большую жизнь, там самая зелёная трава, самое голубое небо, самое ласковое солнце, туда тебя тянет душой, там тебя всегда ждут.



Классный час

"Нет ничего краше, чем родина наша".

Цели:

-способствование формированию и воспитанию чувства патриотизма; воспитание любви к месту, где ты родился.


Задачи :

-формировать чувства патриотизма, любви к родной земле, воспитание учащихся гражданами своей Родины, знающих и уважающих свои корни;

-содействовать развитию познавательных интересов, интереса к истории родного края, своей страны;

- развивать речь, творческие способности детей, умение связно и эмоционально излагать материал;

- прививать навыки поисковой исследовательской работы;

- выражать свои эмоции и чувства песнями, танцами и стихотворениями.

Оборудование: компьютер, проектор, макеты памятников, родословной, музыкальное сопровождение, шары, словари.

Формируемые УУД :

Регулятивные :

- умение определять и формулировать цель занятия.

Личностные :

- способствовать к развитию интереса к искусству, формировать эстетические чувства, формировать мотивационную основу учебной деятельности, т.е. желание у детей больше узнавать о своем крае.

Познавательные :

- умение перерабатывать полученную информацию, сравнивать объекты, проводить сравнение, строить высказывание в устной форме, развивать наблюдательность, формировать умение находить информацию в словарях.

Коммуникативные:

- контролировать свои действия в коллективной работе, проявлять инициативу, слушать и вступать в диалог, формулировать собственное мнение и позицию.

Оборудование:

-компьютер и мультимедиа для просмотра презентации;

-запись песни “С чего начинается Родина?” и гимна РФ;

-выставка книг о Родине;

-рисунки детей по теме классного часа


Сценарий классного часа


1.Мотивация к учебной деятельности.


Музыкальная презентация. 1 сентября


Заставка.


2. Актуализация знаний.

- Ребята, сегодня мы проведём необычный классный час, но очень важный для каждого из нас. О чём мы сегодня будем говорить, вы определите сами.


- Отгадайте ребус и вы увидите правильно ли вы определили. о чём сегодня мы будем вести речь. Слайд 2 – ребус


У каждого листочка,
У каждого ручья
Есть главное на свете,
Есть родина своя.
Для ивушки плакучей
Нет реченьки милей,
Для беленькой берёзки

Опушки нет родней.

Есть ветки у листочка,
Овражек у ручья…
У каждого на свете
Есть родина своя.


Родина слово большое, большое

Пусть не бывает на свете чудес,

Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес!


В нем умещается ровно полмира:

Мама и папа, соседи, друзья.

Город, посёлок, родная квартира,

Бабушка, школа, котёнок ...и я.


Малая Родина –
Островок земли.
Под окном смородина,
Вишни расцвели.
Яблоня кудрявая ,
А под ней скамья –
Ласковая малая
Родина моя!

- Как называется наша страна?

(открывается карточка Россия) (Слайд - карта России)


-А какая она, наша Россия?

( по очереди) Большая, красивая, огромная, богатая, сильная….


-Как называется область, в которой мы с вами живём?

( открывается карточка Самарская область) (Слайд – карта Самарской области )


-Ребята, если мы с вами скажем, что живём в России, в Самарской области, то наверное, будет очень трудно найти наш родной уголок, так как Самарская область большая, поэтому нам надо уточнить наш адрес.

-Кто хочет продолжить, уточнить наш адрес, подробно указать, где же мы с вами живём?

(открывается карточка Безенчукский район) (Слайд – карта Безенчукского района )


- В деревне, селе ...

(открываются карточки село Прибой) (Слайд – фото Прибоя)


(учитель обращает внимание детей на карту района)


- А почему наш район называется Безенчукским? (ответы детей)

Да, название нашего района пошло от посёлка Безенчук. История посёлка Прибой уходит в глубокую старину. Кто знает, сколько лет нашему селу? ( ? )

Если долго-долго-долго

В самолёте нам лететь,

Если долго-долго-долго

На Россию нам смотреть,

То увидим мы тогда

И леса, и города,

Океанские просторы,

Ленты рек, озера, горы...


Мы увидим даль без края,

Тундру, где звенит весна.

И поймем тогда - какая,

Наша Родина большая,

Необъятная страна! (слайды – фото пейзажей России)


Живут в России разные народы с давних пор.

Одним - тайга по нраву, другим - степной простор.

У каждого народа язык свой и наряд.

Один черкеску носит, другой надел халат.


Один- рыбак с рожденья, другой - оленевод.

Один-кумыс готовит, другой - готовит мёд.

Одним – милее осень, другим - милей весна,

А Родина Россия у нас у всех одна. (слайды – фото пейзажей России)


Выйду в поле: широта-раздолье!

Солнышку поклонюсь, цветикам улыбнусь

Красотам летним, ярким и неприметным,

Травушке-муравушке зеленой, пахучей,

Уж нет ее лучше,

Нет и Родины краше, чем Россия наша! (слайды – фото пейзажей России)


(Слайд 3 - карта России)


- Велика наша страна, необъятны её просторы. Какими словами можно назвать Родину?

(Отчизна, страна, Россия, Русь, матушка, государство, отечество…)


- Послушайте, что написал о Родине великий писатель и педагог Константин Дмитриевич Ушинский:


(Слайд 4 - портрет К.Д. Ушинского)

Наше отечество

Наше отечество, наша родина – матушка Россия. Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши. Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком и всё в ней для нас родное; а матерью – потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку, как мать защищает и бережёт нас от всяких врагов…. Много есть на свете, и кроме России, всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать – одна у него Родина.


- Любовь человека к Родине русский народ выразил не только в стихах и рассказах, но и в своих пословицах и поговорках.


- Игра "Рассыпалась поговорка". - Слайд


Родная сторона - мать, чужая - мачеха.

Человек без Родины, что соловей без песни.

Одна у человека мать, одна у него и родина.

Родину-мать учись защищать.


- Итак, ребята, мы продолжаем говорить о родной для нас стране. Вы знаете, что у любой страны есть государственные символы, назовите их.


- Что вы знаете о цветах флага?


Белый цвет – чистота и совесть.

Синий – небо, верность, правда.

Красный – огонь, отвага. Слайд


- Что символизирует двуглавый орёл на гербе? Слайд

- А теперь послушаем гимн нашей Родины. Нужно помнить, когда звучит гимн, слушать его надо стоя. Гимн


- А знаете ли вы, что кроме государственных символов, есть ещё негосударственные, неофициальные. Так, у каждого государства есть символ – дерево. Кто знает, какое дерево является символом России? Слайд


- Какое милое, очаровательное дерево - стройная берёзка! Как похожа она на нежную, красивую русскую девицу в белом сарафане. А уж сколько песен о ней сложено! Давайте вспомним одну из них.


Хоровод “Во поле берёзка стояла”


Во поле береза стояла,

Во поле кудрявая стояла,

Люли, люли стояла. (2 р.)


Некому березу заломати,

Некому кудряву заломати,

Люли, люли, заломати. (2 р.)


Как пойду я в лес, погуляю,

Белую березу заломаю.

Люли, люли, заломаю. (2 р.)


Срежу с березы три пруточка,

Сделаю себе я три гудочка.

Люли, люли, три гудочка. (2 р.)


Песню можно скачать здесь - http://www.audiopoisk.com/track/russkaa-narodnaa/mp3/vo-pole-bereza-stoala/


-Какие слова вы бы выбрали, чтобы описать свою малую Родину? ( какая она?)

- Сейчас подойдите к столу и выберите карточку с тем словом, которое вам больше нравится для описания нашей малой родины

Карточки ( любимая, красивая, чистая, интересная, зелёная, берёзовая, удивительная, великолепная, солнечная, светлая, разноцветная, чудесная, добрая…)


-Ребята, вы назвали свою родину красивой, любимой, интересной, зелёной, удивительной.

Послушайте еще одно стихотворение.



«Село родное»
Село раскинулось старинное
Среди полей, среди лугов.
Леса зовут за земляникою,
Озера манят рыбаков.


А рядом трасса всероссийская
Зовёт в далёкие края
Но далеко уеду, близко ли -
Обратно возвращаюсь я.


К своим знакомым с детства улицам,
Где клены машут мне листвой.
Родной Прибой, тобой любуюсь я,
Грущу и радуюсь тобой…!


Проходят годы, но не старится
Моё любимое село.
И может, тем уже я счастлива,
Что здесь родиться повезло.


Судьба моя с тобою связана,
Самарский, легендарный край.
Тебя, село родное, славлю я,
Живи, Прибой, и процветай.

- Как вы думаете, а что нужно для того, чтобы она оставалась такой и процветала?

Выслушиваются ответы детей.

- Мне очень хочется, чтобы вы гордились своей родиной. А для этого надо очень сильно любить и беречь её.

Где-бы мы ни были, наш родной посёлок является для нас тем светлым огоньком, который всегда будет звать нас в родные края. Это наша малая родина, то место, где мы родились и выросли, где живут наши родители, где находится наш дом, наша школа.

Музыка + презентация о Прибое «Родное село»





Используемые ресурсы

  1. Стихотворение "Про Родину" - http://ped-kopilka.ru/vneklasnaja-rabota/zagadki-schitalki-i-skorogovorki/zagadki-o-rodine.html

  2. Рассказ - http://russkay-literatura.net/detskaya-literatura/203-nashe-otechestvo-rodina-mat-k-d-ushinskij.html

  3. Поговорки - http://hl.mailru.su/mcached?q=%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%83&c=14-1%3A71-2&r=12315064&rch=l&qurl=http%3A//pogovorki.net/cat15&fr=webhsm

  4. Поговорки - http://russlav.ru/aktualno/poslovitsy-o-rodine.html

  5. Текст песни - http://pojelanie.ru/zastol/pesni/rn/9.php

  6. Песня -http://www.audiopoisk.com/track/russkaa-narodnaa/mp3/vo-pole-bereza-stoala/

  7. Загадка про матрёшку - http://www.prozagadki.ru/329-detskie-zagadki-pro-matreshku.html

  8. Раскраска - http://kotikit.ru/wp-content/uploads/2012/03/raskraska-matrioshka-6.jpg

  9. Раскраска - http://kotikit.ru/wp-content/uploads/2012/03/raskraska-matrioshka-3.jpg

  10. Загадка - http://numama.ru/zagadki-dlja-malenkih-detei/zagadki-o-zhivoi-prirode/zagadki-pro-romashku.html

  11. Использованы материалы - учителей начальных классов:Ситниковой Елены Валентиновны и Шемякиной Ольги Николаевны





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 18.09.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров653
Номер материала ДA-050681
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх