Классный час "Моя родина - Россия"

Классный час «Моя родина – Россия» (3-4 класс)

Учитель начальных классов Макаренко С.Н.

Цель: воспитывать готовность воспринимать те или иные явления национальной жизни и межэтнических отношений, формирование творческой личности, способной к активности и эффективной жизнедеятельности в многонациональной среде, обладающей развитым чувством понимания и уважения других культур, умеющих жить в мире и согласии с людьми других национальностей.

Задачи: развивать готовность воспринимать те или иные явления национальной жизни и межэтнических отношений, изучать особенности народной культуры, воспитывать уважение к традициям и культуре разных народов.

Класс заранее делится на группы. Каждая группа готовит сообщение о каком – либо народе России: место проживания, костюмы (возможно презентация, иллюстрации), блюда, игры, обычаи и традиции.

Примерное содержание.

Учитель: Россия – многонациональная страна. По данным переписи в нашей стране проживает около 150 млн. человек, свыше 160 национальностей, большинство из них малочисленны. Каждый народ имеет свои обычаи и традиции. Традиции передаются от поколения  к поколению. В традициях передаются особенности быта, кухни, взаимоотношений, культуры.

Самый многочисленный – русский народ, или 80 % жителей нашей страны. Самый малочисленный народ – энцы, которые проживают на Таймыре и ороки, проживающие в Сахалинской области. Их всего 200 человек.

 А сейчас каждая группа представит один из народов  России и расскажет про традиции и  обычаи народа.

Слово предоставляется группам (материал можно найти в справочнике школьника «Народы   России, игры на http://pedagogic.ru/books/item/f00/s00/z0000019/st050.shtml).

Учитель: Мы все разные. Но каждый из нас хочет, чтобы уважительно к нам относились. И хотелось бы, чтобы всегда царила доброта, уважение, взаимопонимание, не было бы ни ссор, ни ругани. А что же для этого нужно?

(выслушиваются мнения детей)

Учитель: Есть «золотое правило», которое гласит: «Относись к людям так, как хочешь, чтобы относились к тебе» или «не делайте другим того, чего не хотите себе».

Ученик 1: Дружба народов

Сегодня, когда так много наций в мире,

И мы плечом стоим сейчас друг к другу,

Нельзя играться жизнями, как в тире,

Не замечая в чьём – то сердце вьюгу.

Мы разные, конечно, все снаружи,

Но в наших жилах кровь одна течет,

И в самые холодные вновь стужи,

Цвет кожи будет уж не в счет.

У нас, у всех одни и те же чувства,

И сердце одинаково стучит,

В душе должно быть все-таки не пусто,

Когда о помощи народ другой кричит.

Да, разные у нас традиции и вера,

Но это ведь на главное для нас.

Должна создаться в мире счастья сфера.

Чтоб на лице улыбка родилась.

Я призываю всех людей планеты,

Объединиться, стать одной семьёй.

И в жизни главные для каждого ответы,

Найдём, покончив с нравственной войной!

Ученик 2: Я думаю о мире

Если б нам соединиться,

Всем ребятам подружиться,

Если бы объединились

Все деревни, города,

Не лились бы больше слезы

На планете никогда!

В небе, на воде, на суше

Голубь мира бы парил,

Каждый бы на белом свете

Нам о мире говорил.

Ученик 3: У нас одна Земля

У нас одна Земля, одна,

Она такая голубая.

Нас к помощи зовет она,

Незащищенная такая...

Не отзовешься — в тот же миг

Она нам бросит в обвиненье:

«Не защитили, не спасли!»

Спаси, спасите эту Землю!

На ней одной цветут цветы,

На ней одной смеются дети,

И нет прекрасней красоты,

И нету голубей планеты.

Она дарила радость нам,

Дарила росы и рассветы,

И не найти по всем мирам

Прекрасней матери-планеты.

Учитель:  Мы должны учиться толерантности. Быть толерантным – означает уважать других, невзирая на различия. Это означает быть внимательным к другим, уважительно относиться друг к другу.

 Ученик 4:

Что ж такое толерантность?

 Может к бабушке любовь?

 А быть может это то, что маме

 Я на день рождения принес?

 Понял я, что это – уважение

 К мнению не только своему.

 Видеть боль чужую

 Я, по-моему, уже могу.

 Дам монетку нищему,

 Пожилому помогу.

 Товарища в беде не брошу,

 Злобу в класс я не пущу.

 Если ты к друзьям терпим,

 Выслушать любого можешь.

 Если нужно, то готов

 Ты всегда прийти на помощь.

 Веришь в чудо, доброту.

 Взрослых уважаешь,

 Маме с папой не грубишь,

 Младших ты не обижаешь.

 Значит, не зря все говорят,

 Что ты толерантен.

 Оставайся им всегда и

 Будь еще галантен.

 Что такое толерантность?

 Доброта, любовь и смех.

 Что такое толерантность?

 Счастье, дружба и успех.

 Если каждый друг к другу будет терпим,

 То вместе мы сделаем толерантным наш мир