Классный час "Моя Родина Россия".

Цели: -       развивать познавательный интерес к своей Родине; -       дать основные понятия о символах государства, о происхождении и истории российского герба и флага, об их функциональном предназначении, о символическом значении цветов и образов; -       воспитывать у учащихся уважительное отношение к символам своего государства, патриотические чувства, формировать чувство гордости за свою Родину.  Оборудование:     Изображение флага и герба России.     Шаблоны флага для  каждого ученика.     Презентация.     Карта России. Ход классного часа. Звучит запись песни «У моей России» 1. Вступительное слово учителя.  Формулирование темы классного часа. Звучит запись песни «У моей России» Учитель: Дети! О чем поется в песне? ( Ответы детей) - Как вы думаете, о чем будем говорить на классном часе? (Мы будем говорить о Родине.) Учитель: Правильно! Молодцы! Сегодня, ребята, наш классный час посвящён Родине, России – одному из самых больших государств во всём мире. Мы познакомимся с символами нашего государства, к которым относятся гимн, герб, флаг, а также столица государства.  2. Беседа.             Слайд № 1-3        Учитель: Ребята, а как вы понимаете слово «Родина»? Что Родина для каждого из вас? (Ответы детей)  «Родина»? ·                   Это мой дом, аул, где я живу, школа, где я учусь. ·                   Это  земля, где я родился. 3. Ученик читает наизусть стихотворение. Что мы Родиной зовём? Дом, где мы с тобой растём, И берёзки у дороги, По которым мы идём. Что мы Родиной зовём? Солнце в небе голубом И душистый, золотистый хлеб За праздничным столом. Что мы родиной зовём? Край, где мы с тобой живём, И рубиновые звёзды – Звёзды мира над Кремлём. 4. Рассказ учителя. Беседа.     Слайд № 4      Учитель. У каждого человека есть свой маленький уголок – деревня, аул, или город, улица, дом, где он родился и вырос. - Как называется аул, в котором вы родились, живете? -  Для вас Инжичишхо  – маленькая родина. Из множества таких маленьких уголков и состоит наша большая, великая Родина. - А как называется наша большая Родина? (Россия, Российская Федерация) - Страна, в которой мы живём – Россия. На карте мира не найдёшь Тот дом, в котором ты живёшь, И даже улицы родной Мы не найдём на карте той. Но мы всегда на ней найдём Свою страну – наш общий дом.  Всех людей, живущих в нашей стране, можно назвать россиянами. Но национальности у них разные. В России проживают больше 100 национальностей и народностей. Население страны составляет более 150  миллионов человек. Россия многонациональное государство (Вывешивается плакат с изображением людей разных национальностей.) Наше государство называется Российской Федерацией. «Федерация» - объединение многих республик, краёв и областей. Главой нашего государства является Президент, который избирается гражданами для руководства страной. - Как зовут президента нашей страны? ( Ответы детей)     Слайд № 5 5.Учитель: Россия – самая большая страна на свете. Посмотрите на карту. (Показывает по карте Россию). Ни одно государство не имеет такой большой территории и такой длинной границы. Границы России проходят и по суше, и по воде. На свете много разных стран, Но есть одна страна: От белых льдов до тёплых рек Раскинулась она. Наша страна очень красива и богата.  А какие прекрасные города есть в нашей стране. - Назовите, какие города вы знаете. Учитель: Что вы знаете об этом городе? (Москва – столица нашей родины, большой и красивый город, там находится наше правительство, там есть Красная площадь и т.д.) 6. Знакомство с государственными символами.                     Слайд № 6 Учитель: Каждая страна имеет свой герб, флаг и гимн. Они являются государственными символами. Слово «символ» в переводе означает знак, пароль, сигнал. Ученик.                 Имеет флаг, и гимн, и герб Российская держава. И, как все символы, они Жизнь нашу отражают. Учитель. Посмотрите на герб нашей страны. Герб – это отличительный знак государства, города, рода, изображённый на флагах, монетах, печатях и других государственных документах. (Показывается монета). Слово «герб» в переводе означает «наследство». В нём отражена история.  Что же на нём изображено? Ученик 1: На герб посмотрим: здесь орёл, Да не простой – двуглавый, Символизирует страну – Могучий, величавый.  В Европе с Азией страна Раскинулась широко – Меж океанов и морей, От запада к востоку. Учитель: Золотой двуглавый орёл изображён на фоне щита красного цвета.  Правой лапой орёл сжимает скипетр. В его левой лапе – держава. Они напоминают нам об историческом прошлом нашей Родины и символизируют единство Российской Федерации. На груди орла помещён красный щит с изображением всадника. Это – Георгий Победоносец. Он на белом коне, за его плечами синий плащ, в правой руке у него копьё, которое сражает дракона. Дракон – это символ зла. Он повержен героем.   Герб России символизирует красоту и справедливость, победу добра над злом. Учитель: Ещё одним символом нашего государства является флаг. Флаг нашей страны имеет свою историю. Много веков назад вместо флага люди использовали шест, привязывая к его верхушке пучки травы, веток или конский волос. Назывался он «стягом». Он должен был собрать, «стянуть» к себе воинов для защиты родной земли.   Потом стяги стали делать из ткани. Они были красного цвета и придавали мужество воинам. Потом на полотнищах стали изображать святых – «знамения». Так и появилось слово «знамя».   Наш российский флаг – трёхцветный. Цвету придаётся особый смысл. Белый означает мир и чистоту совести, синий – небо, верность и правду, красный – огонь и отвагу.    Учитель: Часто на праздниках, военных парадах мы слышим торжественную песню, которая  называется гимном. - Гимн страны исполняется в особо торжественных случаях: на государственных празднованиях, приемах иностранных делегаций. Когда спортсмены побеждают на соревнованиях, поднимается флаг их Родины и звучит гимн их страны. Ученик 3: Что такое гимн вообще? Песня главная в стране! В гимне российском есть такие слова: «Россия – любимая наша страна». Россией гордимся, России верны, И нету на свете лучше страны.       - При исполнении гимна все обязательно встают, а мужчины снимают головные уборы. Теперь  прослушаем (обязательно стоя) в записи гимн России. -  Какое чувство испытали, прослушивая гимн? Учитель: -  Как называется наша республика?  (Карачаево -Черкесия )      -  Как называется наш район? ( Хабезский): 7.Знакомство с государственными символами нашей республики    Слайд № 7-8 Учитель:  У нас тоже есть символика  Флаг Карачаево-Черкесской Республики    Флаг Карачаево-Черкесской республики представляет собой прямой четырехугольник  Он Ка образован из трех цветов, расположенных в трех горизонтальных, равных по ширине полосах: светло-синяя - сверху, зеленая - посередине, красная - снизу. В центре зеленой полосы, во всю ее ширину, расположен светлый круг (кольцо), в котором восходящее из-за гор солнце с пятью широкими сдвоенными и шестью тоники и короткими лучами. Цвета на флаге означают: Светло-синий цвет -олицетворение мира, светлых и добрых побуждений и спокойствия. Зеленый цвет - основной цвет природы, символ плодородия, богатства и созидания, цвет молодости и одновременно мудрости и сдержанности. Красный - торжественный цвет, символ теплоты и близости между народами.   Государственный герб Карачаево-Черкесской Республики   Герб Карачаево-Черкесской республики имеет круглую  форму. Фон желтый, символизирует солнечную  Карачаево - Черкесию. В центре композиции  силуэт Эльбруса, который означает вечность, силу и величие. Он наложен на синий круг, символизирующий вечное небо и синие воды. Диаметр круга по отношению к общему кругу равен  С двух сторон ветки и цветы рододендрона - одного из самых специфических высокогорных растений Карачаево-Черкесии. Эти цветки - символ мира, здоровья, чистоты. Форма внизу напоминает чашу, которая символизирует гостеприимство. Чаша и малый круг немного выходят за границы большого круга, что создает большую привлекательность герба.   Государственный гимн Карачаево-Черкесской Республики  (слушают) Древней Родиной горжусь я!   Вечен свет снегов Эльбруса   И свята Кубани чистая струя!   Эти степи, эти горы   Мне - и корни и опора,   Карачаево-Черкесия моя!   Благодарен я Отчизне За все годы своей жизни   Среди братских языков, родимых лиц,   Ты дана самой Природой,   Колыбель моих народов,   Городов моих, аулов и станиц!   Ты - жемчужина России!   Пусть под мирным небом синим   Будет доброю всегда судьба твоя!   И живи в веках, родная,   Зла и горечи не зная,   Карачаево-Черкесия моя!   Музыка: А. Даурова   Слова: Ю. Созарукова   Учитель: На каких зданиях нашего аула, села можно увидеть герб и флаг?  Ответы учащихся. 8. Практическая работа учащихся. 1Детям предлагается вырезать шаблоны флага РФ, повторить значение его цветов. 2. Аппликация российского флага. (Для этого понадобятся бумага белого, синего и красного цветов, картон, клей, ножницы.) Учитель: Наш народ любит свою Родину. О Родине есть много пословиц и  поговорок. Послушайте Слайд .. Родина краше солнца,                             дороже золота. Родина – мать,                                           умей за неё постоять. Нет в мире краше                                     Родины нашей. Для Родины своей                                     ни сил, ни жизни не жалей. 9.Песня «У моей России» в  исполнении детей подготовительного класса. 10.Танец «Россия» в  исполнении детей подготовительного класса. 11. Итог. - О чем мы сегодня с вами говорили на занятии? - Как называется наша страна? - Как называется аул, где ты живешь?      - Какой город является столицей России?      - Какой город является столицей КЧР?      - Какие символы государства вы знаете? - Где помещается государственный герб РФ? (На флагах, монетах, печатях и других государственных документах.) - Где размещается государственный флаг РФ? (На правительственных зданиях.) - Когда исполняется гимн России  - Кто является Президентом Российской Федерации? 12. Рефлексия. -   Догадайтесь, о каких символах страны идет речь:                  Учитель. Помните, дети, «родина любимая, что мать родимая»! Её мы бережем, ею мы гордимся. Приложение. Как же расположить полоски? Учитель всегда поможет.                         Стараемся правильно и красиво выполнить работу       Ура! У нас получилось!       И у нас получилось!                                                ТАНЕЦ «РОССИЯ»