Инфоурок / Другое / Конспекты / Классный час "Моя семья - моё богатство"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Классный час "Моя семья - моё богатство"

библиотека
материалов

Классный час «Моя семья – моё богатство»

Автор: Субботина Валентина Ильинична, учитель математики, классный руководитель 6 класс МБОУ Азевская СОШ Агрызского муниципального района РТ


Описание работы: данную разработку можно использовать для проведения классного часа о семейных ценностях в средней школе (5-8 класс). При проведении данного мероприятия большую роль играет работа детей. Учитель лишь задает направление этой работы. Классный час помогает не только задуматься о семейных ценностях, но и способствует творческому самовыражению детей.
Цель:

1. Раскрыть роль семьи в жизни каждого человека; 
2.
Формировать ценностные отношения к семье как нравственной основы воспитания.
Задачи:
1.
Систематизировать и углубить знания детей о семье и внутрисемейных отношениях;

2. Воспитывать уважительное отношение к родным и близким;

3. Формировать у детей чувство любви и уважения, гордость за свою семью;
4. Создать комфортную ситуацию для творческого самовыражения учащихся, проявления активности.


Предшествующая работа:

Беседа, консультации, поручение (принести фотографии для составления презентации; нарисовать рисунки; найти пословицы, поговорки, высказывания о семье).

Оформление:

Рисунки детей "Моя дружная семья".


Оборудование: у каждой группы на столе присутствует конверт с картинками, изображающими семью, семейные развлечения и т.д., ватман, фломастеры, клей-карандаш.



Ход мероприятия:

Заходя в кабинет, дети рассаживаются за парты, согласно цвету и форме геометрической фигуры и бейджиков. В зависимости от этого происходит деление на группы.

Учитель

Добрый день,! Я рада видеть вас здесь, на нашем совместном классном часе.

Чтобы определить тему , давайте разгадаем кроссворд

1. Формулировка темы. (разгадать кроссворд)

(вставить кроссворд)

Предмет разговора формулируют дети после разгадывания кроссворда.
Учитель (звучит мелодия песни «Родительский дом»)
2. Учитель:

Действительно, сегодняшний классный час посвящен семье. Всему начало отчий дом.

В семейном кругу мы с вами растем,

Основа основ - родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты входишь из семьи.

В семейном кругу мы жизнь создаем,

Основа основ - родительский дом.

У каждого человека есть свой дом, семья. Что же такое дом, семья?


Учащиеся: ( Высказывания детей.)

Учитель:

Здравствуй, семья! Какое красивое слово! Семья! Как греет душу это слово! Оно напоминает о ласковом голосе мамы, о заботливой строгости отца. В семье ты желанный ребенок. Здесь тебя нарекли именем. А сколько в слове " семья" загадок и поучительных открытий. Например, слово семья можно разделить на 2 слова - " семья " и " я".И тогда оно как будто говорит нам :" Семья - это семеро таких же, как я".И правда, в семье все чем - то похожи друг на друга: лицом, голосом, взглядом, нравом и характером.

Слова « дом, семья» входят в наше подсознание с первых дней жизни. Когда-то Лев Толстой сказал: « Счастлив тот, кто счастлив у себя дома». Каждому из нас нужно место, где не надо притворяться, где тебя не обманут, где тебе спокойно и хорошо, где можно отдохнуть душой. Такое место – твоя семья. В народных пословицах и поговорках хорошо сказано, что не так – то просто поддерживать семейный очаг, семейное тепло. Давайте в этом убедимся: я буду говорить начало пословицы, а вы их закончите (пословицы предлагаются по очереди каждой группе).

  1. - Когда семья вместе … (так и душа на месте)

  2. - Мой дом …(моя крепость).

  3. - Семья в куче… (не страшны и тучи)

Учитель:

Семья – это не просто родственники, живущие рядом. Это близкие люди, которые сплочены чувствами, интересами, идеалами, отношением к жизни. Семья – это поддержка и опора, одна из главных ценностей в жизни человека. Семья – это наше богатство.

Семья. Довольно часто мы слышим или произносим это слово, но часто ли задумываемся о том, что оно обозначает? 
Сейчас я вам предлагаю проанализировать, что вы вкладываете в понятие семья. Заниматься этим вы будете в группах. И я вам предложу два вида работы. Вы, разделив обязанности, должны будете выполнить оба задания. И не просто выполнить, а еще и представить свои творения.
(задания группам):
Вам нужно будет создать плакат, иллюстрирующий ваше представление о том, что такое семья, о взаимоотношениях в семье. В создании плаката вам помогут картинки, которые вы найдете в конверте, фломастеры, клей. (Это первое задание).

Задание второе – синквейн на тему «Семья». Если вы забыли или не знаете, как составляется синквейн, то у каждой группы на столе есть схема составления синквейна с примером.

Правила составления синквейна (у детей на партах):
1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна.
2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль.
3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы.
4 строка – фраза, несущая определенный смысл.
5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).
Пример: 

Жизнь.
Активная, бурная.
Воспитывает, развивает, учит.
Дает возможность реализовать себя
Искусство.


3. Работа детей. (индивидуально- групповая работа)
Пока дети работают, на экран проецируется презентация «Моя семья». (звучит спокойная, ненавязчивая музыка, она поможет создать теплую атмосферу).



4. Представление работ детьми. (защита пректов)

5. Учитель:

 Нет на свете одинаковых детей и родителей, каждая семья интересна по-своему.  Это также мы видим в ваших выполненных работах.

- Ребята, а как вы думаете - наше государство, можно назвать семьей?

- А семью – государством?

- А наш класс можно считать – семьей?

-А как вы знаете каждое государство, имеет свою символику, значит, и наша семья должна иметь тоже свою символику.

Всем известно, что во времена средневековья зародилась традиция изображения семейного герба. По сей день многие английские семьи придерживаются этой традиции.

Они отражали традиции, уклад, образ жизни семьи. Обязательно на гербе изображались животные и растения, имеющие разное значение, например:

лев - сила, великодушие
орел - власть
овца - терпение, кротость
ворон - долголетие
олень - символ воина
цапля - пугливость
волк - жадность, злость
павлин - тщеславие, хвастовство
дуб - крепость
пальма - долговечность
слив. дерево - мир


Хочется, чтобы и в нашей стране каждая семья имела свой герб.

 В наших классных уголка не хватает семейного герба, поэтому вам домашнее задание : нарисовать герб своей семьи.

6. Рефлексия:

«Выбор»

Учащимся предлагается поставить на значок + на линии в том месте, которое отражает их отношение к занятию и степень участия в нём:

1. Я считаю, что занятие было

интересным___________________скучным.

2.Я научился

многому_______________________малому.

3. Я думаю, что слушал других

внимательно__________________невнимательно.

4. Я принимал участие в дискуссии

часто_________________________редко.

5. Результатами своей работы я

доволен______________________не доволен.

6. Слово учителя.
Ребята, теперь нам осталось только подвести итог, из чего складывается понятие «семья». И если посмотреть на ваши плакаты, обратиться к вашим синквейнам, то получается, что 
Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волненье и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно
!

Семья – самое главное в жизни каждого из нас. Это люди, которые связаны чувством долга и ответственностью друг за друга. Только самые близкие и дорогие люди выслушают, помогут, успокоят, дадут совет тогда, когда нам плохо или у нас случилось несчастье. Наши родные – это опора на всю жизнь. Недаром говорят: “Семья – печка: когда холодно, все к ней собираются”.

В нашей школьной семье сегодня тоже было тепло, потому что мы все сегодня собрались вместе. Мне было приятно с вами работать. И я говорю вам спасибо.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-225897

Похожие материалы