«Моя семья - моё богатство» (классный час)
Цель:
способствовать формированию нравственной культуры учащихся, уважительного
отношения к родителям, взаимопонимания в отношениях взрослых и детей;
формировать потребности в общении взрослых и детей, необходимость друг другу;
развивать интерес и любознательность, открытость, положительные эмоции.
Ход
I. Введение.
II. Что такое семья, дом?
1. Выступление классного руководителя.
2. Стих-е «Как появилось слово «семья»?»
III. Семейные традиции.
1. Стих-е «Вчерашний день, минувший год».
2. «Загляните в семейный альбом».
а) стих-е «жизнь человека - только миг».
б) история традиции
3.Выставка и рассказ о старинных семейных
предметах, фотографиях.
4. Традиция проведения свободного времени
в семье.
а) стих-е «Дом»
б) «тепло семейного очага».
5.Семейные праздники
а) рассказы учащихся.
6. Кулинарные традиции
IV Выводы
1. Для чего нужны семейные праздники,
семейные традиции.
V. Заключение
1. Пословицы и поговорки о семье, доме,
родителях, собранные учащимися.
2. «Строительство дома по кирпичикам»
(«Из чего состоит дом?»)
Оформление:
плакаты с пословицами о семье, рисунки детей на тему «Моя семья» и т.д.
Плакаты
с высказываниями и пословицами о семье:
*Счастлив
тот, кто счастлив у себя дома.
Л.Н.толстой
*К
родителям относись так, как ты желал бы, чтобы твои собственные дети относились
к тебе.
Сократ
*Когда
семья вместе, так и душа на месте.
*«Лишь у счастливых родителей вырастают
счастливые дети».
(А.С. Макаренко)
Ребенок
учится тому,
Что
видит у себя в дому.
Родители
пример тому.
Семья
в куче – не страшна туча.
Дом
вести – не рукавом трясти.
Музыкальное
оформление:
1.Фонограммы
песен:
«Родительский
дом» (Слова: М.Рябинин Музыка: В.Шаинский)
2. «Под крышей дома твоего» (Ю. Антонов)
3. «Мы желаем счастья вам»
Кроме того, каждая семья выполняет ряд
«домашних» заданий:
* подготовка рассказов об интересных
моментах семейной биографии, именах членов семьи, семейных традициях и
реликвиях.
*оформляют фотовыставки
- Из семейного альбома
при подготовке
участникам необходимо обеспечить наличие посуды и выпечки к чаю.
I. Введение:
Перед началом звучит фонограмма песни Ю.
Антонова «Под крышей дома твоего».
Добрый
день, дорогие ребята, уважаемые родители, гости, все присутствующие!
Сегодня мы снова
вместе, чтобы получить заряд бодрости, блеснуть эрудицией и поболеть за свою и
другую семьи во время конкурсов. Сегодня у нас не будет пассивных зрителей, все
мы будем участниками и зрителями одновременно.
Сегодня
наша программа о том, что объединяет всех нас.
Что
же это такое, когда все вместе: дедушка, бабушка, папа, мама, дети?
Правильно,
это семья. А как же появилось слово семья?
«Как
появилось слово «семья»?
Когда-то
о нём не слыхала земля…
Но
Еве сказал перед свадьбой Адам:
–
Сейчас я тебе семь вопросов задам:
Кто
деток родит мне, богиня моя?
И
Ева тихонько ответила:
–
Я.
–
Кто их воспитает, царица моя?
И
Ева покорно ответила:
–
Я.
–
Кто пищу сготовит, о радость моя?
И
Ева всё также ответила:
–
Я.
–
Кто платье сошьёт, постирает бельё,
Меня
приласкает, украсит жильё?
Ответь
на вопросы, подруга моя!
–
Я…Я… -
Тихо
молвила Ева, - Я…Я.
Сказала
она знаменитых семь «я»
Вот
так на земле появилась семья.
Сегодня
в этом классее собралась большая дружная семья.
У каждого из нас
есть своя семья, родительский дом, где нас ждут, помнят и за всё простят.
Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению. И где бы мы
ни были, мы всегда помнили о своей семье, о близких нам людях: о родителях,
сёстрах и братьях, бабушках и дедушках.
В семейном кругу
мы с вами растем
Основа основ –
родительский дом.
В семейном кругу
все корни твои,
И в жизнь ты
входишь из семьи.
В семейном кругу
мы жизнь создаем,
Основа основ –
родительский дом.
звучит
песня «Родительский дом» .
Чтобы
в доме было хорошо, давайте соберем то, что нам для этого необходимо.
Посмотрите ребята ,у меня есть вот такие нарисованные брёвна, а на них написаны
слова. Нам нужна в семье любовь? доброта? понимание? уважение? забота? тепло?
Так давайте из них соберём наш дом (выходят 3 ученика и выкладывают на доске
дом).
Я ставлю крышу.
«Что такое семья?» - мнения учащихся
Да,ребята, семья -это те, кто дорог вам больше
всего на свете. Если вам плохо, если трудно, если вас обидели, кто вас
приласкает, приголубит, поймет и утешит? Конечно же ваши родные и близкие вам
люди- это ваша семья. И я согласна с вашими ответами, что семья является для
человека самым важным в жизни, и какое счастье, что у вас есть замечательные
семьи, есть родительский дом- начало всех начал».
Чем же крепка семья? (Любовью,
добротой, пониманием, уважением, заботой и теплом друг о друге).
Но все семьи разные, разнятся они своими
привычками, укладом, обычаями, атмосферой, традициями. Традиции, это то, что
передается из поколения в поколение. Человек рождается на свет, растет,
задумывается: Кто я? Откуда я? Откуда мои корни?
III. Семейные традиции.
1. Вчерашний
день, минувший год
Не умирает в
человеке.
Прошедший век -
он в нашем веке
Еще звенит, еще
поет.
Живут высокие
веленья
Ума и сердца
прежних лет,
Давнее участие,
волненья
Еще отбрасывают
свет.
Издавна одной из традиций в русских
семьях была традиция узнавать о своих предках, составлять свою родословную,
генеалогическое дерево. Это традиция возвращается в семьи. «Память, без нее
человек не может жить. Память есть у растений, камня, сохранившего отпечатки
доисторических животных. Человек обладает генеалогической памятью. Память- это
то, что связывает нас со своими корнями».
Ответьте на вопрос: «У кого до этого уже
составлена родословная?
2. «Загляните в семейный альбом».
Ребята вот у нас здесь фотовыставка
«Загляните в семейный альбом». Как вы думаете, почему она здесь? С какой
связана традицией? (ответ: с традицией собирать и хранить семейные фотографии)
а) «Жизнь
человека - только миг
В безбрежном
времени вселенной,
И только в памяти
живых
Она становится
нетленной».
«И дух наш,
продолжая жить,
Во внуков,
правнуков вольется.
И никогда не
оборвется
Веков связующая нить».
б) С 1829 года, когда французский художник
и конструктор Дагер изобрел фотографию, традиция составлять и хранить, семейные
альбомы прочно вошла в нашу жизнь. В каждой семье есть фотографии, к-ые надолго
оставляют память о дорогих людях, о событиях в семейной жизни.
Традиция эта очень важная. Недаром во
время войны или в других ситуациях, когда люди были вынуждены покидать свои
дома, они брали с собой только самые ценные вещи и среди них фотографии дорогих
людей. «Чтобы вспомнить, какими мы были- загляните в семейный альбом»- поется в
одной из песен. Здесь на нашей выставке представлены фотографии из ваших семейных
альбомов.
в). Выставка и рассказ о старинных
семейных предметах, фотографиях.
3. Ребята, а что дом делает домом, не
похожим на другие дома, что вас окружает в квартире?
(ответ: предметы, вещи)
Человек живет, пользуется какими- либо
вещами, которые ему дороги, связаны с какими- либо событиями в его жизни. И вот
уже человека нет, а вещь остается. Мы продолжаем ее хранить. У каждого дома: в
гараже, в чуланчике, на чердаке у бабушки, на даче - хранится много старых
вещей. Вот мы с вами провели разведку, наших старинных предметов, принесли их
сюда, чтобы всем показать их, и сложили их все в бабушкин сундук.
4. Знаете ли вы,
ребята, что раньше семьи были большие? В таких семьях все друг другу помогали,
малыши старость уважали, а старики малых жалели. О такой большой семье есть у
меня загадка. Попробуйте сосчитать, сколько в этой семье человек.
Задам сейчас
задачу я
Послушай, вот моя
семья:
Дедуля, бабушка и
брат.
У нас порядок в
доме, лад.
И чистота, а
почему?
Две мамы есть у
нас в дому,
Два папы, два
сыночка,
Сестра, невестка,
дочка,
А самый младший –
я,
Какая же у нас
семья?
(Ответ: 6 человек
– брат и сестра, их родители, бабушка и дедушка).
Благодаря этому
стихотворению, мы с вами коснулись очень интересной темы родственных отношений.
Каждый из нас, только родившись, оказывается в этом хитросплетении родственных
отношений. У ребёнка может ещё не быть имени, но он уже чей-то сын или дочь,
внук или внучка, брат или сестра, племянник или племянница и даже может
оказаться кому-то уже дядей и тётей.
Вопросы к родителям:
• Вопрос: К вам
пришли свекровь и свёкор. Кто это?
(Ответ: родители
мужа)
• Вопрос: К вам
пришли тесть и тёща. Кто это?
(Ответ: родители
жены)
• Вопрос: Кто
такие шурин и свояченица?
(Ответ: брат жены
и сестра жены)
• Вопрос: А как
называют брата мужа и сестру мужа?
(Ответ: деверь и
золовка)
• Вопрос: Кто
такие свояки?
(Ответ: мужья
сестёр)
• Вопрос: Кто
такие невестки?
(Ответ: жёны
братьев)
• Вопрос: Кого
называют зятем?
(Ответ: мужа
дочки, сестры или золовки)
• Вопрос: К вам
пришли невестка и сноха. Кто это?
(Ответ: это одно и
тоже лицо, поскольку женщина может быть снохой только для свёкра, остальной
родне она невестка)
• Вопрос: Кем
приходится сын женщины родителям её деверя?
(Ответ: внуком).
Вопросы
к детям:
Вопрос: Кто такие
бабушка и дедушка?
(Ответ: родители
мамы или папы).
Вопрос: Как зовут
сестру мамы или папы?
(Ответ: тётя).
Вопрос: А кто
такой дядя?
(Ответ: брат мамы,
папы или тёти).
Вопрос: Объясните,
кто такие внук, внучка, племянник, племянница?
Вопрос: А есть ли
среди учеников нашего класса дяди и тёти?
Вопрос: Может ли
так быть, что дядя и племянница одновременно учатся в одном классе?
5. Семейные
праздники.
К семейным
традициям относится традиция отмечать семейные праздники. Какие праздники
принято отмечать в вашей семье?
6. Кулинарные
традиции.
«В дом пришёл -
всех вокруг собрал». Как вы думаете, про какой предмет так говорили?
Разумеется, про стол
Одной из распространенных русских традиций
было застолье. За общим столом собирались гости, пели, хозяева потчевали их
каким- либо кушаньем.
Кулинарные традиции были на Руси не на
последнем месте. Раньше в почете были щи, каша, репа, редька, дичь, рыба. Из
ягод - клюква, морошка, моченая брусника. Из напитков - пиво, квас.
Все течет, все меняются вкусы людей, и
другие блюда появляются на наших столах, ставятся традиционными. Назовите по
одному традиционному в вашей семье блюду.
IV. Выводы:
1. Мы много говорили о разных семейных
традициях. Для чего же они нужны?
- Чтобы было интересно, весело, чтобы
семья была крепкой, дружной.
III. Подведение итогов.
Наш семейный
праздник тоже прошел за объединившим нас столом. А в завершение беседы
поблагодарить всех и выразить надежду, что сегодня нам удалось чуть лучше
узнать друг друга и сделать ещё один шаг к взаимопониманию и единству
Слова великого Конфиция:
«Если ты хочешь изменить государство
начни с провинции. Если ты хочешь изменить провинции, начни с районов. Если ты
хочешь изменить районы, начни с городов. Если ты хочешь изменить города, начни
с улиц. Если ты хочешь изменить улицы, начни с домов. Если ты хочешь изменить
дома, начни с семьи. Если ты хочешь изменить семью, начни с себя».
Большое спасибо за активное участие , я
думаю, что время, проведенное вместе, вам понравилось, вы смогли отдохнуть,
отвлечься от проблем, пообщаться друг с другом и просто посмеяться. Я надеюсь,
что такие встречи станут традицией.
И последним
штрихом праздника будет наша общая фотография на память.
А сейчас мы
устроим салют!. Папы надувают шары, а дети лопают(все вместе)
Звучит фонограмма песни «Мы желаем счастья
вам»
