1090355
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКлассный час "Моя семья-моя опора"

Классный час "Моя семья-моя опора"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

The plan of the lesson / Сабақтың жоспары / План занятия

Date/ Күні/ Дата: 03.03.16

Class/ Сынып / Класс: 4

Subject/ Пән/ Предмет: Классный час.

Theme/ Сабақтың тақырыбы / Тема занятия: «Моя семья»

Type of the lesson/ Сабақтың үлгісі / Тип занятия: изучение нового материала.

Kind of the lesson/ Сабақтың түрі / Вид занятия: нестандартный.

Objectives/ Мақсаты / Цель:

- educational/ білімдік / образовательная: раскрыть необходимость создания в семье атмосферы любви и заботы;


- developing/ дамытушылық / развивающая: учить детей проявлять чувства внимания, любви и благодарности близким людям;


- bringing-up/ тәрбиелік / воспитательная: воспитывать умение работать в группах, способствовать развитию индивидуальности и творческих способностей каждого ребёнка.

Equipment/ Көрнекілік / Оборудование: ИКТ, ндм


The lesson’s plan/ Сабақтың жоспары / План занятия


  1. Организационный момент.

  • приветствие

  • психологический настрой

  • сообщение темы и целей занятия

  1. Основная часть

  • вводно-ознакомительная беседа

  • работа в группах

  • физминутка

  • работа с пословицами

  1. Заключительная часть

  • подведение итогов




Literature/ Әдебиет / Литература:

  1. www.nsportal.ru


The lesson’s going/Сабақтың барысы/Ход урока

  1. Организационный момент.


- Приветствие


Good morning, my dear friend.


- Психологический настрой.


Я желаю, чтобы урок принес вам радость общения с друг другом, и чтобы каждый ушел с урока с весомым багажом знаний. А теперь улыбнитесь и пожелайте друг другу успешной работы. Отырыңыз!


-Сообщение темы и целей урока.


Сегодня на уроке мы поговорим с вами о семье, узнаем что же такое семья, как она создается, и что значит семья для жизни человека.


  1. Основная часть.


-Вводно-ознакомительная беседа.


Мы привыкли к одному значению слова "крепость", с которым встречались при изучении истории. Что такое крепость? Давайте вспомним. (Это оборонительное сооружение из брёвен или камней для защиты от врагов.)

- Тогда объясните мне, в каком значении употреблено слово "крепость" в данном выражении? (Надёжная защита, поддержка и опора в жизни.)

- Если защита и поддержка, то кому она требуется и в каких ситуациях?

- Только ли дети нуждаются в поддержке? Бывают ли у взрослых трудные моменты, неудачи, огорчения?

- Всем понятно, что в трудную минуту человек нуждается в поддержке близких людей, но в семье происходят и счастливые, радостные и приятные события. Как следует поступать в такой ситуации? (Мы ждём от близких людей похвалы, благодарности и гордости за наши успехи.)

- Не только дети, но и взрослые тоже очень ранимы; всем нам нужны забота, внимание и ласка близких любимых людей.


-Работа в группах


- Давайте поработаем в группах и попробуем показать такую знакомую всем нам ситуацию, как возвращение домой ученика с "двойкой" в дневнике.

- Ко мне подойдут по 1 человеку от каждой команды и вытянут карточку с заданием.

Агрессивная семья, рассерженная по поводу неудачи ребёнка;

Равнодушная семья, не интересующаяся проблемами ребёнка;

умная, внимательная семья, желающая помочь своему ребёнку.


(после каждой сценки – обсуждение).

- Чем опасно безразличие, равнодушие? К чему оно ведёт?

- Как вы относитесь к наказанию? Можно ли наказывать, как и за что?

- Какая из этих семей является самой крепкой и почему? В такой семье проявляют заботу, уделяют внимание друг другу и предлагают помощь.

- Поднимите руку, кто считает свою семью такой?


-Физминутка.

А теперь всем детям встать,

Руки медленно поднять,

Пальцы сжать, потом разжать,

Руки вниз и так стоять.

Отдохнули все немножко

И отправились в дорожку.

Раз – шажок, два – шажок,

Дальше сам считай дружок.


-Работа с пословицами.


Давайте послушаем народную мудрость – пословицы и попробуем их объяснить.


Семья крепка ладом.

Семеро – не один, в обиду не дадим.

Сердце матери лучше солнца греет.

Семейные нелады доведут до беды.

Послушному сыну родительская просьба не в тягость.

Дитятко что тесто: как замесил, так и выросло.

Батька - в пир, мамка - в пир, а я, озорник, какой домовник.


  1. Заключительная часть.


-Подведение итогов.


Давайте подумаем. Какие правила следует соблюдать, чтобы наши семьи были крепкими и счастливыми? (Ответы детей)

- Наш класс тоже похож на большую семью, потому что мы длительное время находимся вместе: учимся, играем, дружим, строим отношения друг с другом.

- Подходят ли правила крепкой семьи, перечисленные вами, для нашего дружного класса? (Ответы детей).

Молодцы ребята, а сейчас мы все тихонько встанем, поставим красиво стульчики и пойдем на перемену отдыхать.




Общая информация

Номер материала: ДБ-372299

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.