Инфоурок Другое КонспектыКлассный час "Моя земля-земля героев" (2 класс)

Классный час "Моя земля-земля героев" (2 класс)

Скачать материал

Классный час «Моя земля – земля героев»Цель: расширение и углубление знаний обучающихся о «малой Родине», о героях – земляках.

 

Задачи:

·        Способствовать формированию у обучающихся понимания значения выражения «малая Родина».

·        Познакомить с символикой: флагом и гербом ЛНР.

·        сформировать представления учащихся о героизме как о многогранном понятии;

·         показать связь времен;

·         предоставить возможность понимания того, что поступкам,  продолжающим славное прошлое Родины, есть место и в современности.

·        Способствовать воспитанию чувства уважения, гордости, патриотизма, любви к своей стране и малой Родине.

·        Развивать у детей речь, творческие способности, желание больше узнавать о своем крае.

 

Ход урока

1.     Организационный момент.

2.     Основная часть.

УЧИТЕЛЬ.

Родина – это дом, в котором мы живем, и русская береза, и крик кукушонка, и полянка в лесу. Это место, где мы родились и выросли.

У каждого человека есть место, где он родился , рос, ходил в школу, где живут или жили его родители. Этот уголок навсегда остается в памяти человека и любим. Это и есть малая родина.  Из таких маленьких уголков складывается наша огромная  родина, наша страна.

(Слушание гимна ЛНР)

УЧИТЕЛЬ.

- Каждая страна имеет свой герб, флаг и гимн. Они являются государственными символами. Слово «символ» в переводе означает знак, пароль, сигнал.

- что такое флаг и для чего он нужен? Много веков тому назад вместо флага люди использовали шест, привязывая к его верхушке пучки травы, веток или конский хвост. Назывался он стягом. Главным значением стяга было собрать, «стянуть к себе» воинов для защиты своей земли. Государственный флаг означает единство страны.

( Беседа по символике ЛНР)

УЧЕНИК


КРАЙ, В КОТОРОМ ТЫ ЖИВЁШЬ

Мы играем возле дома

И зимой, и летом.

Все давным-давно знакомы

В милом доме этом!

Посмотри, как хорош

Дом, в котором ты живёшь!

 

Слышишь, улица родная,

Нет тебя чудесней!

Мы по улице шагаем

Вместе с нашей песней!

 

Посмотри, как хорош

Город тот, где ты живёшь!

 

Нашим самым дружным хором

Песенка поётся.

Дом, и улица, и город

Родиной зовётся!

 

УЧЕНИК. 

РОДИНА

Родина - слово большое, большое!

Пусть не бывает на свете чудес,

если сказать это слово с душою,

глубже морей оно, выше небес.

 

В нём умещается ровно полмира:

мама и папа, соседи, друзья,

город родимый, родная квартира,

бабушка, школа, котёнок... и я.

 

Зайчик солнечный в ладошке,

куст сирени за окошком

и на щёчке родинка –

это тоже Родина.

 

 

УЧЕНИК

РОДНОЕ

Я узнал, что у меня

Есть огромная родня:

И тропинка, И лесок,

В поле - каждый

Колосок,

Речки,

Небо надо мною –

Это всё моё, родное!

 


УЧИТЕЛЬ.

Всем нам хотелось бы жить в мире, совершенно свободном от войн и насилия. Об этой мечте, общей едва ли не для всего человечества, можно много размышлять. Но, к сожалению, в мире много военных опасностей, и потому наряду с мирными тружениками нашей стране нужны воины для защиты родного Отечества.

Во все времена все народы защищали свою страну, поэтому и мы должны быть патриотами нашей Родины. Воин живет в каждом из нас.


Я И МЫ

Очень много

Слов на свете,

Как снежинок

У зимы.

Но возьмём,

К примеру, эти:

Слово «Я»

И слово «МЫ».

«Я» на свете

Одиноко,

В «Я» не очень

Много прока.

Одному

Или одной

Трудно справится

С бедой.

Слово «МЫ»

Сильней, чем «Я».

МЫ - СЕМЬЯ,

И МЫ - ДРУЗЬЯ.

МЫ - НАРОД,

И МЫ - ЕДИНЫ.

ВМЕСТЕ МЫ

НЕПОБЕДИМЫ!


 

УЧИТЕЛЬ.

Родина наша – колыбель героев, огненный горн, где плавятся простые души, становясь крепкими как алмаз и сталь. А сколько героических имен появилось в годы Великой Отечественной Войны.

В 1941 году все как один встали на защиту Отечества. Верные своему народу, Родине, воины нашей армии и флота в первые же бои с врагом показали высокие образцы героизма, сплочённости, стойкости и взаимовыручки. Нельзя не вспомнить и имена наших героев – молодогврдейцев, которые встали на защиту родной земли.

 

( Дети читают имена молодогвардейцев на доске)

УЧИТЕЛЬ.

Наше Отечество выстояло в борьбе с сильным и коварным врагом, совершив подвиги, длившиеся четыре огненных года.

— Как вы понимаете слово – "подвиг"?

Подвиг это когда в великом бескорыстном порыве души человек отдает себя людям, во имя людей жертвует всем, даже собственной жизнью.

Бывает подвиг одного человека, двух, трех, сотен, тысяч, а бывает ПОДВИГ НАРОДА, когда народ поднимается на защиту своей Родины.

 

УЧЕНИК.


МЕМОРИАЛ
Не проходите мимо, люди!
Пусть в вашей жизни всё путём,
Не забывайте тех, кто умер,
Кто миротворцем наречён.

Вглядитесь в их глаза на фото.
В них жизнь не меркнет, льётся свет.
В них идеалы, в них свобода,
Любовь, надежды, шлейф побед.

Родные наши - братья, дети,
Отцы...Им жить ещё да жить...
Но преградили путь фашизму,
Чтоб Русь единой сохранить!

Их помяните добрым словом.
Поставьте свечку к образам.
Чтоб ваши дети были живы,
Чтоб мир скорей вернулся к нам! 


 

( Дети называют погибших ополченцев).

УЧИТЕЛЬ.

- Человек с самого рождения влияет на судьбу своей Родины. Он совершает хорошие или плохие поступки, помогает своей Родине стать богаче и лучше или наоборот, делает ее беднее и хуже. В свою очередь и Родина влияет на своего гражданина, дает ему образование, медицину, место работы и многое другое.

Главное наше богатство – люди.

УЧЕНИК.

Они осилят зло и горе,
Добудут свет в кромешной мгле…
Мои герои – главный корень,
Основа жизни на земле.

(Выступление учащихся о наших знаменитых земляках.)

УЧИТЕЛЬ.

 Мы не перечислили всех наших известных земляков. Но мы гордимся и низко кланяемся землякам, прославившим наш город.

- Каждый из вас и сегодня может своими поступками и своим трудом прославить свою землю, как это делали наши земляки.

-Ребята, а какие пословицы и поговорки о Родине вы знаете? Как вы понимаете эти пословицы?

 

Родина — мать, умей за нее постоять.

Родина любимая — мать родимая.

Родина начинается с семьи.

Родная сторона — мать, а чужая — мачеха.

Своя земля и в горести мила.

Тот герой, кто за родину горой.

Человек без родины не живет.

УЧИТЕЛЬ.

-Мы проведем заочную экскурсию по памятным местам нашего поселка.

-Вот так, плечом к плечу, как на цветке лепесток к лепестку, мы будем творить историю нашей страны, нашей Родины! У каждого человека есть своя дорога в жизни и только от него зависит, каким будет его путь и его будущее. Вы  –  надежда и будущее нашей молодой страны. Все в ваших руках!

 

          -О чем же важном вы сегодня узнали ?

3. Рефлексия.

- Скажите, о чем мы сегодня говорили? Что нужно делать каждому, чтобы своя Родина процветала?

- Говорят: “Где родился, там и пригодился”. Это о привязанности человека к месту, где он родился, где рос, где приобретал друзей; о привязанности к своей работе, к людям с их обычаями и традициями. У каждого из вас своя дорога в жизни, свой путь, но пусть в сердце каждого из вас живет любовь к родной земле, родному краю, к родному селу и улице, на которой вы жили. Пусть в сердце каждого из вас живет ЛЮБОВЬ К СВОЕЙ МАЛОЙ РОДИНЕ.

УЧИТЕЛЬ.

Великую землю, любимую землю,

Где мы родились и живем,

Мы Родиной светлой,

Мы Родиной милой,

Мы Родиной нашей зовем.

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Классный час "Моя земля-земля героев" (2 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Инженер по обслуживанию многоквартирного дома

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 657 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.11.2016 618
    • DOCX 32.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Чаленко Наталья Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Чаленко Наталья Алексеевна
    Чаленко Наталья Алексеевна
    • На сайте: 7 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 40547
    • Всего материалов: 41

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой