Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Классный час на 1 сентября "Моя будущая профессия"

Классный час на 1 сентября "Моя будущая профессия"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:


Классный час «Моя будущая профессия».


Цель: расширение знаний и представлений детей о различных профессиях.

Задачи:

1.познакомить с различными профессиями;

2.воспитывать уважение к труду, людям любой профессии;

3.развивать речь, интеллектуальные и творческие возможности учащихся.

Ход кл.часа:

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята: врачи и учителя, токари и поэты, спортсмены и артисты, строители и бухгалтеры, военные и моряки – защитники Отечества! Не удивляйтесь, что я вас так называю! Пройдут школьные годы, и именно Вы построите уютные дома, сошьете красивую одежду, испечете самый вкусный в мире торт, откроите новые планеты, изобретете лекарства, которые будут лечить «страшные» болезни. И поэтому наш классный час посвящен различным профессиям и людям труда. И важно не то, кем вы будете работать, а то, как вы будете работать. Об этом замечательно сказал великий русский писатель Л.Н.Толстой (на экране): «Стыдиться можно и должно не какой –либо работы, хотя бы самой нечистой, а только одного: праздной жизни».

Как вы понимаете выражение «праздная жизнь»?

1 реб: Подумайте, что было бы,

Когда б сказал портной:

«Шить платья мне не хочется,

Устрою выходной!»

И все б портные в городе

За ним ушли б домой,

Ходили б люди голые

По улице зимой.

2 реб: Подумайте, что было бы,

Когда сказал бы врач:

«Рвать зубы мне не хочется,

Не буду, хоть ты плачь!»

Больным врачебной помощи

Не стало б никакой,

А ты б сидел и мучился

С подвязанной щекой.

3 реб: Подумайте что было бы,

Когда б сказал шофер:

«Возить людей не хочется!»

И выключал мотор.

Троллейбусы, автобусы

Засыпало снежком,

Рабочие на фабрики

Ходили бы пешком.

4 реб: Сказал учитель в школе бы:

«Мне в нынешнем году

Учить детей не хочется,

Я в школу не приду!»

Тетради и учебники

Валялись бы в пыли,

А вы бы неучеными

До старости росли.

5 реб: Подумайте, какая бы

Случилась вдруг беда!

Но только так не сделает

Никто и никогда.

Машинисты и ткачи,

Трактористы и врачи,

Лесорубы и шахтеры,

Повара и кузнецы,

Водолазы и певцы –

Все профессии нужны,

Все профессии важны!

Вед:

На свете очень много разных профессий. Но когда Вы подрастете, закончите школу, придет время и Вам выбирать свою дорогу в мире профессий. Но уже сейчас, мы знаем, Вы все мечтаете о том, кем Вы хотите стать. Давайте послушаем мечты некоторых ребят!

1 реб: Профессия спасателя

Опасна и трудна.

Но именно такая

Работа мне нужна!

Сегодня я пожарный,

Серьезный и отважный.

На даче шланг с водой схватил

И тлеющий костер залил.

В два счета справился с костром,

Но не подумал я об одном:

У папы жарился шашлык…

Теперь поднимет папа крик.

2 реб: А я водителем автобуса

Давно мечтаю стать.

Сидеть себе и ехать

И песни распевать.

Тому, кто без билета,

Я вежливо скажу:

«Покиньте мой автобус!

Я зайцев не вожу!»

3 реб: Модельером знаменитым

На весь мир я стану.

Маме платьице сошью,

Братику – пижаму.

4 реб: Я люблю перед всем классом

На уроках отвечать.

Этот опыт пригодится –

Я хочу артисткой стать!

5 реб: Я решил, что ни к чему

Боксом заниматься –

Стану я зубным врачом,

Все его боятся.

6 реб: Быть разведчиком хочу я ,

Ведь находчив я и смел,

Мама спрятала конфеты,

Я разведал где – и съел!


7 реб: Дедом Морозом стать хочу

Злых детей я проучу.

На них так грозно посмотрю

Да как палкой застучу:

«Вы ведете себя гадко,

Не получите подарка!»

Просмотр мультфильма о профессиях. https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=uZQqOe4MoXU

«Угадай-ка»

Вед: А сейчас мы будем отгадывать загадки.

Загадки + картинки этих профессий (на экране).

1. Саша гордо самолет на веревочке везет.

Он готовится к полетам, значит вырастет….(пилотом)

2. У пилота Боря друг красит краской все вокруг.

На окне рисует дождик, значит вырастет ….(художник)

3.У художника сестренка петь умеет очень звонко.

Подпевают Насте , значит вырастет……(певица)

4.У певицы есть соседи – близнецы Денис и Федя.

Воду варят вечерами, значит будут…..(поварами)

5.Наш ученый с другом Васей плавал дома на матрасе.

Ловко обогнул диван Вася – храбрый……(капитан)

6.У поэта брат –Степашка, он весь год учил букашку

Прыгать из стакана в ковшик, Степа –юный…..(дрессировщик)


Ведущая: Молодцы, ребята! Вы все загадки отгадали, я думаю, что Вы знаете очень много профессий

Ведущая: Ну а теперь отгадайте что у меня в руках? (дети отгадывают: поварешка и мел). К людям какой профессии относятся эти предметы? А теперь мы сыграем с вами в игру-эстафету «Кто быстрей?» (под музыку дети передают предметы по рядам. Чья команда вперед – та и выиграет).

Ведущая: Молодцы! Учитель научит поваров (в кулинарном училище) точно рассчитать закладку продуктов в блюда, а повар сможет вкусно накормить учителей. Ребята! Каждый человек на земле должен трудиться, так как без труда нельзя прожить. Каждое утро ваши мамы и папы идут на работу, они выполняют разные дела, имеют разные профессии.

Под музыку все участники выстраиваются на сцене:

1 реб: Профессий много в мире есть,

Их невозможно перечесть.

Сегодня многие важны

И актуальны и нужны.

2 реб: И ты скорее подрастай,

Профессией овладевай.

Старайся в деле первым быть

И людям пользу приносить!

3 реб: Прекрасных профессий на свете не счесть

И каждой профессии:

Все: Слава и честь!

Игра«Волшебный мешочек»

Ведущая: Ой, как интересно, что же там такое в волшебном мешочке? Давайте угадаем. (Дети задают вопросы, ведущий отвечает да или нет)

Ведущий: В волшебном мешочке у нас оказался самолёт. Ребята, назовите профессии, которые связаны с этим видом транспорта. (Пилот, стюардесса и т.д)

Нахожусь всегда в полёте

В белоснежном самолёте.

Пассажирам помогаю,

Прессу, кофе предлагаю.

Я воздушная принцесса

И зовусь я стюардесса.

Ведущий: А мы сейчас с Вами поиграем .   

  Игра «Летчики, на аэродром!» (Видеоролик) https://www.youtube.com/watch?v=tiI3QeJzX_8
(Дети присаживаются на корточки и имитируют накачивание колес со звуком-ш,ш,ш. «Проверяют – хорошо ли накачаны колеса» -  переступают с ноги на ногу, «проверяют крылья» - вытягивают руки в стороны. «Заводят моторы» - круговые движения кистей рук перед грудью, зажатых в кулаки, со звуком – др, др, др. По команде: «Полетели» - «самолеты летают по площадке». По команде: «Летчики, на аэродром!» - занимают свои места.)

Ведущий: Ребята, Вы многое узнали о профессиях. Но мне хотелось бы узнать, кем Вы мечтаете стать в будущем. Перед Вами стикеры, на которых Вы напишите: когда я вырасту, то стану_____. А когда вы будете заканчивать обучение в школе, мы посмотрим, кем же Вы мечтали стать во 2 классе.

Ведущая: Наш праздник подошел к концу,

И запомните вы в заключение:

Даже рыбку из пруда не поймаешь из пруда.

Но всегда – как и было когда-то,

Я хочу пожелать вам, ребята,

Чтобы вырос из вас человек!


Все участники исполняют песню: «Про профессии». https://www.youtube.com/watch?v=YVNCcjIsXHE






Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 30.08.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров57
Номер материала ДБ-170178
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх