Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Классный час на теме: "Огонь - стихийное бедствие природы"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Классный час на теме: "Огонь - стихийное бедствие природы"

библиотека
материалов

Классный час « Огонь-стихийное бедствие природы»



Цель: познакомить с основами пожарной безопасности.

Задачи:

  • Ознакомить с основными причинами пожаров, с первичными средствами пожаротушения;

  • Учить соблюдать правила пожарной безопасности;

  • Обучать действиям при возникновении пожара;

  • Воспитывать личность, готовую к созидательной деятельности и нравственному поведению

Сегодня мы будем говорить о самом ценном, о самом дорогом- о человеческой жизни, о том как ее сохранить в момент опасности.


И ответим на вопрос: Огонь- друг или враг?

Огонь-друг. Овладение этой величайшей стихийной силой природы дало возможность человеку обеспечить себя светом и теплом. Огонь помог ему расселиться по Земле, преодолеть неблагоприятные для жизни человека климатические условия, господствовавшие в отдельных областях земного шара.

Без огня невозможно жизнь на Земле. Он нужен всюду: в домах и школах, на заводах и фабриках, на фермах и в сельскохозяйственном производстве. Огонь плавит руду, помогая человеку получить металл. Работа двигателей внутреннего сгорания, полеты реактивных лайнеров и космических кораблей стали возможными благодаря освоению и умелому применению могучей силы огня.


Знают все- человек без огня

Не живет ни единого дня.

При огне, как при солнце светло.

При огне и зимою тепло

Посмотрите, ребята, вокруг.

Нам огонь-

Повседневный наш друг.

Но когда мы небрежны с огнем,

Он становится нашим врагом.


Огонь-враг. Огонь- враг, оставивший свои следы в истории всех эпох и народов. Тысячи городов и сел исчезли в гигантских языках пламени. Бесценные творения, созданные разумом и талантливыми руками предыдущих поколений, превратились в прах. Огонь сгубил миллионы человеческих жизней. По своим трагическим последствиям пожары не уступали эпидемиям, засухам и другим бедствиям.


А какие причины возникновения пожара?


- Нарушение правил пожарной безопасности при эксплуатации печей.

- Нарушение правил безопасности при пользовании электробытовыми приборами.

- Нарушение правил хранения и использования горючих и легковоспламеняющихся жидкостей.

- Утечка бытового газа.

- Неосторожное обращение с пиротехническими изделиями( хлопушки, петарды, бенгальские огни, фейерверки)

Причины пожара.

Часто пожары возникают по вине школьников. Очень большую опасность представляют собой костры, которые разводят ребята вблизи строений или строительных площадок. Увлекшись игрой, дети забывают потушить костры, и тогда раздуваемые ветром искры, разлетаются во все стороны на большие расстояния. Всем надо помнить, что в населенном пункте не разрешается разводить костры и сжигать мусор. Нередко ребята играют на чердаках и в подвалах жилых домов. Не задумываясь о последствиях, зажигают свечи, разводят костры, пользуются спичками.



Как вести себя во время пожара? Не паниковать, а вспомнить то, чему обучали.



Если из помещения выйти невозможно:

- Оцени обстановку, убедись в наличии опасности и определи, откуда она исходит.

- Вызови пожарную охрану по 01.

- Сообщи о пожаре соседям, отключи газ, электроэнергию, по возможности закрой окна и двери.

- Немедленно покинь помещение, иди в сторону противоположную пожара.

- Двигайся к выходу или в сторону не задымленной лестничной клетки.


При выходе через задымленный коридор:


-Накройся мокрой плотной тканью, полотенцем, одеялом.

- Дыши через мокрый носовой платок, ткань, одежду.

- Двигайся к выходу, пригнувшись или ползком- внизу дыма меньше.


В пожаре в доме:

- Вернись, плотно закрой входную дверь.

- Дверные щели и вентиляционные отверствия заткни мокрыми тряпками.

- Подавай сигналы спасателям через окно куском яркой ткани или фонариком.

- При задымлении помещения или повышения температуры выйди на балкон, плотно закрой за собой дверь.


Загадки.

Летала мошка- сосновая ножка,

На стог села- все сено съела.( спичка)


Шипит и злится,

Воды боится,

С языком, а не лает,

Без зубов, а кусает.( огонь)


Смел огонь, они смелее

Он силен, они сильнее,

Их огнем не испугать,

Им к огню не привыкать! ( пожарные)


Висит – молчит, а перевернешь,

Шипит, и пена летит. ( огнетушитель)


Пожары опасны тем, что приносят людям громадные убытки, а самое главное- уносят человеческие жизни. От одной непотушенной спички может сгореть целый дом. Лучшая защита от пожара- знание и соблюдение правил пожарной безопасности. Не балуйтесь дома со спичками, зажигалками. Это одна из причин пожаров.


- Не оставляйте без присмотра включенные электроприборы, особенно утюги, обогреватели, телевизоры, светильники. Уходя из дома, не забудьте их выключить.

- Не забудь выключить газовую плитку. Если почувствуете запах газа, не зажигайте спичек и не включайте свет. Срочно проветрите квартиру.

- Не сушите белье над плитой. Оно может загореться.

- Фейерверк, свечи, бенгальские огни зажигайте подальше от елки, лучше вообще вне дома.




Ваши действия при возгорании телевизора:

1. Вытащить вилку из розетки.

2. Сообщить в пожарную охрану по телефону 01.

3. Если горение продолжается, накрыть телевизор плотной тканью, подходя к телевизору с боку, можно его облить водой.

4. Если вы не в силах справиться с огнем, покинуть помещение, плотно закрыв двери, окна. Сообщить соседям.


-





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-550445

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"