Классный час на тему "Безопасность дома и на улице"

Стахановская средняя общеобразовательная школа I-IIIступеней №1

                   Классный час

"Безопасность на улице и дома"

для 6 класса

 

Подготовила:

Высочина Д.А.

Стаханов, 2015

Тема: »Безопасность на улице и дома»

Цель:1. Сформировать безопасную стратегию поведения ребенка в каждой из указанных ситуаций: 

-никому не открывать дверь, если ты дома один, 

-хорошо ориентироваться в номерах телефонов служб,

-обязательно знать свой домашний адрес.

2.Развивать умение самостоятельно принимать решение, действовать уверенно

3.Научить ребенка обращаться за помощью к взрослым, научить его не теряться, быть решительным и пытаться спасти себя.

Конкурс начинается с выбора капитана и представления команд-участниц.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Сегодня люди живут в благоустроенных домах, ходят «охотиться» в супермаркеты, и самые страшные животные, которые попадаются на пути это соседская собака и вездесущий комар. Но современный мир наполнен опасностями, просто они стали другими. Пешеходы не достанутся на обед голодному зверю, зато могут угодить под колеса автомобиля. Причиной смертельного отравления оказывается не укус змеи, а просроченное лекарство из собственной аптечки. Люди не построили безопасный мир, а лишь заменили одни опасности другими.

1. Конкурс капитанов

Очень древними рекомендациями по ОБЖ являются пословицы и поговорки о безопасном поведении. Кто больше скажет пословиц и поговорок.

Пример:

НЕ ЗНАЯ БРОДУ, НЕ СУЙСЯ В ВОДУ

БЕРЕГИСЬ БЕД ПОКА ИХ НЕТ

БЕРЕЖЕННОГО БОГ БЕРЕЖЕТ

ВНЕШНОСТЬ ОБМАНЧИВА

ЗНАЛ БЫ ГДЕ УПАСТЬ, СОЛОМЫ Б ПОДСТЕЛИЛ

2. Безопасность дома

(участвует вся команда)

Задание: в течение 3 минут вспомнить как можно больше правил безопасного поведения в различных ситуациях: дома, на улице, на природе…

Ответы

Не оставляй  без присмотра включенные электроприборы.

Не суши волосы над  газовой плитой.

Не играй со спичками.

Не выдергивай вилку из розетки за провод.

Не открывай двери незнакомцам.

Не ходи по льду.

Переходи дорогу на зеленый свет светофора.

Не ешь незнакомые грибы, ягоды.

Не играй на проезжей части дороги.

Пользуйся переходом.

Не бери и не приноси домой незнакомые предметы.

Не дразни собак.

Отправляясь к другу, сообщи родителям.

Не втыкай иголки в кресло.

Будь осторожен с лекарствами.

В вагоне не прислоняйся к дверям.

Не высовывайся в окно.

Не заходи в лифт с незнакомыми людьми.

Не трогай оголенные провода руками.

Не бросайте острые предметы без присмотра.

3. Игра “Крестики- нолики”

ОПАСНЫЙ НЕЗНАКОМЕЦ

Не пускайте дядю в дом,Если дядя незнаком!И не открывайте тете,Если мама на работе.Ведь преступник, он хитер,Притворится, что монтер.Или даже скажет он,Что пришел к вам почтальон.Он покажет вам пакет(А под мышкой пистолет).Или он надел халат,А под ним штук пять гранат!А за ним спешит «старушка»У нее в авоське пушка.В жизни всякое бываетС тем, кто двери открывает.Чтоб тебя не обокрали,Не схватили, не украли,Незнакомым ты не верь,Закрывай покрепче дверь!

По 1 ученику от команды

А сейчас мы вспомним как надо вести себя с незнакомыми людьми на улице. На доске игровое поле. Игрок достает и читает вопрос. Если он правильно ответил на вопрос, то ставит свой знак в клеточку, а если неправильно – знак противника.

Вопросы для игрового поля.

1)      На улице к тебе обратился незнакомец и сказал, что твоя мама прислала его за тобой. Как ты поступишь?

2)      Если к тебе обратился незнакомый человек, как ты будешь с ним разговаривать?

3)      Ты идешь домой из школы. К тебе подходит незнакомец и предлагает покататься на машине. Что ты сделаешь?

4)      Если незнакомый человек взял тебя за руку и пытается увести с собой, что ты будешь делать?

5)      Опиши, как выглядят современные злодеи.

6)      Если к тебе подошли незнакомцы и спрашивают, как найти улицу или дом, что ты будешь делать?

7)      Звонят в дверь и говорят “Телеграмма. Нужно расписаться”. Что ты сделаешь?

8)      Вам кажется, что кто-то идет за вами следом. Как вы поступите?

4. КОНКУРС РИСУНКОВ «Твоя безопасность на улице и дома»

5.Распредели картинки «МОЖНО» И «НЕЛЬЗЯ»

6. Конкурс спасателей

В каждом доме есть аптечка. Иногда нужно оказать помощь, а взрослых рядом нет. Из карточек выберите те средства, при помощи которых вы будете оказывать первую помощь.

1)      Какое средство из аптечки вы выберете, если человек упал в обморок?

2)      Каким образом вы остановите сильное кровотечение?

3)      Какое средство из аптечки вы выберете, если порезались? (Рану нужно продезинфицировать, кровь остановить).

4)      Какое средство из аптечки вы выберете, если при падении получили ссадину, а рану нужно обработать?

5)      Какое средство из аптечки вы выберете, если сильно заболел зуб или голова?

1. АММИАК (раствор нашатырного спирта)	6. РАСТВОР ЙОДА СПИРТОВОЙ 5%
2. АНАЛЬГИН	7. ЖГУТ
3. РАСТВОР БРИЛЛИАНТОВОГО ЗЕЛЕНОГО	8. УГОЛЬ АКТИВИРОВАННЫЙ
4. ВАЛИДОЛ	9. БИНТ
5. ВАТА	10. ПЕРМАНГАНАТ КАЛИЯ (марганцовка)

7. - Дома, в которых мы живём, обеспечены газом, электроприборами. В них пожары возникают значительно чаще, чем в общественных зданиях.

1. Ты один дома, смотришь любимую передачу, и вдруг у тебя задымился телевизор. Что нужно сделать? а) Залить телевизор водой б) позвать кого-нибудь на помощь в) попытаться потушить, а если не получится, вызвать пожарных г) отключить ток, накинуть па телевизор плотную ткань, позвонить по телефону 01

2. Ты вечером возвращаешься домой и чувствуешь сильный запах газа. Что ты сделаешь? а) Первым делом! зажгу свет и спичкой проверю, откуда идет газ б) пойду понюхаю, откуда пахнет в) позвоню в газовую службу и пойду на улицу ждать, когда они приедут г) открою окно, постараюсь перекрыть газ и позвоню по телефону 04. и все это буду делать, не включая света

8.ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ!