Цель:
познакомить обучающихся
с правилами дорожного движения
Задачи:
n развивать умения использовать
знания по правилам дорожного движения на практике, развивать интерес, внимание,
память;
n продолжить знакомство детей с
правилами безопасного поведения на улицах и дорогах, работой
милиционера-регулировщика; закрепить знания о правилах дорожного движения;
n воспитывать культуру
поведения на дороге, любознательность.
1.Организация обучающихся к
занятию.
2. Сообщение целей и задач
занятия.
Встало с краю улицы
Чучело трёхглазое
На одной ноге.
Где машины движутся
Где сошлись пути,
Помогает улицу
Людям перейти.
( Светофор)
- Сегодня на занятие вы получите
новые сведения о правилах дорожного движения, познакомитесь с работой
милиционера - регулировщика. А в заключение занятия мы поиграем в игру «
Безопасность на дорогах», в основу которой положен теоретический материал
сегодняшнего занятия. Будьте внимательны!
3. Объяснение нового
материала. « Весёлый перекрёсток»
- Ребята, мы живём в большом селе с
широкими улицами. По ним движется много легковых и грузовых автомашин,
автобусы. И никто никому не мешает. Это потому, что есть чёткие и строгие
правила для водителей машин и пешеходов. Перейти с одной стороны улицы на
другую не просто. В большом городе помогает нам в этом три сигнала светофора :
зелёный, жёлтый, красный.
-« Стой! Остановись!- командует
пешеходу красный сигнал светофора.
-«Внимание! Приготовиться! Сейчас
разрешу переходить улицу:- вот что означает желтый сигнал.
-« Путь свободен. Идите!»- это
команда зелёного сигнала светофора.
4. Разминка.
Игра «Да или нет»
Учитель:– Я буду задавать вопросы, а
вы внимательно слушайте и хором отвечайте на них «да» или «нет»
Учитель: – Быстрая в городе очень
езда.
Правила
знаешь движения?
Ученик: - Да!
Учитель:- Вот в светофоре горит
красный свет. Можно пройти через улицу?
Ученики: - Нет!
Учитель: - Ну, а зелёный горит – вот
тогда?
Можно
идти через улицу?
Ученики: – Да!
Учитель: – Молодцы!
Пешеходы ходят только по тротуару.
Идти по тротуару нужно, придерживаясь правой стороны, чтоб не мешать встречным
пешеходам.
- Ребята, где можно переходить улицу?
Прежде чем перейти улицу, посмотри
налево. Если проезжая часть улицы свободна – иди. Дойди до середины улицы,
посмотри направо. Если проезжая часть свободна – иди.
Улицу, где нет пешеходного перехода,
надо проходить от одного угла к другому.
Перекрёсток - самое опасное место
для пешехода. Переходить перекрёсток надо только по пешеходному переходу. Нередко
на перекрёстке стоит милиционер. Он регулирует движение, помогает водителям и
пешеходам. Регулировщик держит в руке чёрно- белый жезл.
В снег ив дождь, в грозу и в бурю
Я на улице дежурю
Мчатся тысячи машин.
Я проезд им разрешаю.
Если ж руку подниму-
Нет проезда никому!
Регулировщик обращен к пешеходу
грудью , руки опущены:
-Стоп! Пешеходам переходить улицу
запрещается!
Милиционер поднял руку вверх. Этот
жест соответствует желтому сигналу светофора. Все, кто был на перекрестке,
должны освободить его.
Перекрёсток свободный. Регулировщик
опустил руку. Теперь он обращен к пешеходам боком.
5.Физкультминутка.
Мы сидели
Мышцы тела все устали.
Потянулись и зевнули.
Спинки дружно все прогнули,
Повернулись вправо, влево-
Стало гибким наше тело.
А теперь попляшут ножки:
Побежали по дорожке.
Быстро- быстро – топ, топ, топ.
И в ладоши – хлоп, хлоп, хлоп.
Ножки вытянем вперед,
Влево, вправо поворот.
Ножки выше поднимаем
И в коленочках сгибаем ,
Подбородком дотянулись
И друг другу улыбнулись
Головой все повращаем
И занятие продолжаем.
- Ребята, закон улиц и дорог, который
называется « Правила дорожного движения», строгий. Он не прощает, если пешеход
идёт по улице , как ему вздумается, не соблюдая правил. Но этот закон и очень
добрый. Он охраняет людей и от страшного несчастья, бережет их жизнь.
-Ребята, а почему на дороге нельзя
играть?
-Представьте, что вы находитесь у
себя во дворе и играете в мяч. Вдруг ваш мяч выкатился на дорогу. Что надо
делать?
Не играйте в снежки, футбол на
тротуарах и проезжей части улицы, дорогах. Это очень опасно.
-А где можно кататься на велосипеде?
Помни, что на велосипедах по улицам
города разрешается ездить только тем, кому исполнилось 14 лет:
-Запомните, друзья мои
Даёт советы вам ГАИ
Все будьте правилу верны:
Держитесь правой стороны!
Хоккей- игра на льду зимой.
Но не игра на мостовой.
Где вы играете в хоккей?
Ответьте, дети, мне быстрей!
Никогда не перебегайте улицу перед
близко идущим транспортом. Даже самый опытный водитель не сможет сразу
остановить машину. Особенно на скользкой дороге.
В морозную погоду стёкла машины
покрываются льдом, и обзор у водителя уменьшается. Дождь и туман тоже ухудшают
видимость, вдобавок во время дождя дорога становится скользкой. Поэтому никогда
не надо спешить и перебегать проезжую часть перед близко идущим транспортом. В
плохую погоду даже самый опытный водитель может совершить аварию.
Игра « Светофор».
( Показываю красный круг, дети стоят.
Показываю жёлтый круг, дети хлопают. Показываю зелёный круг, дети топают.)
С развитием техники в нашей стране, как
и во всём мире, увеличивается количество дорожных происшествий: по статистике
каждой десятой жертвой дорожно-транспортного происшествия становится ребёнок.
Поэтому наша главная задача знать правила дорожного движения.
Каждый год, в городе Саранске, ГАИ
проводит « Конкурс юных велосипедистов» « Безопасное колесо». Учащиеся нашей
школы тоже принимали участие в соревнование.
Село, в котором
С тобой мы живём,
Можно по праву
Сравнить с букварём
Азбукой улиц,
Проспектов, дорог
Город даёт нам
Всё время урок
Вот она, азбука,
Перед тобой
Знаки развешаны
Вдоль мостовой
Азбуку города
Помни всегда,
Чтоб не случилась
С тобою беда
(К доске выходят ребята с дорожными
знаками)
Нарисован человек. Землю роет
человек.
-Почему проезда нет?
Может быть, здесь ищут клад?
Здесь дорожные работы.
Отчего бы это вдруг. Стрелки дружно
встали в круг. И машины друг за другом. Мчатся
весело по кругу. Что такое. В самом деле.
-Мы на площади с
тобой,
Здесь дороги
нет прямой.
-Замечательный
Знак
Восклицательный
Знак!
-Значит можно здесь
Кричать,
Петь,
Шуметь,
Озорничать?
Отвечают люди строго:
-Здесь опасная дорога.
Вот так знак!
Глазам не верю:
Для чего здесь
батарея?
Помогает ли
движенью
Паровое
отопленье?
Оказалось, этот
знак.
Говорит шоферу
так:
Здесь шлагбаум
– переезд
Подожди –
пройдёт экспресс.
Мостовая – для транспорта
Для тебя – тротуар!
Иди через улицу там , пешеход ,
Где знаком указан тебе «переход»
Я хочу спросить
про знак
Нарисован знак
вот так:
В треугольнике
ребята
Со всех ног
бегут куда- то
Что это за
знак.
Шли из школы мы домой.
Видим – знак на мостовой
Круг – внутри велосипед
Ничего другого нет
Что это за знак.
Учитель: Молодцы!
6.Итог занятия.
- Ребята! Какие правила дорожного
движения нарушили Незнайка, Буратино, Дюймовочка?
- Ребята! Правильно ли поступил
Буратино ?
Разгадывание ребусов .
- Ребята! Где ходят пешеходы?
- Где можно кататься на велосипеде?
- При каком сигнале светофора можно
переходить улицу?
- Где можно переходить улицу ?
-Какое правило дорожного движения
нарушил мальчик?
-Правильно ли выбрали дети место для
игры?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.