Муниципальное
казенное общеобразовательное учреждение
«Залиманская
основная общеобразовательная школа»
Классный
час
по
ПДД на тему
«Безопасность
значит - жизнь!»
в
5 классе
Подготовила и провела
Теплинская Надежда Васильевна
2015
год.
Цель:
1.Познакомить детей с правилами
поведения на дороге и в транспорте.
2. Научить различать
опознавательные дорожные знаки.
3. Приобщить детей к
здоровому образу жизни.
4. Воспитание у ребенка
чувства гуманного отношения к окружающим, милосердия и любви к близким.
Добрый день! Сегодня у нас с нами
необычный урок «Урок безопасности». Девиз нашей встречи «Безопасность значит -
жизнь!». За каждый правильный ответ вы получаете жетон, будет выявлен «Лучший
знаток ПДД».
Ребята, все вы живете в городе, ходите по
улицам. А вы замечали, что улица умеет разговаривать с водителями, с
пешеходами. Надо только хорошо знать язык, на котором разговаривает улица. А
язык этот создавался постепенно…
Сейчас он называется ПДД, а родились он на
свет очень давно! Были они не такие как сейчас, а намного проще. Самые первые
правила были введены еще указом Юлия Цезаря в древнем Риме.
По этим правилам любой колесный транспорт
не мог появляться на улицах города в рабочее время. Иногородние, подъезжая к
городу, должны были оставлять свои повозки около городских ворот, а дальше
двигаться пешком.
Новые правила появились в 1683
г, когда на улицах были только конные экипажи. Указ Анны Иоанновны гласил
«Извозчикам и прочим ездить со всяким опасением и осторожностью». За
непослушание полагалось битье кнутом и даже ссылка.
Ребята, а попробуйте ответить на мой
вопрос «Почему запрещалось ездить быстро и размахивать кнутом? (Улицы были
узкие, можно было задеть прохожих)
Людям, всегда было интересно колесить по
дорогам и поэтому человек постоянно думал о том, как усовершенствовать повозку.
И вот в 1769 г. Французский инженер Николя Кюньо изобрел 1 автомобиль, его
называли «огненная повозка» скорость 5
км/ч.
В России 1 автомобиль появился в 1896
г. Вместе с развитием транспорта развивались и ПДД.
Но у нас с вами урок, а на уроке должен
быть опрос. Предлагаю вам игру: Правила игры такие: Я буду показывать вам букву
и задавать вопрос, а вы должны дать ответ, который начинается на показанную
букву.
-«П» чем пользуетесь при переходе через
улицу (переход)
- «О» как называется место посреди дороги,
где пешеход чувствует себя в безопасности (островок безопасности)
-«Г» какая организация следит за
соблюдением правил дорожного движения (ГАИ)
-«Т»это слово французского происхождения
означает дорога для пешеходов (тротуар)
-«С» бывает 2-х секционный, бывает 3-х
секционный, бывает мигалка, пешеходный.(светофор)
-Давайте поиграем: Все встают. На красный
свет-тишина, желтый - хлопаем, зеленый - топаем. Молодцы! А что происходит
после опроса? Изучение нового материала. Давайте и мы это сделаем.
-1 светофор появился на свет в 1868
г.в г. Лондон перед зданием парламента. Назывался он семафор и имел только два
сигнала зеленый и красный.
-У нас в стране 1 светофор появился в г.
Москва в 1929 г. Он был похож на часы с круглым циферблатом, разделенный на
секторы красный, желтый, зеленый. На циферблате была стрелка, которую
регулировщик поворачивал вручную, выбирая нужный цвет. Позже появились
электрические светофоры.
-Какие светофоры вы знаете? (3-х цветные,
2-х цветные, с человечками, с цифрами, ж. д. светофоры, мигалки.)
-Какие сигналы светофора разрешают
движение? (зелёный)
-В каком порядке расположены цвета?
(красный, жёлтый, зелёный)
-Почему сверху красный? (лучше видно)
-Почему именно эти цвета? (красный виден
лучше всегда, в тумане, жёлтый виден хуже красного, но лучше зелёного)
-А теперь задачка: однажды Юра переходил
проезжую часть на зелёный сигнал и вдруг зелёный огонёк заморгал и переключился
на жёлтый. Что должен делать Юра в такой ситуации? Идти вперёд или вернуться
назад? (не дошёл до середины – вернуться, на середине – остановиться,
подождать, не бежать)
-Задачка
2: Подошли школьники к переходу и замерли от удивления. Светофор моргал, но
только одним глазом- желтым. «Наверное сломался»,- подумали школьники. А как ты
думаешь, что случилось с светофором? (Это нерегулируемый перекресток, нужно
пропустить приближающийся транспорт, а потом переходить)
-Однажды
Света гуляла по улице, как вдруг услышала звук сирены. К перекрестку,
поблескивая маячками, быстро двигался автомобиль. Эта машина не остановилась на
красный свет. Почему? (специальная)
-Какие
машины называются специальными? (пожарная, скорая помощь, полицейская)
-Как
должны поступать пешеходы, услышав звуковой сигнал спецмашины? (остановиться и
пропустить)
-А
какая машина для пешехода опаснее движущаяся или стоящая?
-
А сейчас проведем самостоятельную работу.
-Я
читаю стихи, а вы отвечаете.
-Если
ты спешишь в пути
Через улицу пройти
Там иди, где весь народ,
Где есть надпись…. (пешеход)
-На
светофоре красный свет,
Что означает…. (хода нет)
-Жёлтый свет – предупрежденье
Жди сигнала для…….. (движенья)
-Я хочу спросить про знак
Нарисован он вот так:
В треугольнике ребята со всех ног бегут куда то
Как называется?
Что обозначает? (Внимание, дети!)
-Этот знак такого рода
Он на стороне пешехода.
Переходим дружно вместе
Мы дорогу в этом месте (Пешеходный
переход)
-Этот знак вам всем знаком?
Он зовется кирпичом
Что означает он? (Въезд запрещен)
Отгадайте загадки.
Форма странная у знака,
Больше нет таких, ребята!
Не квадрат он и не круг,
А машины встали вдруг. («Движение без остановки запрещено».)
Чудо-конь - велосипед,
Можно ехать или нет?
Странный этот синий знак,
Не понять его никак! («Велосипедная дорожка».)
Видно, строить будут дом –
Кирпичи висят кругом.
Но у нашего двора
Стройплощадка не видна. («Въезд запрещен».)
Скоро выезд на каток,
Ставь машину здесь, дружок.
Надевай скорей коньки
И смелей вперед смотри. («Скользкая дорога».)
Скоро будет огород –
Знак об этом знать дает.
Если есть с собой лопата,
Вас там ждут всегда, ребята! («Дорожные работы».)
Тормози скорей, шофер!
Можно врезаться в забор!
Кто нам путь загородил
И дорогу перекрыл? («Железнодорожный переезд со шлагбаумом».)
Игра.
Я бросаю вам мяч и говорю, запрещается, а вы отвечаете, что именно нельзя
делать на дороге!
А теперь победитель! (подсчет жетонов)
-Ну а у нас творческий конкурс. Нам надо
придумать новый дорожный знак. Я вам напоминаю, знаки бывают:
Предупреждающие, это
треугольник с красной каймой, он говорит Внимание, опасность!
Запрещающий с красной каймой круг
(запрещён)
Предписывающий - круг с синим фоном
Сервис - квадрат бело-синего цвета
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.