1135779
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыКлассный час на тему "Бәхет ул игелек эшләүдән тәм табу"

Классный час на тему "Бәхет ул игелек эшләүдән тәм табу"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тәрбия сәгате:

Тема: “Бәхет ул – игелек эшләүдән тәм табу.”

Максат: Балаларда игелек кылырга, өлкәннәрне хөрмәтләргә, аларга ярдәм итәргә теләк тудыру, фикерләү сәләте тәрбияләү, үз фикерләреңне әйтә белергә өйрәтү.

Тактада плакат эленгән : “Бәхет ул – игелек эшләүдән тәм табу.”

-Балалар, бүгенге дәресебез игелеклелек, мәрхәмәтлелеккә багышлана. Хәзер тактада язылган сүзләрне укыйк әле. Игелек эшләүне ничек аңлыйсыз?(Балаларның җаваплары.)

- Әйе, кешеләргә ярдәм итү. Ярдәмчел, мәрхәмәтле булу.

- Ә хәзер сезнең белән Һинд әкиятен тыңлап китәрбез. Әкият “Кояш, Ай һәм җил ничек итеп төшке ашка барганнар” дип атала. (Бер укучы укып китә.)

КОЯШ, АЙ ҺӘМ ҖИЛ НИЧЕК ИТЕП ТӨШКЕ АШКА БАРГАННАР (Һинд әкияте)

Бервакыт Кояш, Ай һәм Җил Күк күкрәү абыйсы белән Яшен апасына төшке ашка киткәннәр. Ә күктәге барлык йолдызлардан да ераграк торган Йолдыз әниләре йортта калган.

Кояш белән Җил бик саран булганнар — беркайчан да башкалар турында уйламаганнар, тик үзләре турында гына кайгыртканнар, һәм менә мәҗлестә алар туйганчы ашаганнар, ә әниләре турында уйлап та карамаганнар. Ә Ай исә ягымлы һәм игелекле булган, һәм, нинди дә булса азык китерсәләр, ул аның бер кисәген тырнагы астына яшергән — аның тырнаклары гүзәл һәм озын булган.

Өчесе дә йортка кайткач, әниләре сораган:

- Йә, балалар, нәрсәләр эшләдегез һәм миңа нәрсә алып кайттыгыз?

Арада иң өлкәне булган Кояш җавап биргән:

-Мин үзем туйганчы ашадым. Мин әнигә нәрсәдер алып кайтыр өчен төшке ашка бармадым бит.

- Мин сиңа тәмле азыклар алып кайтырга барды дип уйлыйсыңмы? — дигән Җил. - Мин анда күңел ачарга һәм ашарга бардым.

Ай исә:

- Әни, тәлинкә бир әле. - һәм аңа әле моңа кадәр бер кайчан да күрелмәгән азык салган.

Шулчак ерак Йолдыз Кояшка таба борылган да болай дигән:

- Син бары тик үз күңелеңне күрү турында гына уйлагансың, әниең турында уйлап та карамагансың. Сиңа шундый җәза бирәм: бүгеннән синең нурларың кызу булсын, һәм барысы да сине күрәлмәсен, сиңа карау белән башларын капласын.

Аннары Йолдыз Җилгә мөрәҗәгать иткән:

- Син сарансың һәм үз-үзеңне генә яратасың, әниең турында исеңә дә алмагансың. Яндыра торган эсселек өреп тор — бар да сиңа нәфрәт белән карасын һәм синнән качсын.

Шунлыктан һинд җиле рәхимсез яндырып торган... Айга исә Йолдыз әйткән:

- Сөекле кызым минем, син әниеңне искә алгансың һәм аның турында кайгырткансың. Син якты һәм салкынча булырсың һәм кешеләр синең сафландыра торган яктылыгың өчен рәхмәт әйтерләр.

Менә шунлыктан һиңдларның айлы төннәре нәфис, җиләс һәм гүзәл дә инде.

- Балалар, Кояш нинди бала булган?

- Ә Ай?

- Җил турында нәрсә әйтә аласыз? (Балаларның фикерләре тыңлана.)

- Шулай итеп балалар, игелекне үзеңнең гаиләңнән башларга кирәк. Гаиләңдәгеләргә хөрмәтле , ярдәмчел булыйк. Ә хәзер Башкорт халык әкиятен тыңлап узыйк. “Кошка әйләнгән әби”. (Бер укучы укып китә.)

Кошка әйләнгән әби(Башкорт халык әкият)

Борын-борын заманда яшәгән, ди, бер әби белән бабай. Булган, ди, аларның дүрт улы. Әйбәт кенә яшәп ятканда, әби дә, бабай да авырып киткән. Бабай дөнья куйган. Әби авырган да авырган. Дүрт баласының, ичмасам, берсе генә дә аны карамаган. Көн-төн уйнап йөргән, ди, алар. Карт ананың тамагы кибеп, бер тамчы суга зар булып яткан. Беркөнне ул балаларын чакырып алган да:

Инде күп ятмам. Дөнья үзегезгә калыр. Шуңа кадәр су китереп эчереп торыгызчы! — дип ялварган.

Мә, эч! — дип кайсыдыр бер чүмеч су биргән дә, әйләнеп, тагын уенга тотынган...

Көз җиткән. Кошлар тезелешеп җылы якларга китә башлаган. Карт ана: «Кошлар кебек оча алсам икән... Алар бер күл буена ялга туктар... Туйганчы су эчеп алырлар», — дип уйлаган, ди. Кинәт кош тавышлары ишетелгән.

Кил, әйдә, очыйк! '

Ятма зарыгып!

Шул вакыт моның өстенә бер тун килеп төшкән, ди. Ана, көч-хәл белән калкынып торып, шул тунны кигән дә, кошка әверелеп, тәрәзәдән очып чыккан да киткән, ди.

Һаман уйнап йөргән балаларның берсе:

Әниебез кош булып очты! — дип кычкырып җибәргән.

Әни!

Калдырма безне! — дип ялварган, ди, башкалары да. Әниләре артыннан әй йөгерә, әй йөгерә, ди, болар.

Соң инде, балакайларым. Бәхил булыгыз! — дигән моңсу тавышы гына кайткан, ди, аналарының.

Дурт малай дүрт урында тәгәрәп йөреп елаган. Башларын ташка бәреп, канатып бетергәннәр, ди. Тик бик тә соң булган шул. Ана кадерен вакытында белү кирәк.

-Бу балалар турында нәрсә әйтә аласыз? (Балаларның фикерләре тыңлана.)

- Ә менә бу кыз турында нәрсә әйтерсез? Укытучы К.Ушинскийның “Дару” әсәрен укый.

К. Ушинский ДАРУ

Бер кызның әнисе авырып китә. Доктор авыруга бик әче дару бирә. Кызыкай әнисенең даруны бик кыенлык белән эчкәнен күрә дә:

Кадерле әнием, бир бу әче даруны синең өчен үзем эчим, — ди.

(Балаларның фикерләре тыңлана.)

- Дөрес әнисе өчен борчылучы, әнисен яратучы кыз.

- Кешеләргә кайчак аз гына да игътибар җитә. Башкаларның “Исәнме!” дигән сүзе дәва була. Кадыйр Сибгатуллинның “Әйтегез, кешеләр!” шигырен тыңлыйбыз.



Әйтегез, кешеләр! Кадыйр Сибгатуллин.

Турсайган, йомшаган чак була,

Тоймастан абынган чак була, күңелгә наз кирәк чак кына.

Таяныч эзлисең чак кына.

Сез дә бит нәкъ минем ишеләр,

Иңемә канатлар үсәләр,җылы сүз әйтегез, кешеләр.

Кешеләр кул биреп үтсәләр.



Кайнаган, ярсыган чак була,

Куәтем ташыган чак була,

Гаделлек җитми күк чак кына.

Ярдәмем тимәсме чак кына?

Мең Кояш яктырта юлымны,

Сез дә бит нәкъ минем ишеләр

Эчкерсез кыссагыз кулымны.

Ни кирәк? Әйтегез, кешеләр!

-Ә минем дәресне үз тормышында авырлыкларны күп күргән, кешеләрнең игелеклелеген тоеп яшәүче Фәнис Яруллинның шигырь юллары белән тәмамлыйсым килә.

Җан җылысы – назлы яз җылысын

Өләшәсе иде күберәк.

Алтын – көмешләрсез яшәп була,

Җан җылысы кирәк кешегә.

Общая информация

Номер материала: ДВ-431698

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.