304656
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыКлассный час на тему "Богатый человек - успешный человек?"

Классный час на тему "Богатый человек - успешный человек?"

Выбранный для просмотра документ Богатый человек - успешный человек.pptx

библиотека
материалов
Богатый человек – успешный человек? да нет
Генри Форд
Сергей Брин
Надежда Мухаметзянова
Богатый человек – успешный человек? да нет

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Богатый человек – успешный человек? да нет
Описание слайда:

Богатый человек – успешный человек? да нет

2 слайд Генри Форд
Описание слайда:

Генри Форд

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд Сергей Брин
Описание слайда:

Сергей Брин

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд Надежда Мухаметзянова
Описание слайда:

Надежда Мухаметзянова

7 слайд Богатый человек – успешный человек? да нет
Описание слайда:

Богатый человек – успешный человек? да нет

Выбранный для просмотра документ Конспект беседы с учащимися 7 класса.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект беседы с учащимися 7 класса

по теме «Богатый человек – Успешный человек?»

учителя английского языка МОУ СОШ №22

Савостьяновой Юлии Валерьевны.

Дети делятся на 3 группы и рассаживаются каждая вокруг своего стола.

Добрый день, ребята. Сегодня мы встретилась с вами, чтобы узнать несколько увлекательных и поучительных историй, обсудить их, поспорить, проголосовать и разобраться в проблеме. Посмотрите на доску: «богатый» - «успешный». Можем ли мы поставить знак равенства между этими понятиями? Всегда ли богатый человек – это успешный человек? Может быть, богатство все, что нужно для успеха в жизни? Может быть, кроме богатства нам в жизни вовсе ничего и не нужно? Вот на эти вопросы мы с вами сегодня и постараемся найти ответы. Надеюсь, мы увлекательно и с пользой проведем это время. Давайте начнем.

Игра - разминка «Карточки для голосования».

Перед вами 2 карточки: красная и зеленая, положите перед собой красную карточку справа, а зеленую слева. Запомните рисунок. Переверните карточки не цветной стороной вверх, ждем, все сделали? А теперь поменяйте свою правую карточку на ближайшую карточку соседа. Готово? Переверните карточки. Изменился ли рисунок? Да. Молодцы, вы были внимательны, и все получилось, я надеюсь, что и в нашей беседе тоже все получится. С помощью карточек мы будем голосовать. Все помнят светофор? Покажите мне запрещающий сигнал светофора, разрешающий сигнал. Значит ответ «да» - зеленый. Ответ «нет» - красный.

Хотели бы вы стать богатыми?

Один миллион рублей – это огромные деньги?

Хватает ли вам денег, которые вам дают родители на карманные расходы?

Считаете ли вы, что вы умеете правильно распоряжаться деньгами?

Можно ли поставить знак равенства между богатым человеком и успешным человеком?

Давайте проголосуем и подсчитаем голоса: красных – 7 голосов, зеленых – 9 голосов. Посмотрим результаты на диаграмме.

Спасибо за ваше мнение. Да, действительно, успех и богатство часто в жизни идут рука об руку. Нам хочется чтобы все в жизни было: и богатство и успех. А как этого достичь? Возможные ответы учеников: Наверное, надо хорошо учиться, получить образование, работать.

Кто такой успешный человек? Не так просто ответить, правда? Согласны?

Успешный человек – это человек, добившийся результатов на пути достижения поставленных целей. Успех – это самореализация, когда твой труд востребован, общественное признание, ощущение гармонии, счастья, достижение целей.

Я расскажу три истории богатых людей. Судьбы их разные, кто-то заработал состояние честным трудом, кто-то умением оказаться в нужном месте в нужное время, а кто-то просто выиграв в лотерею. Задача каждой группы – слушать внимательно и заполнить таблицу. Выбирайте, у каждой группы будет свой герой. Критерии в таблицах разные: «трудолюбие», «талант», «успех в бизнесе», «удача», «карьера», «счастливая жизнь», следите за моим рассказом и отмечайте « +», если данное качество присуще вашему герою. Возьмите таблицу, посмотрите на нее, готовы слушать?

Пример таблицы «Что помогло разбогатеть Генри Форду?»

(Рассказы сопровождаются презентацией)

Одна из самых богатых семей мира на протяжении вот уже более века – это семья Форд. В 90-е годы 19 века электрическая компания в Детройте приняла на службу молодого механика с жалкой оплатой в 45 долларов в месяц, он работал по 10 часов в день, а вечером уединялся в старом сарайчике. Соседи называли его чокнутым. После трех лет упорного труда этот парень выехал из сарайчика в экипаже без лошади. В тот вечер родилась новая промышленность. А парня звали – Генри Форд. Он никогда не учился в университете, а школа в городе Диаборне была такой, что он до конца жизни писал с орфографическими ошибками.

Через три года Форд успешно продемонстрировал второй опытный образец автомобиля, совершив круговую поездку от Детройта до Понтиака. В 1903 году стартовала компания “Форд мотор компани”.

Фордовский завод производил стандартные и дешевые модели. Результат сказался немедленно: производство расширялось, ручной труд заменялся конвейерными линиями, открывались новые заводы по всей Америке. Сейчас компания, основанная Фордом, одна из крупнейших мировых компаний. И сегодня Форды продолжают зарабатывать деньги.

Сергей Михайлович Брин - один из создателей Google, состояние оценивается в 15 млрд. долларов. Родился в 1973 году в Москве. В 1979 году семья эмигрировала в США. Отец стал профессором математики в Мэрилендском университете, а мать – научным сотрудником в Национальном агентстве по аэронавтике и исследованию космоса, NASA.

Сергей окончил школу, поступил в Мэрилендский университет и в 1993 г. получил степень бакалавра с отличием. Был награжден стипендией, что позволило ему продолжить изучение информатики в Стэнфордском университете, штат Калифорния.

Брин проявлял интерес к исследованиям в области Интернет-технологий и поисковых систем. Домен google.com был зарегистрирован в 1997 году. Конкуренты компании тратили миллионы на рекламу, а руководители Google спокойно и сосредоточенно работали над усовершенствованием своей поисковой машины. Бизнес Google непрерывно рос, расширяясь за счет регулярного создания новых видов Интернет-услуг. Цены на акции Google также неуклонно росли.

Между тем, высокие доходы не сделали Сергея Брина расточительным. Он ездит в недорогой машине и довольствуется скромной квартирой. Кроме того, как и многие сотрудники Google, он нередко катается поблизости от офиса на роликовых коньках. Сергей довольно часто кушает в ресторанах с русской кухней Сан-Франциско.

Надежда Мухаметзянова стала, пожалуй, самой обсуждаемой обладательницей миллионов. В канун новогодних праздников, а именно 30 декабря 2001 года, в теле лотерее "Бинго-шоу" был разыгран самый большой выигрыш 29 миллионов 814 тыс. руб. (не самый плохой подарок к Новому году). Обладательницей денег стала безработная жительница города Уфы. Бывшая сушильщица уфимского машиностроительного объединения жила с мужем и двумя детьми. Семью считали неблагополучной.

Надежда рассказала, что купила сразу шесть лотерейных билетов. Оказалось, что это была не напрасная трата денег. Один из них и принес ей огромный выигрыш. Как только в руках Надежды оказалась выигранная сумма, начался пир на весь мир. Сыновья-подростки Алеша и Рустем школу почти забросили и начали сорить деньгами, водя толпы приятелей по игровым залам, где потратили более миллиона. Затем супруги Мухаметзяновы задумались об инвестициях и приобрели две квартиры в элитном районе Уфы, а так же купили два автомобиля «лада». Как рассказывают соседи супругов, в квартиру Мухаметзяновых потянулись новоиспеченные родственники, они принимали всех, но сами из дома выходили редко, продукты заказывали оптом с доставкой на дом. Вскоре одна из купленных квартир сгорела, а затем и машины были разбиты и брошены во дворе. Надежда иногда в сердцах бросала, что лучше бы она не выигрывала эти миллионы, жилось бы легче… После своего выигрыша Надежда Мухаметзянова прожила всего лишь 5 лет, умерев в 2006 году в полной нищете.



Теперь все таблицы заполнены. Давайте посмотрим, какую же информацию вам удалось собрать. Один представитель каждой группы с помощью таблицы сделает вывод о прослушанных историях. 1 группа, расскажите о Генри Форде. 2 группа – о Сергее Брине, 3 группа – о Надежде Мухаметзяновой.

А сейчас время ответить на наш главный вопрос «Богатый человек – успешный человек?» давайте проголосуем. Посмотрим на диаграмме, как изменилось ваше мнение. Почему вы изменили свое мнение?

Мы увидели, что не всегда богатый человек – это успешный человек.

Общая информация

Номер материала: ДБ-017401

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.