Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Классный час на тему: "День трезвости" (3 класс)

Классный час на тему: "День трезвости" (3 класс)



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:



КЛАССНЫЙ ЧАС «ДЕНЬ ТРЕЗВОСТИ»

Цели урока:

Образовательная: формирование осведомлённости учащихся о трезвых обществах, трезвенниках прошлого и настоящего, трезвеннических движениях.

Развивающая: формирование коммуникативных навыков знакомства, развитие самостоятельного независимого мышления.

Воспитательная: формирование представлений о нравственной и духовной составляющих трезвости, проибщение детей к здоровому образу жизни.

Ход урока

     Ключевым понятием нашего урока является трезвость. Что такое трезвость? (учащиеся строят предположения) Давайте попытаемся разобраться в этом вопросе вместе.  

     Схема понятия «ТРЕЗВОСТЬ»

  • Что это такое?

 ТРЕЗВОСТЬ – здравая рассудительность, свобода от иллюзий и самообмана. (В.Даль) . 

  • неупотребление алкоголя, табака, наркотиков;

  • умение трезво мыслить;

  • умение быть уравновешенным;

  • умение владеть собой.

2. Почему это необходимо?

  • чтобы быть хорошим человеком;

  • чтобы быть разумным;

  • чтобы быть спокойным и дружелюбным;

  • чтобы любили тебя и ты любил других;

  • чтобы быть ответственным человеком;

  • чтобы быть здоровым;

  • чтобы потом не раскаиваться в плохих поступках.

3. Что для этого нужно делать?

  • воспитывать культуру поведения;

  • учиться управлять чувствами и эмоциями;

  • учиться принимать взвешенные решения, искать «за» и «против»;

  • научиться разрешать конфликты и проблемные ситуации;

  • быть свободным от алкоголя, табака и наркотиков.

4. Чего не следует делать?

  • одурманиваться с помощью алкоголя, табака и наркотиков;

  • злиться;

  • кричать;

  • раздражаться;

  • ругаться;

  • критиковать других;

  • тратить время впустую.  

Сейчас многие говорят о том, что законодательными мерами ничего нельзя решить. Но 3/4 населения земного шара не употребляют алкоголя вообще (например, миллионы мусульман). Почему не пьют? Запрещено! Запрещено верой и законом. Не только самим употреблять спиртные напитки, но и предлагать их другим, даже своим гостям, - считается большим грехом у многих народов (например, у таджиков). За ввоз спиртных напитков в некоторых странах существует смертная казнь. В день борьбы с наркоманией в Китае публично казнят арестованных в течение года наркоторговцев. В Норвегии алкогольные напитки продают за чертой города в специальных магазинах, которые торгуют только три часа в день. Отоваривают там покупателей по предъявлению паспорта. Данные его тут же заносятся в компьютер, и по месту жительства в полицейский участок идёт автоматическое сообщение: ждите проблемы - куплен алкоголь. В Швеции к пьющим и курящим людям относятся как к больным. В настоящее время правительство страны очень обеспокоено «тяжёлым» положением с употреблением алкоголя (5,2 л на душу населения).
В настоящее время 30% девочек и 40% мальчиков дошкольного (!) возраста уже пробовали пиво
Каждая пятая смерть - алкогольная.
 

Рождение дебильных детей на 97,4% обусловлено только употреблением алкоголя.
Науке известно, что при употреблении стакана водки (или двух бутылок пива, или бутылки вина) гибнет 7500 тыс. клеток головного мозга. В виде тромбов их «трупы» (продукты распада) выводятся организмом по сосудам в течение 20 дней (в любое время может произойти инфаркт или инсульт). Заканчивается этот путь погибших клеточек мозга вместе с мочой - в унитазе... (Углов Г.Ф. Самоубийцы.- СПб., 1996). Установлено, что даже «умеренное потребление», даже кружка пива, вызывает структурные изменения в организме. Перерождаются и атрофируются ткани, что особенно резко и рано проявляется в мозгу, - сначала происходит атрофия больших полушарий и мозжечка, разрежение и запустение их коры в связи с гибелью корковых нейронов. (В.К. Болецкий. Тезисы научной конференции. М., 1955)

Шведские учёные доказали, что после четырёх лет употребления алкогольных напитков «по праздникам» имеет место сморщенный мозг из-за гибели миллиардов клеток коры мозга (85% случаев). («Наука и жизнь», №10, 1985).
 

40% генов повреждается при употреблении человеком алкоголя за праздничным столом. А это означает, что предрасположенность к развитию алкоголизма и других зависимостей нашим детям обеспечена.
Семь проклятых поколений после одного пьяницы - болезни, несчастья, преждевременные смерти, нравственная, умственная и социальная деградация -
 вырождение рода....

Можно ли спастись? Можно! Через осознание и изменение образа жизни.







57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 19.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров737
Номер материала ДВ-469809
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх