Инфоурок Другое КонспектыКлассный час на тему: "День Земли"

Классный час на тему: "День Земли"

Скачать материал
библиотека
материалов

Классный час


Учитель начальных классов

МБОУ СОШ №1 Агафонова Елена Викторовна


Тема: Такие разные праздники. День Земли (22 апреля).

Цели:

  • создать условия для формирования у младших школьников представления о личной сопричастности окружающему миру, для расширения кругозора и становления ответственной личности;

  • Познакомить с понятием «планета Земля», значением и необходимостью праздника Земли;

  • Содействовать накоплению навыков коллективной работы;

  • Сформировать предпосылки для экологически корректного поведения.

Оборудование: компьютер, цветные карандаши (фломастеры), листы бумаги, перчатки, «мусор», ведро, глобус.

Представляю участников урока.


  1. -Мы желаем друг другу добра?

-Мы желаем друг другу добра!

-Если будет трудно, друг другу поможем?

-Если будет трудно, друг другу поможем!

  1. Урок – праздник. Нарисуйте образ слова «праздник».

Для меня праздник – это ……………

  • Чудесный, светлый, звонкий, радостный, весёлый, ответственный…………

  • Праздник-это подарки, интересные игры, конкурсы, песни, танцы, стихи………

3. Какие бывают праздники? Р. Т. с. 64, з.1.

4. Тема урока: «Такие разные праздники».

Сегодня станем участниками главного праздника всех землян.

Как вы думаете, что это за праздник?

Это праздник той, которая так может сказать о себе:

Я - горячее пламя огня,
И белый холодный снег,
Я - маленькая капля дождя.
И вода всех морей и рек.

Я - извержение вулкана,
И тихий ветер, и пушистые облака,
Я - нераскрытая тайна океана,
Я - живая планета Земля.

Эта маленькая копия хозяйки нашего праздника.

Презентация.

1, 2, 3 слайды

Человек живёт в этом прекрасном мире, наполненном гармонией и красотой.

И судьба планеты Земля в Его руках.


5. 4 слайд

Звучит 1 куплет и припев песни «Пока не поздно».

- Почему спасти?

- От кого спасти?

6.

7. Всегда ли мы, люди, ответственно, бережно относимся к хозяйке нашего сегодняшнего праздника? 5 слайд.

Кристина, что обозначают эти знаки?

  1. 6, 7, 8 слайды.

Человек! Создал страшные яды, которые убивают всё живое.

9 слайд.

Человек! Создал автомобили, которые отравляют воздух вредными газами.

10, 11 слайд.

Человек! Вырубает лес, покрывает Землю огромным слоем мусора.

9. Ушахин Вениамин откликнулся, постарался привлечь наше внимание к страшной беде, в которой оказалась наша дорогая хозяйка своим плакатом «Планета заболела».

- Как вы думаете зачем? 12, 13 слайды.

- Веня, что ты хотел сказать своим плакатом?


Стали люди сильными, как боги,
И судьба Земли у них в руках.
Но темнеют страшные ожоги
У земного шара на боках.
Мы давно освоили планету,
Широко шагает новый век.
На Земле уж белых пятен нет,
Чёрные сотрёшь ли, Человек?





10. Докудовский Михаил. 14 слайд.


Катастрофы на нашей Земле:

Ураганы, трясенья, цунами,

Говорят – не живите во зле!

Лишь Добро пусть царит между нами!


- Что хочет этим сказать нам наша хозяйка?


11. Веня 15 слайд.

Я обнял глобус – шар земной.

             Один – над сушей и водой.

             В руках моих материки

             Мне тихо шепчут: «Береги».


12.

Игра «Это зависит от каждого из вас». После произнесенной мной фразы вы должны, хлопнуть в ладоши, если это – «хорошо», положительное влияние на природу; погрозить пальцем - «плохо», отрицательное влияние на природу.


- Загрязнение воды и воздуха заводами и фабриками

- Оставлять мусор в лесу

+ Развешивать кормушки и домики для птиц

- Браконьерство

+Очистительные фильтры на трубах заводов

+Создание заповедников

+Посадка деревьев

+Создание красной книги

-Разрушение памятников природы и культуры

+Оборудовать и очищать места отдыха

-Ломать растения, срывать цветы

+Оберегать и подкармливать животных и птиц

-Беспокоить животных, разорять муравейники, птичьи гнёзда

+Оберегать растения, любоваться красотой цветов в природе, ходить по тропинкам.



13. Веня. 16 слайд.

Я обнял глобус – шар земной,

            И что-то сделалось со мной.

            И вдруг шепнул я: « Не солгу,

           Тебя, родной мой, сберегу».


14. Наступило время подарков.

17 слайд.

  • Презентация в подарок.

Ушахин Вениамин: «Почему надо спасать Балтийское море?»



18 слайд.


  • Сказка в подарок.

Докудовский Михаил: «Волшебный родничок».


15. Как вы думаете, понравились ваши подарки?

Почему?

Проявили заботу, внимание, любовь, беспокойство, предложили помощь.

Какой вывод сделаем? 19 слайд.

Вывод: Благополучие и процветание Земли в наших руках.



16. Песня в подарок. 20 слайд.


Пусть Земля — пусть Земля
Кружит — кружит,
Дети все — дети все
Дружат — дружат.
Мы тогда — мы тогда

Быстро — быстро
Под дождем грибным подрастем.
Мы тогда — мы тогда
Домом — домом,
Землю общим домом назовем.



Как нужно относиться к своему дому?


  1. 21 слайд.


Эстафета «Кто быстрее соберёт «мусор» в контейнер». Перчатки

Перед ребятами высыпается условный мусор. Переносим «мусор» в контейнер поштучно.



18. Навели в доме порядок – отдохните: слушайте, смотрите, запоминайте!!!

22 слайд.

День Земли – напоминание о страшных экологических катастрофах и о необходимости предотвращения необратимых последствий деятельности человека, угрожающей самому факту существования Земли.

День Земли – призван побудить людей быть внимательнее к хрупкой и уязвимой природе на планете Земля, объединить людей планеты в деле защиты окружающей среды.

 Его можно назвать праздником чистой воды, земли и воздуха – всего, что необходимо для жизни.



23 слайд

19. День Земли день ответственности.



  1. 24, 25, 26 слайды

    • Символ - Как понимаете? (центральный элемент – дорожный знак –кирпич)

    • Флаг этого дня.



  1. Поздравительная открытка.


Дорогая планета, Земля!

Поздравляем тебя с праздником!

Прости нас за наши ошибки.

Мы обещаем

сохранить твою красоту!


22. Наш урок – праздник подходит к концу. Проведём диалог самооценки.


Мы желаем друг другу добра?

Мы желаем друг другу добра!

И тебе, наша родная планета Земля!

Будем беречь тебя мы всегда!


5


  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Номер материала: ДБ-461459

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.