Классный час на тему "Доброта" (1, 2 класс)

Урок доброты

     У человека есть два вида жизни. Первая – реальная, повседневная жизнь. Это – его учёба, работа, выполнение обязанностей, взаимоотношения с другими людьми. И есть скрытая, духовная жизнь. Это – мысли, чувства, идеалы, внутренний мир. У французского писателя Виктора Гюго есть красивые слова:  «Во внутреннем мире человека доброта – это солнце».

     А что такое доброта? Какой человек может быть добрым? Об этом и будет наш сегодняшний разговор.

 Эпиграфом к нашему уроку станет стихотворение А. Чепурова.

Давайте поклоняться доброте!

Давайте с думой жить о доброте

Вся в голубой и звездной красоте Земля добра.

Она дарит нас хлебом,

Живой водой и деревом в цвету.

Под этим вечно неспокойным небом

Давайте воевать за доброту!

- Нельзя забывать о том, что в слове заключается великая сила. Недаром говорят: «Слово – не воробей, вылетит – не поймаешь». Иногда от грубого слова, сказанного неожиданно, кому-то может стать плохо. Но слово несёт и радость. Доброе слово способно приободрить, поднять настроение, даже вылечить.

Доброта-это стремление человека дать полное счастье всем людям.

-А хотите узнать, как появилось это понятие?

- Люди издавна  с благодарностью воспевали всё, от чего человеку было хорошо, тепло, радостно. Так в народных сказаниях, легендах, песнях, сказках и стало воспеваться всё доброе, сделанное во имя людей, их жизни, их счастья.

-А с чем можно сравнить доброту? Когда у вас в классе, дома всё хорошо, какое у всех настроение? Всем становится теплее, правда? Так на что похожа доброта? Да, на солнышко!

 Есть даже такая пословица: « Доброта, что солнце». Хорошая пословица? Когда солнышко светит – хорошо, а когда все кругом добрые – ещё лучше.

(на доску вывешивается картинка солнышка)

 - Мы с вами знаем замечательную песенку про доброту. Давайте её все вместе споём!

Дети поют песню «Если добрый ты»

- И сегодня нам на уроке поможет солнышко. Оно будет нас согревать своими лучиками. Давайте улыбнёмся друг другу. Ведь улыбка тоже согревает своим теплом, улучшает настроение.

 Есть очень хорошая пословица: «Доброе слово – что ясный день». Как вы её понимаете?  (Доброе слово дарит радость, тепло, как солнышко в ясный день) Вот и получается, что словом можно согреть человека.

(Учащиеся читают подготовленное ими стихотворение)

Доброта нужна всем людям,

Пусть побольше добрых будет.

Говорят не зря при встрече

«Добрый день» и «Добрый вечер».

И не зря ведь есть у нас

Пожелание «В добрый час».

Доброта — она от века

Украшенье человека.

        Помните, что доброта, милосердие вырабатывались человечеством в течение столетий для того, чтобы всем было легче жить, общаться друг с другом, чтобы это общение приносило радость. Надо так жить каждому из нас.

Игра «Комплимент».

Каждый из вас должен сейчас обратиться к другому со словами: «Мне нравится в тебе…», - а дальше скажите, что вам нравится в вашем товарище.

 (дети играют в игру, делая друг другу комплименты)

- Я рада, что вы растёте доброжелательными людьми. Если вы говорите такие замечательные комплименты своим сверстникам, значит, у вас доброе, чуткое сердце.

- Легко или трудно быть добрым? Как вы думаете, какие правила доброты  Что  необходимо выполнять, чтобы быть добрым?

-Любить людей знакомых и незнакомых,

- призывать окружающих к хорошим взаимоотношениям,

-делать добро для близких, друзей,

-не завидовать,

- не вредничать,

-не грубить и т. д.)

- Чтобы делать добро, надо прежде всего им обладать. У каждого человека свой путь к доброте. Она нам не даётся с рождения, не передаётся по наследству. Необходимо стараться упорно, день за днём, воспитывать в себе её – доброту.

- Расскажите, какие добрые дела, сделанные другими, вы запомнили?

 - А какие добрые дела сделали вы? Чем вы помогли людям? (рассказывают о своих добрых, хороших поступках)

- Добры ли вы к окружающим вас растениям, животным, птицам?

- Добрые поступки делают нас и других счастливыми, приносят радость и удовольствие. Совершив добрый поступок, наслаждайтесь тем, что другому человеку стало хорошо, комфортно.

(учащиеся читают подготовленное стихотворение)

Фея добрых дел

Я уборку начинаю –

Разбегайтесь кто куда!

Так наш кактус поливаю,

Что на пол течет вода.

Я сейчас казан помою,

Так начищу, чтоб блестел!

Знают все, чего я стою –

Просто Фея Добрых Дел!

..Мыть казан – такие муки,

Я потом с ним разберусь.

Пылесос попался в руки,

Лучше я ковром займусь!

...С середины и до края,

И немножко – под кровать.

Пылесос я выключаю,

Буду мебель вытирать.

Эту полку, ту немножко,

А вон ту мне не достать!

В кресле лапы моет кошка.

Надо кошку постирать!

Порошка насыплю в миску

И шампуня – весь флакон…

Почему-то наша киска

Убежала на балкон.

От шампуня под ногами

Пол - не просто пол – каток!

Помогла сегодня маме,

Как никто помочь не смог:

Весь в разводах подоконник,

Пылесос перегорел,

Кошка мерзнет на балконе –

Просто Фея Добрых Дел!

А вода на кухне льется

И стекает по стене..

Мама, как домой вернется,

Вот «Спасибо» скажет мне!

- Как вы думаете, это трудно? Какой вывод мы можем сделать?

- В каждом из вас есть маленькое солнце. Это солнце – доброта. Добрый человек – это тот, кто любит людей и помогает им. Добрый человек любит природу и сохраняет её. А любовь и помощь согревают, как солнце.

(чтение учащимися подготовленного стихотворения)

В доме добрыми делами занята,

Тихо ходит доброта

Утро доброе у нас

Добрый день и добрый час

Добрый вечер,

Ночь добра

Было доброе вчера

И откуда спросишь ты

В доме столько доброты.

- Вот и подошёл к концу наш Урок доброты. И я хочу пожелать вам, чтобы вы всегда были добрыми, отзывчивыми, делали побольше добрых дел! Ведь доброе, приятное слово может подбодрить и поднять настроение! Добра вам и побольше радости и улыбок!