Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Классный час на тему "Добру откроются сердца"

Классный час на тему "Добру откроются сердца"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Заитова К.Ж.

Кл. рук-ль 5в класса


Классный час «Добру откроются сердца»


Цель классного часа: формировать у учащихся представление о добре и зле, доброте, милосердии, хороших и плохих поступках


Задачи классного часа:

  1. раскрыть понятия доброта, добро и зло, милосердие;

  2. формировать нравственные категории и оценочные суждения, воспитывать культуру общения

  3. воспитывать чувства товарищества, взаимоподдержки и сострадания, стремления к лучшему, учить совершать благие дела


  1. орг момент

придумано кем-то

просто и мудро

при встрече здороваться

доброе утро!

доброе утро, солнцу и птицам

доброе утро улыбчивым лицам


2. Просмотр видеоролика: какие качества человека мы наблюдаем? Как вы думаете о чем пойдет сегодня речь на классном часе?

Итак, тема нашего классного часа «Добру откроются сердца…»


3.самостоятельная работа: определение понятий

Читая сказки мы часто встречаемся с понятиями добро и зло. Но в сказках все просто – этот герой – добрый, а этот – злой . А ведь в жизни все не так. Человеку свойственно меняться каждую минуту. Днем и вечером вы не такие как были утром. Сейчас вы не такие как были в детстве. И еще не раз вам предстоит измениться в жизни. А если это так то мы не можем с точностью сказать, хорошие мы или плохие, так природе присуще непостоянство.

Давайте попробуем сформулировать определение понятий:

«Доброта», «Добрый человек», «Добро»

«Зло», «Злой человек»

Добро – это радоваться и сострадать, сочувствовать, сопереживать, откликаться на чувства других и держать свою душу открытой

Доброта – это морально-ценностная характеристика человека, включающая такие свойства, благодаря которым он способен творить добро

Добрый человек – это не тот кто делает добро, а тот кто не может сделать зла


Зло – это лихое, худое, худо, лихо (толковый словарь В.Даля)

Зло – все то, что губит душу человека

Зло – это войны и предательство, жадность и зависть, хамство, равнодушие и эгоизм

Зло – когда сильный обижает слабого, когда младшие не уважают старших


Известный врач и философ Альберт Швейцер определил сущность добра и зла «Добро – то, что служит сохранению и развитию жизни. Зло есть то, что уничтожает или препятствует развитию жизни»


Инсценировка №1. Вы обратили внимание на то, что рядом с добром всегда соседствует зло. Подтверждение мы находим в художественных произведениях


Добро и зло с далеких пор

Ведут свой древний давний спор

Кто наяву, а не во сне


«Сильнее Я» сказало Зло

«Кто служит мне, тем повезло

Я щедро отблагодарю

Земные блага подарю

Машины, деньги, мощь и власть

Пусть насладятся жизнью всласть»


Добро сказало: «Может быть,

Но только я могу любить

Хоть за душою ни гроша

Для всех людей важна душа

Я виллы, яхты не дарю

Зато я душу сохраню

Друзей, родных, детей и дом

И много счастья в доме том»


Незнаю что еще сказать

Остаться с кем, самим решать

Добро и Зло с далеких пор

Не оставляют этот спор


Эксперимент №1. «Весы» Как вы думаете, чего же на Земле больше: добра или зла? Может быть в этом нам помогут весы? На одну сторону мы будем складывать фишки «зла», а на другую фишки «добра». На вторую чашу весов мы положим фишки с добрыми делами.

Итог: Количество как добра, так и зла напрямую зависят от нашего поведения. Своими поступками мы можем уменьшать или увеличивать как количество добра, так и количества зла.

Каждый ваш хороший поступок это частица добра, вложенная в огромный мир доброты. От нее становится теплее, светлее и радостнее.


Инсценировка №2:

Пришел внук со школы домой и спрашивает деда:

- дедушка, расскажи мне о добре и зле.

Дед отвечает:

- В каждом человеке идет борьба, очень похожая на борьбу двух волков. Один волк представляет зло: зависть, ревность, сожаление, эгоизм, амбиции и ложь. Другой волк представляет добро: мир, любовь, надежду и истину, доброту и верность.

Внук, тронутый до глубины души словами деда, задумался, а потом спросил:

- а какой волк в конце побеждает?

Старик улыбнулся и ответил:

- Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь.


Эксперимент №2. «Стакан с солью»

Представьте себе, стакан с водой – наш собеседник, соль – наши слова. Опускаем соль в стакан с водой. Видите, ваши слова растворяются в теле человека. А теперь попробуйте обратно собрать кристаллики соли. Получится? Нет! Так и слова сказанные нами никогда не вернутся обратно.


«Раненое сердце». У меня в руках символическое «Сердечко». В нем стрелы обид от плохих поступков и слов. Вынем их и увидим, что раны заживают, но шрамы остаются на всю жизнь. Хочется вылечить такие сердечки добрыми словами и делами. Пусть ваша доброта поселится в сердцах других.


«Сердце класса». Сейчас мы зажжем сердце нашего класса и каждый из нас загадает желание и подарит самые теплые пожелания своим одноклассникам и учителям.


Путь к доброте – нелегкий, долгий путь, на котором человека ожидают взлеты и падения, спуски и подъемы, чередование добра и зла. Научиться быть по-настоящему добрым – трудно. Человек должен чаще останавливаться и размышлять о совершенных поступках.


Кто уверенно в мире стоит

Тот другого ни в чем не корит,

Добрый все обращает во благо,

Его сердце пылает отвагой.


Добрых людей, как всегда не хватает,

Добрых людей, как всегда дефицит,

Добрых людей не всегда понимают,

Сердце у добрых сильнее болит


Добрые – щедро больным помогают,

Добрые – дарят тепло и уют,

Добрые – в ногу со слабым шагают

И никакого спасибо не ждут



Добрые слова – корни

Добрые мысли – цветы

Добрые дела – плоды

Добрые сердца – сады.


На этом наш классный час подошел к концу. Всем спасибо за внимание.









Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДA-018521

Похожие материалы

« Я и моя семья»

  • 27.08.2015
  • Просмотры: 290

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>