Классный час на тему :«Достойное воспитание подрастающего поколения -залог процветания Мәңгілік ел»

Классный час-01.09.18

Тема : «Достойное воспитание подрастающего поколения -залог процветания Мәңгілік ел»

Цель: - формирование у учащихся казахстанского патриотизма. Расширять знания о Родине, географическом положении Казахстана. Воспитывать чувство гордости за свою страну.

Задачи: - развивать познавательный интерес, коммуникативные навыки, умение делать выводы.

Оборудование: карта РК, контурные карты РК, карандаши, символика РК, аудиозапись гимна РК, видеоролики « С днем рождения, столица», « 5 зданий ЭКСПО», пословицы.

Ход классного часа:

1.Эмоциональный настрой.

2.Сообщение темы и цели классного часа. Звучит гимн РК.

3.Вступительная беседа:

Казахстан родной мой, край ты мой чудесный,

Как тебя б хотела я восславить в песне.

Но не дал Бог крыльев, чтобы птицей вольной

Взмыться в поднебесье над бескрайним полем.

Над широкой степью я бы полетела,

Высоко бы с неба на тебя смотрела.

Можно все увидеть: горы и леса,

Сосны Борового – вот она – краса!

Их вершины снизу можно не увидеть,

Лишь с высот небесных можно обозреть.

Я б крылом взмахнула, высоко б взлетела,

И на их вершины я б пушинкой села.

Посижу немного, осмотрюсь вокруг,

Затяну я песню – все затихнет вдруг.

Расскажу я в песне

Как ты велика, сторона родная,

Как тобой горжусь я, Родина моя!

Только вот словами все не передать,

Чувства все не выразить,

А твои просторы взглядом не объять.

Словно нитка жемчуга где-то разорвалась

И в глубинных недрах навсегда осталась.

Золотом расшиты все твои поля,

Ты – и есть богатство, славная земля!

Посмотри направо, оглядись кругом,

Ты – земля родная,

Только здесь мой дом.

Здесь легко живется,

Здесь легко дышать,

Здесь родиться надо, чтобы все узнать.

Учитель: Ребята, как вы думаете, о чем мы будем сегодня говорить?

Ответы детей.

Учитель: Давайте проверим , что мы знаем о Казахстане. Предлагаю провести мозговой штурм на эту тему.

 «Мозговой штурм» - что мы знаем о Казахстане?

Учитель(общие сведения о Казахстане): Республика Казахстан расположена в центре Евразии, к югу от Уральских гор. Омывается водами Каспийского и Аральского морей. По размерам территории занимает 9-е место в мире. Граничит с Китаем, Россией, Туркменией, Узбекистаном, Киргизией. Самая протяженная граница с Российской Федерацией  – 7548,1 км. В Казахстане насчитывается 8500 рек, среди них Урал, Сырдарья, Иртыш, Тобол, а также множество озер – Балхаш, Тенгиз, Зайсан и другие. Страна славится разнообразием природных ландшафтов – это пустыни и степи, леса и горы. Флаг Казахстана Казахстан – унитарное государство, республика с президентской формой правления. Столица государства – Астана (с 1997 года). Крупные города – Алма-Ата, Караганда, Павлодар, Шымкент, Актобе. Есть город с особым статусом – Байконур. Вместе с входящим в него космодромом арендуется Россией до 2050 года. Казахстан – многонациональное государство, в котором проживает более 120 наций. Более 60 % составляют казахи, четверть русские. Доля городского населения достигает 55 процентов. Основная религия – ислам. Есть приверженцы христианства, иудаизма и других вероисповеданий. К особенностям национального характера можно отнести гостеприимство, миролюбие и терпимость. Государственный язык согласно Конституции – казахский. Русский язык официально используется в государственных организациях и как язык межнационального общения. Денежная единица — казахстанский тенге. Климат Казахстана резко континентальный, для которого характерны большие колебания температуры как суточной, так и годовой. Лето продолжительное, жаркое, зима холодная. В степи часто дуют сильные ветра. Для туристов страна привлекательна богатейшей историей, девственной природой. Важное место занимает культурно-познавательный туризм, особый интерес вызывает часть Великого шелкового пути, где можно познакомиться с культурой кочевников, увидеть руины древних поселений, юрты в степи. Не менее популярны экологические туры по национальным заповедникам и паркам, предоставляющие уникальный шанс наблюдать редкие и исчезающие виды животных: тянь-шанского медведя, снежного барса, джейрана. Одна из главных достопримечательностей страны – это озеро Балхаш, популярное место для отдыха и занятий водными видами спорта. Посещение Аральского моря даст возможность увидеть странные пейзажи – умерший порт и кладбище кораблей. В последнее время возрос интерес к экскурсиям на Байконур, где можно осмотреть места, связанные с запуском легендарных космических кораблей.

Учитель. Но для нас Казахстан не просто страна на карте мира. Это наша Родина.

Работа в группах: выполнить постер на тему «Родина»

1-й ученик:

Казахстан – мой любимый край!

Всё, что хочешь, здесь выбирай:

Есть народ здесь, в нём есть душа,

Моя Родина так хороша!

Всё что здесь – нигде не найти,

По какому ни шёл бы пути,

В этом крае краше земля.

2-й ученик:

Казахстан, как люблю тебя я!

Я люблю тебя за поля

Те, что нам подарила земля,

И закаты, и звёзды в ночи,

Солнца дар – золотые лучи!

Пенье птиц тебя будет ласкать,

Лучше края тебе не сыскать.

В этом крае – краше земля!

Практическая работа.

Работа с картой РК: найти на карте и обозначить столицу РК , определить с какими государствами граничит Казахстан.

   Беседа о символах РК, о Конституции РК.

Герб и флаг наш гордый

Народу государством дан!

Пусть всегда хранит свободу

Наш суверенный Казахстан!

Различным образом державы

Свои украсили гербы.

Вот леопард, орел двуглавый

И лев, встающий на дыбы.

Но казахстанский герб украшен

Не злым орлом, оскалами зверей,

А сводом дружбы – шаныраком,

Крылом мифических коней.

Мы не грозим другим народам,

А бережем просторный дом.

Живем под синим небосводом –

Под солнца золотым лучом.

Казахстанский флан с орлом парящим

В мир несет два цвета на ветру-

Золотого солнышка сиянье,

Гордость за великую страну.

 «Государственные символы – это одна из незыблемых основ нашего государства, нашего суверенитета.
Они выражают священный объединяющий образ Независимости»

         Нурсултан Назарбаев

Конституционный Закон «О государственных символах Республики Казахстан» был принят 4 июня 2007 года. В соответствии с этим Законом ежегодно 4 июня празднуется как день государственных символов в Республике Казахстан.

Государственные символы  –  это один из неотъемлемых атрибутов любого государства, олицетворяющих его идентичность и суверенитет. В Республике Казахстан государственными символами являются – Государственный Флаг, Государственный Герб и Государственный гимн.

Государственный флаг Республики Казахстан
Государственный флаг Республики Казахстан представляет собой прямоугольное полотнище голубого цвета с изображением в центре солнца с лучами, под которым – парящий орел. У древка – вертикальная полоса с национальным орнаментом. Изображение солнца, его лучей, орла и национального орнамента – цвета золота.

Автор Государственного флага Республики Казахстан – заслуженный деятель искусств Казахстана Шакен Ниязбеков.

Государственный герб Республики Казахстан
Государственный герб Республики Казахстан имеет форму круга и представляет собой изображение шанырака на голубом фоне, от которого во все стороны в виде солнечных лучей расходятся уыки. Справа и слева от шанырака расположены изображения мифических крылатых коней. В верхней части расположена объемная пятиконечная звезда, а в нижней части надпись «Қазақстан». Изображение звезды, шанырака, уыков, мифических коней, а также надписи «Қазақстан» – цвета золота.

Авторами Государственного герба Республики Казахстан являются известные архитекторы Жандарбек Малибеков и Шот-Аман Валиханов.

Государственный гимн Республики Казахстан
Гимн Казахстана, ранее известный как песня «Менің Қазақстаным», по инициативе Президента Нурсултана Назарбаева был утвержден Парламентом страны 6 января 2006 года. Впервые он прозвучал 11 января 2006 года во время торжественной инаугурации Главы государства.

Музыка – композитора Шамши Калдаякова, слова – Жумекена Нажимеденова и Нурсултана Назарбаева.

  Викторина

1. Назовите Основной закон Республики Казахстан? (Конституция).

3. Назовите столицу Республики Казахстан? (Астана).

4. Какой язык в Республике Казахстан является государственным? (Казахский).

5. Назовите дату, когда Казахстан обрел независимость? (16 декабря 1991 год).

6. Назовите имя великого казахского писателя и мыслителя? (Абай Кунанбаев).

7. Национальный музыкальный инструмент казахского народа? (Домбра)

8. Сколько национальностей и этносов проживают на территории Республики Казахстан? (более 130).

9. Назовите имя великого русского писателя? (Александр Пушкин).

10. Какой язык в Республике Казахстан является языком межнационального общения? (Русский).

Учитель:Давайте сейчас вспомним о важных событиях , которые произошли в нашей стране за последнее время. (ЭКСПО, 20 лет Астане).

Просмотр видеоролика « С днём рождения, столица!» и « 5 зданий ЭКСПО».

Работа с пословицами. Вам нужно будет найти соответствие: продолжить пословицу .Как гласит одна казахская пословица: «Сила птицы – в крыльях, а человека – в дружбе». И жизнь наглядно подтверждает её правоту.

«Дружба - …это бескорыстная приязнь». Ты дружишь с человеком не для того, чтобы он делал тебе что-нибудь хорошее, а потому что он близок тебе, близки его интересы, взгляды.

1. Тело украшает одежда, а душу – дружба. (Узбекская)

2. Где нет дружбы – там нет успеха. (Молдавская)

3.Народу тот не забудется, кто честно трудится. (Украинская)

4. Цветы лишь на своей поляне цветы, человек лишь на Родине – человек. (Казахская)

5. Дружный дом - счастья полон, дружбу потерял – счастье расплескал. (Казахская)

6.Человек без народа, что дерево без плода. (Русская).

          

Творческое задание.

Учитель делит учащихся на мини группы. Каждой группе необходимо составить синквейн о Казахстане на тему : «Моя Родина Казахстан».

9. Подведение итога.

Велика наша родина – Казахстан. Многонациональна наша республика: казахи и русские, украинцы и белорусы, татары и немцы, корейцы и поляки, узбеки и уйгуры, и многие-многие другие .Каждый народ имеет богатую культуру. От поколения к поколению передаются сказания, легенды, традиции. По-разному рассказывают сказки разные народы, разные песни поют детям в колыбели, но всех их объединяет желание бороться за счастье, справедливость, мир, дружбу.

« Мы должны научиться жить в сосуществовании культур и религий. Мы должны быть привержены диалогу культур и цивилизаций.

Только в диалоге с другими нациями наша страна сможет достичь успеха и влияния в будущем. Каждый язык – это целый мир. Язык не только предмет для изучения, а это живая душа народа, его боль, его память, сокровище. Он должен у каждого из нас вызывать горячую любовь, признательность, трепетное отношение.

Мы гордимся тем, что Казахстан называют в мире территорией дружбы и диалога. Для людей разной веры, живущих одной мечтой о добре и дружбе по силам задача построения нового Казахстана в новом мире" (Н.А.Назарбаев).

Ученик:

О, Казахстан! О, Родина моя!
Смотрю на степи и не вижу им конца,
Любуюсь я красотами природы
И нет на Родине моей плохой погоды.

Как ты прекрасен, Казахстан, весной:
Цветущие сады и степи
Покрыты и луга травой
И блеск на талом снеге!

А наши горы, как они красивы!
Как гордо возвышаются над степью
и равниной
И вниз бежит река потоком бурным,
И как порой бывает небо хмурым.

О, Казахстан, как ты велик!
Люблю тебя за твой могучий лик:
За степи, горы, реки и моря,
За то, что ты – Родина моя!

Школа-лицей №5

Классный час в 4 «В» классе

Тема : «Достойное воспитание подрастающего поколения -залог процветания

Мәңгілік ел»

Подготовила

Классный руководитель

Кистаубаева Э.Р.

2018-2019 уч.год

Краткое описание документа:

Тема : «Достойное воспитание подрастающего поколения -залог процветания Мәңгілік ел»

Цель: - формирование у учащихся казахстанского патриотизма. Расширять знания о Родине, географическом положении Казахстана. Воспитывать чувство гордости за свою страну.

Задачи: - развивать познавательный интерес, коммуникативные навыки, умение делать выводы.

Оборудование: карта РК, контурные карты РК, карандаши, символика РК, аудиозапись гимна РК, видеоролики « С днем рождения, столица», « 5 зданий ЭКСПО», пословицы.