Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Классный час на тему "Дружба"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Классный час на тему "Дружба"

библиотека
материалов

hello_html_10ac43f2.gifhello_html_5ef24e05.gifhello_html_26864967.gifТема: «В дружбе – сила!»


Цели:

  • выявить представление детей о том, что такое дружба и каким должен быть настоящий друг;

  • воспитывать у детей чувство патриотизма, дружбы и межнационального согласия;

  • развивать способности организации и проведения поисковой работы;

  • содействовать формированию дружного коллектива.


Оборудование:

стихи, песни и пословицы о дружбе, законы дружбы, эмблема года, сказка Л. Н.Толстого «Отец и сыновья», фото класса, портрет президента РБ Р. Хамитова, национальные костюмы, ноутбук, аудиозаписи мелодии песен «Матрёшки», «Верный друг», сказочные персонажи.


Подготовительная работа:

чтение книг о дружбе, поиск пословиц и поговорок


Ход кл. часа


  1. Организационный момент.

Учитель:

- Приготовились, улыбнулись друг другу, гостям, поприветствуем их кивком головы.

(стук в дверь)

Корреспондент:

- Здравствуйте!

- Я корреспондент газеты «Зианчуринские зори» Гайнуллина Руслана Валерьевна, собираю материал для нашей районной газеты на тему «Дружба».

- Вас здесь много, сможете ли Вы мне помочь? Мне важна любая информация.

Учитель:

- Вы хотите, чтобы мы помогли Вам выпустить 1№ газеты?

Мы правильно Вас поняли?

И наверно газета получится интереснее, если материала будет больше.

Корреспондент:

- Все верно!

Учитель:

- Ребята, Вы согласны?

- И так, сегодня над выпуском районной газеты будут работать учащиеся 4 а класса (фото) МОБУ СОШ с. Тазларово.

Тема: «В дружбе – сила!»

- Послушайте сказку Льва Николаевича Толстого «Отец и сыновья» (прослушивание сказки)

- Чему учил отец своих сыновей? (Жить в дружбе и согласии)

- Можно ли поместить эту сказку на страницы нашей газеты? (сказка)


II. Учитель:

- Ребята, а в какой Республике мы живем?

- А кто является президентом нашей Республики? Рустэм Хамитов (портрет)

- А знаете ли Вы, что 2011 год в Республике объявлен «Годом укрепления межнационального согласия» ? Соответствующий указ подписал Рустем Хамитов. А это эмблема года (эмблема)

- Понятен ли для Вас смысл слов «межнациональное согласие»? (дружба народов).

- На территории нашей Республики проживает более 100 национальностей . (показать рисунок)

- И вопрос дружбы между ними, по мнению главы Башкортостана, выходит на первый план в последнее время. (Указ)

III. Домашнее задание: (представление национального костюма)

- Костюм какой национальности у Камилы? Юли? Вики?


IV. Учитель:

- А кто такой друг? (Дети высказывают свои версии и рассуждения.)

- О дружбе размышляли во все времена. О ней письменно и устно излагали свои мысли и поэты, и писатели, и ученые.

- Люди сложили о дружбе много пословиц и поговорок.

- Слово «дружба» в нашей жизни встречается постоянно. Мне хочется уточнить значение понятия «дружба». Как вы понимаете его значение?

- Давайте за более точным определением обратимся к толковому словарю Ожегова. В нём можно найти:

Друг – это человек, который связан с кем-нибудь дружбой.

Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов.

- В литературных произведениях мы тоже часто встречаемся с этим понятием:




V. Монтаж:


Камила:

Мы, народы Отчизны любимой,
Нерушимого Отечества сыны,
Сплоченностью своей неодолимой
И волею единою сильны.
Хоть говорим на разных мы наречьях.
Но позови и прозвучит ответ.
Ведь мы родные, и дружны
Навечно,
А ничего дороже дружбы нет!


Виолетта:

Народы – как одна семья,
Хотя язык их разный.
Все дочери и сыновья
Своей страны прекрасной


Владик:

Поезжай за моря-океаны,
Надо всею землей пролети:
Есть на свете различные страны,
Но такой, как у нас, не найти.


А. Влад:

Глубоки наши светлые воды,
Широка и привольна земля.
И гремят, не смолкая заводы,
И шумят, расцветая поля.


Линда:

Каждый день – как подарок нежданный,
Каждый день – и хорош и пригож,
Поезжай за моря океаны,
Но богаче страны не найдешь



Юля:

Чутким сердцем и мудрой рукою
Нам великая дружба дана.
И живут неразрывной семьею
Все народы и все племена.
Все они, словно братья, желанны,
Всем просторно расти и цвести…
Поезжай за моря-океаны, но дружнее страны не найти.


Маша:

Пусть ветер дружбы
Помчит по свету.
Пусть волны дружбы
Зальют планету.

Пусть солнце дружбы
Людей согреет.
Пусть знамя дружбы
Над нами реет!


Денис:

Если есть друзья на свете –
Всё прекрасно, всё цветёт.
Даже самый сильный ветер,
Даже буря не согнет.


Дима:
Мы и в дождь, и в снег и в стужу
Будем весело шагать.
При любой погоде дружим –
Дружбы этой не порвать.


Вика:
И любой из нас ответит,
Скажут все, кто юн и смел:
Мы с тобой живём на свете
Для хороших славных дел.


Рамиль:

Чтобы солнышко светило
Чтоб на всех его хватило,
Чтоб цвели в лугах цветы,
Чтоб дружили я и ты.


Руфина:

Дружба – главное чудо всегда,
Сто открытий для всех настоящее,
И любая беда – не беда,
Если рядом друзья настоящие.


Руслана:
За руки возьмемся, встанем в круг.
Каждый человек человеку - друг!
За руки возьмемся, пусть пойдет
По земле огромный хоровод!


Учитель:

Пусть будет шире Дружбы круг.

В кругу стоят друзья твои.

Ты им свою улыбку подари

(Дети улыбаются друг другу)

Передай ему тепло своей руки

(Дети пожимают друг другу руки)

Пусть растет и ширится Дружбы круг,

Чтобы рядом был верный друг.


Алсу:

Давайте же руки, сестры и братья,
В общий наш круг спешите скорей,
Мы запоем, и весь мир подхватит
Звонкую песню верных друзей.


VI. Песня: «Верный друг»

Учитель:

- А есть ли у Вас друг? А какими качествами обладают ваши друзья? Какие они – ваши друзья? (Добрые, веселые, умные и т. д.)

- Слова доброта, внимание, отзывчивость, верность, помощь позволяют охарактеризовать понятия «дружба» и «друг».


VII. Секреты дружбы:

Учитель:


- Давайте с вами попробуем открыть секреты дружбы.

  • Не бояться просить прощения, если обидел друга

  • Не грубить

  • Не ссориться

  • Не злиться

  • Не жадничать

  • Уступать

  • Помогать другу

  • Быть внимательным

  • Быть вежливым

  • Быть честным


VIII. Работа с пословицами:

Учитель:

- Дружбу надо ценить. Ведь не зря говорят: «Нет друга - ищи, а нашел - береги».

- Ребята, мы с вами при подготовке классного часа нашли много пословиц и поговорок о дружбе. Мне очень хочется, чтобы сейчас прозвучали некоторые из них. (Дети вспоминают пословицы.)

  • Человек без друзей, что дерево без корней.

  • Нет друга - ищи, а нашел - береги.

  • Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.

  • Без друга в жизни туго.

  • Без друга сирота, а с другом – семьянин.

  • Друга на деньги не купить

  • Один за всех и все за одного

  • Дружба как стекло: разобьешь - не сложишь.

  • Друзья познаются в беде.

  • Старый друг лучше новых двух

Учитель:

- Самое главное, самое нужное в жизни – это взаимопонимание и доверие родных и друзей, тепло и уют родного дома. Именно этому нас учат русские пословицы и поговорки.


IX. Конкурс «Собери пословицу»

Учитель:

- Из набора слов составить пословицы


X. Танец «Матрёшки»

XI. Игра:

(Перед детьми карточки с именами сказочных героев)

- Перед Вами разные герои, разные имена. Как Вы думаете кто с кем дружит, кто кому нужен?


Добрая Белоснежка и … (семь гномов)

Добрый малыш и … (Карлсон)

Доверчивый Буратино и …( Мальвина, Пьеро, папа Карло)

Зеленый крокодил Гена и … (Чебурашка).

XII. Законы дружбы: (раздать детям)

Учитель:

- Если Вы будете соблюдать эти правила, то станете настоящими друзьями,

а это – прекрасно!!!!


Будь весел, чтоб радостней стало

Тому, с кем подружишься Ты!

Чтоб каждому в жизни хватало

Прекрасной людской доброты!

XIII. Итог:

Учитель:

- Взгляните на нашу газету?! Смогли ли мы помочь корреспонденту?


Корреспондент:

- Конечно, Вы отлично справились!

Все, что Вы делали ВАЖНО!

Дружными стать очень НУЖНО!

Так что давайте ТРУДИТЬСЯ

ТЕСНО, УСЕРДНО И ДРУЖНО!


Учитель:

- Понравилась ли вам работа корреспондента? Кто хотел бы когда вырастит выбрать интересную работу журналиста?

- Спасибо за работу!









Проведенный в рамках районного семинара

руководителей РМО, ШМО

Учителем начальных классов

МОБУ СОШ с. Тазларово

Душанбаевой Лирой Батырхановной







Лев Толстой «Отец и сыновья»

(басня)

Отец приказал сыновьям, чтобы жили в согласии; они не слушались. Вот он велел принести веник и говорит:

- Сломайте!

Сколько они ни бились, не могли сломать. Тогда отец развязал веник и велел ломать по одному пруту.

Они легко переломали прутья поодиночке.

Отец и говорит:

- Так-то и вы: если в согласии жить будете, никто вас не одолеет; а если будете ссориться да все врозь - вас всякий легко погубит.






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-102819

Похожие материалы