Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Классный час на тему: "Глаза - главные помощники человека"

Классный час на тему: "Глаза - главные помощники человека"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

КОНСПЕКТ

классного часа

Тема. Глаза - главные помощники человека.

Цель: 1. Показать детям какую роль играет зрение в жизни человека.

2. Рассказать об особенностях строения гла­за и зрительного восприятия предметов и явлений.

3. Прививать гигиенические навыки ухода за глазами. Класс: 3 Преподаватель: Гараева Гульназ Рашитовна

Ход урока:

  1. Организационный момент.

  2. Беседа по теме.

  • Как человек общается с окружающей средой? (С по­мощью зрения, слуха, осязания, обоняния, вкуса - 5 органов чувств.)

  • Какие органы помогают нам воспринимать окружаю­щий мир ?

Для того чтобы быть здоровыми, вы должны знать своё тело и любить его. Потому что никто не поза­ботиться о вас лучше, чем вы сами. Заучивание слов:

Я здоровье сберегу,

Сам себе я помогу!

- А о чем мы сегодня будем говорить, вы узнаете, если отгадаете загадку:

«Два братца через дорогу живут, друг друга не видят». (Глаза)

  • Как вы думаете, кто из животных самый зоркий?

  • Хорошо известно, что самое острое зрение - у орла. Он парит на большой высоте и из-за облаков выс­матривает добычу. Ночью лучше всех видит сова. Она легко отыщет мышь в темноте.

  • Человек не такой зоркий, как орёл. И в темноте он не видит, как сова. Но глаза являются главными помощниками человека.

Почему? (Они помогают видеть всё, что есть вокруг, различать и узнавать предметы, их цвет, форму, величину.)

Повернитесь и посмотрите в глаза друг другу. Какие красивые у нас глаза!

Как говорят о глазах, чтобы передать их красоту?(Прекрасные, ячные и т.д.)

  • Каким бывает цвет глаз?

  • Какие бывают глаза по размеру?

  • Как глаза расположены?

(Можно показать рисунок - строение глаза)

- Что можно обнаружить в глазу, рассматривая его?

Цветное колечко. Это радужная оболочка или радужка. От неё зависит цвет наших глаз. Радужную оболочку покрывает прозрачная тонкая -"Оболочка -роговица. В центре глаза мы видим черную точку. Она то расширяется, то сжимается. Это зрачок. Он регулирует количество света. Лучи света проходят через зрачок и хрусталик и собираются на сетчатке глаза. Дальше по нервам сигналы передаются в мозг, и человек видит то, на что смотрит.

З.Опыт (дети наблюдают)

Яркий свет зрачок сужается, слабый расширяется.

Ткани глаз очень нежные, поэтому глаза хорошо защищены.

  • Как защищены глаза?(Веки, ресницы защищают их.)

  • Что ещё оберегает глаза?

отгадайте загадку: «Под мостом-мостищем, под соболем-соболищем два соболька разыгрались».(Брови и глаза.)

  • Брови, ресницы и веки у нас не только для кра­соты. Они оберегают глаза от пыли, ветра и пота. Но чтобы сохранить глаза и зрение, этой защиты недостаточно.

  • А зачем человеку слёзы? (Тоже защищают глаза от пыли).

4.Оздоровительная минутка «Гимнастика для глаз».

  • Если глаза устали, выполните такие упражнения:

  • Зажмурьте глаза, а потом откройте их. Повторите 5 раз.

  • Делайте круговые движения. Повторите 10 раз.

  • Вытяните вперёд руку. Следите взглядом за ногтем пальца, приближая его к носу, а потом медленно отодвиньте обратно. Повторите 5 раз.

  • Посмотрите в окно вдаль 1 минуту.

5. Игра «Полезно - вредно»

Рассмотрите картинки и скажите, что для глаз полезно, что вредно.(Рисунки):

  • читать лёжа

  • смотреть на яркий свет,

  • смотреть близко телевизор,

  • оберегать глаз от ударов,

  • промывать по утрам глаза, тереть глаза грязными руками.

6. Правила бережного отношения к зрению:


умываться по утрам,

смотреть телевизор не более 1-1,5 часов в день,

  • сидеть не ближе З м от телевизора,

  • не читать лёжа,

  • не читать в транспорте,

  • оберегать глаза от попадания в них инородных предметов,

при чтении и письме свет должен падать слева,

расстояние от текста до глаз рекомендуется 30-35 см,

делать гимнастику для глаз,

включать в рацион питания печень и морковь:

Помни истину простую -

Лучше видит только тот,

Кто морковь жуёт сырую

Или сок морковный пьёт


Если вы носите очки:

  • Не горюйте! Со временем с помощью очков зрение может улучшиться.

  • Берегите свои «вторые» глаза.

  • Храните их в футляре.

  • Не кладите стёклами вниз.

Регулярно мойте тёплой водой с мылом.
8.Итог.

Что для глаз полезно, а что вредно?

(Можно дать задание нарисовать, что вредно для глаз.)

Общая информация

Номер материала: ДБ-234068


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»