Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Классный час на тему: История Серпухова и Серпуховского края. Владимир Храбрый.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Классный час на тему: История Серпухова и Серпуховского края. Владимир Храбрый.

библиотека
материалов

Классный час на тему:

История Серпухова и Серпуховского края. Владимир Храбрый.

Направить мысли и стремления детей на путь познания и добра можно только развивая у них чувство гражданской ответственности, сохраняя и возрождая народные традиции.
Отстоять и приумножить ценности российской культуры, сохранить свою самобытность, приобрести развитое самосознание возможно только тогда, когда каждый с детства будет погружён в культуру своего народа, будет знать и гордиться его духовным потенциалом.

ЦЕЛИ: - продолжить знакомство с городом;

- дать краткие исторические сведения о городе Серпухове, его

возникновении;

- развивать любознательность, внимательность;

- воспитывать и прививать любовь к родному краю, городу, его

истории.

Задачи:
1.
Обучающая. Дать представления о понятиях Родина, малая Родина. Расширить знания учащихся о г. Серпухове.
2.
Развивающая. Развивать творческие способности школьников в разнообразных видах деятельности (развитие речи, фотографирование).
3.
Воспитательная. Воспитывать чувство любви к своей малой Родине.

ОБОРУДОВАНИЕ: герб г. Серпухова; фотографии г. Серпухова; изображения икон Владимира Храброго, Дмитрия Донского; родословная князей.


Ход занятия

Звучит песня «Край родной»

Учитель: 
Родина.
Слышишь песенку ручья?
Это – Родина твоя.
Слышишь голос соловья?
Это – Родина твоя.
Руки матери твоей,
Звон дождей, и шум ветвей,
И в лесу смородина –
Это тоже Родина. 
(М. Пляцковский)
Учитель:

- Как вы понимаете слово Родина?
- Родина – это земля, государство, где человек рождается. Слово «Родина» произошло от древнего слова «Род», которое обозначает группу людей, объединённых кровным родством. Само слово «род» обозначает древнейшего бога славян Рода. Главный город племени россов назывался Родень (Родня).
- Назовите как можно больше слов с корнем «род».
(Варианты: родить, родители, родич, родня, родственники, родословная, народ, народность, родник, родной и др.).
Учитель:
- Понятие «Родина» широкое и ёмкое. В мыслях сразу возникают необъятные просторы России с широтой её полей, рек и озёр, лесов и пашен. И среди всего этого многообразия есть земля, есть точка, есть самое милое сердцу и душе место: это твоя малая родина.

Учитель:

- А что, вы считаете своей малой родиной?

- В каком районе мы с вами живём? ( Серпуховском районе)

- Как называется наш городок? (Серпухов -15)

- Почему он так называется?

- Как называются жители города Серпухова? (Серпуховичи)

- Город Серпухов современный или старинный?

- Почему старинный? По каким признакам?

(В городе есть старинные дома, монастыри и церкви, возведённые еще в древние времена)


Ученик:

СЕРПУХОВ.
Серпухов...Нара...Ока...
Память темна, глубока...
сколько хранит та река...
знают лишь только века...

Храмы, Соборы, кресты
здесь неземной красоты,
фабрики, трубы, мосты...
город с веками на ТЫ...

почти семь веков - не тлен,
почти семь веков - не плен,
помнит наш город войну,
даже еще не одну...

стоит он на берегах,
застывший вот так в веках...
не ведая, что значит страх,
с пронзительной синью в глазах...
(Наталья Семикозова 2007/01/26.)

- Как вы думаете, сколько лет Серпухову? Предположите.

- На каком высоком месте был заложен наш город? (На Соборной горе)



История Серпухова и Серпуховского края является неотъемлемой частью истории России. Начинается история с эпохи переселения в Московский край славянских племен вятичей и кривичей и предстает в виде непрерывной цепи ярких исторических событий, многие из которых имеют общенациональное значение.

Учёные, проведя археологические обследования, сделали вывод, что Серпухов был одним из крупнейших городов Древнерусского государства.

Славянские племена пришли на берега р. Оки с юго-запада и северо-запада из Новгородской земли в VIII-IX веках. Летописец называет родоначальником племени вождя Вятко. Славяне подчинили себе финно-угорские и литовские племена и смешались с ними. Открытые неукрепленные селища были на Соборной горе, между р. Нарой и р. Серпейкой, с севера были отделены рвом, да и сама высота холма, т.е. Соборной горы, в 50 метров - все это служило зашитой Серпуховского городища.

История Серпуховского удельного княжества начинается с 1341г., в этом году вступил во владение завещанными землями Андрей Иванович (сын Ивана Калиты).

- Кто такой Иван Калита? (Иван Калита- Московский князь)

- Что вы знаете об Иване Калите? ( При нем началось объединение русских земель и прекратились набеги татаро-монгол. Построил дубовый Московский Кремль и первые каменные Успенский и Архангельский соборы в Кремле.)

Из «духовного завещания» князя Московского Ивана Даниловича Калиты: «А се далъ есмъ сыну своему Андрею: Лопастну, Северьску..., Серпохов, Нивну, Темну,... а се сёла: село Талежьское, село Серпоховьское, село Калбасиньское, село Ногатиньское»

Центром княжества Серпухов был выбран не случайно. Город находился на рубеже Московского княжества и стоял на высоком холме, защищенном речными преградами (Окой, Нарой и Серпейкой) и глубоким оврагом. Такая надежная оборонительная позиция способствовала быстрому развитию города, несмотря на частые набеги татар, литовцев и враждебных московскому князю рязанских князей. Серпухов стал верным и надёжным помощником Москвы в её деятельности по объединению русских земель и в создании единого Русского национального государства. Серпуховичи стойко защищали Москву от её многочисленных внешних и внутренних врагов.

Андрей Иванович скончался 6 июня 1353 г., а Серпуховский удел перешел к его сыну Ивану, так как Владимир родился в «сорочины» смерти отца. Год рождения Ивана Андреевича неизвестен, о нём дошло до нас только одно известие, что он скончался в 1358 г., будучи младенцем или отроком.

После смерти Ивана удел перешел Владимиру Андреевичу.

Начало жизненного пути Серпуховского князя было трагично: он родился в сороковой поминальный день смерти своего отца — младшего сына Ивана Калиты — Андрея. Произошло рождение в Кремлевских маленьких палатах 15 июля 1353 года в православный праздник — Равноапостольного Владимира, отсюда нарекли его Владимиром.

- Кто помнит, где в Серпухове установлен памятник Владимиру Храброму?

hello_html_m7b534154.png

Князь Владимир Андреевич

Князь Серпуховской Владимир Храбрый - праправнук Александра Невского, внук Ивана Калиты, сын князя Андрея Ивановича, двоюродный брат Великого князя Московского Дмитрия Ивановича Донского.

Дмитрий Донской - праправнук Александра Невского, внук Ивана Калиты, сын Ивана II, двоюродный брат князя Владимира Андреевича Серпуховского.

-Давайте рассмотрим родословную князей Владимира Храброго и Дмитрия Донского.

- Кто отец Владимира Храброго? (Андрей Иванович.)

- Кто отец Дмитрия Донского? (Иван II Иванович (Красный).)

- Кем приходиться Иван Калита Владимиру Храброму и Дмитрию Донскому? (Иван Калита Владимиру Храброму и Дмитрию Донскому приходиться родным дедушкой.)

- Кем приходиться Александр Невский князьям? (Александр Невский князьям прапрадедушка.)

Владимиру Андреевичу достался в наследство от отца, князя Андрея Ивановича Серпуховский удел, в который входили 11 волостей и 10 сел. Впоследствии его владения значительно увеличились. Серпухов и Боровск, Городец, Углич, Козельск, Алексин... Но не только. Князь Владимир владел третью Москвы и был вторым лицом в московском княжестве.

В Москве прошли его детские и юношеские годы. Здесь он вместе с Дмитрием Ивановичем воспитывался под мудрым руководством святителя Алексия, митрополита Московского – человека высокой духовной жизни, выдающегося церковного и государственного мужа, одного из самых просвещенных людей своего времени. Святой старец зажёг в сердцах юных князей горячую любовь ко Господу, к Православной Церкви и Отечеству, украсив их души многими добродетелями.

Мудрый Алексий понимал, что величие Москвы целиком зависит от отношений двух братьев. Станут они сподвижниками, или соперниками?

Святой митрополит увидел в малолетнем князе Владимире христианские добродетели: непоколебимую веру и братолюбие.

Отрочество молодой князь проводил в стольном городе Серпухове, где его привлекала красивая природа, прозрачные полноводные реки, изобилие рыбы и дичи. Охота была одним из любимых занятий юного князя, тем более что от деда и отца в Соколиной слободе осталась стая охотничьих соколов.

Любознательного мальчика тянуло на берег Оки посмотреть на караваны купцов, пообщаться с заморским и русским торговым людом. Откуда бы ни шли купцы и гости, они неминуемо переправлялись через Оку под Серпуховом. Переправа была не просто бродом, а неким инженерным сооружением. Причем в одни годы строили наплавные мосты, в другие — паромные переправы, а учитывая, что богатые купцы возили свой товар на сотнях подвод, то и переправа длилась не один день. По нравам того времени, да и для пользы дела, купцы и гости с дарами приходили в княжеские хоромы. Молодого князя больше интересовали не дары, а рассказы о дальних землях, о ремеслах и жизни. Пока шла переправа, гости вели беседы с князем.

Летопись повествует о том, что еще в отрочестве Владимир Андреевич в толмачах (переводчиках) не нуждался, а понимал и говорил на греческом, литовском, татарском языках. Особый интерес князь проявлял к оружию, рассказам о сражениях. Эта любознательность и увлеченность военным делом сопровождали Серпуховского князя всю его жизнь.

Впоследствии Владимир Андреевич стал самым верным и самым надежным проводником политики великого московского князя Дмитрия Донского. Он утверждался, используя свои способности быть военным дипломатом и умением воевать.

Происходили и большие прогрессивные перемены в Московском и Серпуховском княжествах, прежде всего — начало масштабного каменного строительства, которое было связано с применением новых инструментов, до того времени неизвестных технологий на Руси.

Известно, что выплавка чугуна пришла на Русь из Орды, а вот усовершенствование железного дела произошло на русских землях: была отлита первая пушка и были изготовлены многочисленные образцы холодного оружия. Да и орудия сельского хозяйства с применением металла становились более совершенными.

Центром совершенства и развития железного дела было Серпуховское княжество, вернее Серпухов. А главным лицом, которое дало толчок к развитию нового и нужного тогда дела, был князь Владимир Андреевич.

Князь укреплял Серпухов, строил монастыри и храмы. За помощью в этом богоугодном деле он обращался к преподобному Сергию Радонежскому. Владимир Андреевич хорошо знал и любил преподобного, часто посещал его обитель, помогал ей и пользовался духовными советами святого старца.

В те времена в Серпуховском княжестве обязательным было обучение детей в приходских храмах.

Владимир Андреевич был до конца жизни верен тем жизненным принципам, которые усвоил еще в раннем детстве от своего воспитателя и духовного наставника святителя Алексия.
Прежде всего, это преодоление розни между словом и делом и подчинение личных интересов интересам Московского княжества, как оплота земли русской.

Владимир Андреевич верой и правдой служил как своему уделу, так и Московскому княжеству, защищая интересы Отечества в военных походах.

Походов и сражений было много. Мужали в походах братья-князья. Москва возвеличивалась. Начиналось противостояние силам Орды.

-Ребята, вы, наверное, помните о Куликовской Битве? Между кем было сражение? Почему его назвали Куликовским?

( На Куликовом поле, у притока Дона, реки Непрядвы, произошла битва, которая нанесла сильный удар по господству Золотой Орды.)

- А кто знает, когда произошла КУЛИКОВСКАЯ БИТВА?

(8 сентября 1380 года (по старому стилю)

- Ребята, а вы помните из уроков Основы православной культуры, что православные воины перед каждым сражением (боем) молились, совершали молебны, служили литургию.

- Кто благословил Дмитрия Донского перед сражением? (Сергий Радонежский)

-Дмитрий Донской очень почитал святого Сергия Радонежского и во всех важных делах просил его совета.

-В разработке плана сражения, подготовке битвы и расстановке военных сил принял участие и князь Владимир Андреевич Серпуховской.

«На Москве кони ржут, звенит слава русская по всей земле Русской, трубы трубят в Коломне, в бубны бьют в Серпухове, стоят стяги у Дона великого на берегу» («Задонщина»). Вся Русь откликнулась на призыв Великого князя (Дмитрия Донского), пришла в движение. Одним из первых прибыл в Москву со своей ратью князь Серпуховской.

Под развернутыми знаменами из разных ворот Кремля тремя колоннами вышли русские полки, сопровождаемые священнослужителями с крестами и чудотворными иконами. Один из отрядов шел на Коломну по Брашевской дороге, другой по Болвановской дороге, сам Великий князь - по Серпуховской. После смотра войска в Коломне двинулись северным берегом Оки на запад, к устью Лопасни. 6 сентября русские полки подошли к Дону. В ночь с 7 на 8 сентября 1380 г., перейдя Дон, русское войско расположилось на Куликовом поле, а ранним утром началась смертельная схватка с врагами. Рекой лилась кровь, слышался звон оружия, конское ржание, крики и стоны раненых.

Исход сражения решил засадный полк, которым руководили Владимир Андреевич Серпуховской и Дмитрий Михайлович Боброк-Волынский (Московский воевода). «... А Волынец и князь Владимир Андреевич будут стоять, прикрытые тенью дубравы, напряженно вглядываясь в страшную круговерть битвы и судорожно прикидывая - сколько ещё войск у Мамая в резерве? Хватит ли у русской армии сил, чтобы продержаться ещё немного, или уже пора?». Стремительный натиск свежего русского резерва заставил врага бежать.

Неувядаемой славой в битве на поле Куликовом покрыли себя наши предки - серпуховичи, отважно сражавшиеся вместе со своим князем.

Ученик:

ГРАД СЕРПУХОВ

- Как в те давние времена строились взаимоотношения между князьями? Кем они приходились друг другу? Почему происходили междоусобицы на Руси?

- Как вы думаете, почему князьям удалось одержать победу в куликовском сражении?

- В чём заключалась помощь Сергия Радонежского?

- Как вы думаете, о чём молился Сергий Радонежский, что просил у Бога?

- С детства все мысли Сергия Радонежского (Варфоломея) были о божественном, о вере. Всё совершается по воле Божьей, думал Варфоломей, вот и чужеземное иго послано русскому народу за грехи.

- Как вы думаете, какие люди совершали и совершают грехи?

- Лишь тогда, размышлял он, можно ожидать для Руси милости Божьей, когда люди перестанут грешить и станут жить по заповедям Царя Небесного.

- Дмитрий Донской и Владимир Храбрый причислены к лику святых, как вы думаете почему?

ВЛАДИМИР АНДРЕЕВИЧ по тем временам прожил немалую жизнь и скончался, не дожив двух месяцев до 57 лет. Он никогда не был Великим князем, всегда был «Верным слугой» Московским князьям Дмитрию и сыну его Василию, но несмотря на это, в росписях Грановитой палаты Кремля, сделанных еще при Иване Грозном, он изображен наравне с Великими князьями и царями Российскими.

Вошел в историю как один из выдающихся русских князей средневекового периода.

За участие в многочисленных военных походах был прозван Храбрым "Хоробрый", а за ключевую роль в Куликовской битве удостоился отдельного титула "Донской". Эпитеты «Храбрый», как и «Донской», имеются на его могиле в Архангельском соборе Московского Кремля. Однако, ввиду неосведомленности, а также, чтобы не спутать с Великим князем Дмитрием Донским, чаще употребляется неполное титулование князя "Владимир Андреевич Храбрый " или просто "Владимир Храбрый".

В «Истории государства Российского» Николай Карамзин пишет: «Сей знаменитый внук Калитин жил недолго и преставился с доброю славою князя мужественного, любившего пользу отечества более власти. Он первый отказался от древних прав семейственного старейшинства и был из князей российских первым дядею, служившим племяннику. Кратковременные ссоры его с Донским и Василием происходили не от желания присвоить себе великокняжеский сан, а только от смут боярских. Сия великодушная жертва возвысила в Владимире пред судилищем потомства достоинство героя, который счастливым ударом решил судьбу битвы Куликовской, а может быть России».




Благоверный княже Владимире, моли Бога о нас!



- Послушайте стихотворение учениц Серпуховской школы №5 ко Дню города Антроповой Анастасии 8Б и Мироновой Вероники 8Б.

Люблю тот город, в котором я родился,

Люблю его красивые места.

Он лишь вчера во сне приснился,

Он в памяти моей, наверное, навсегда.

Его красивые деревья, что окружают меня всюду,

Тот чистый воздух, которым я дышу,

Те люди, которые повсюду

Те, которых так люблю.

Здесь много мест,

Где я с друзьями, могу гулять и день, и ночь,

Тут потрясающе красиво,

И каждый может мне помочь.

Писать про Серпухов легко,

Ведь самый, самый он на свете.

Давайте же беречь его.

Он самый лучший на планете!


- Стихотворение ученицы Серпуховской школы №5 ко Дню города Мельниковой Дианы 7В

Мой славный Серпухов!

Соборная гора, Серпейка.

Так много храмов и церквей!

Люблю тебя ,мой город светлый,

Ты всех прекрасней и милей!

И в этот день ,в великий и чудесный,

Поздравлю с праздником тебя.

Пусть будет всё всегда отлично

И много счастья у тебя.

За Серпухов за наш

Сражался сам Владимир

И с честью город отстоял!

Так пусть же город будет вечным!

Желаем, что тебя никто не забывал!














Используемая литература:

1. В.В. Артёмов, Л.А. Соколова. О битве Куликовской. Кн. для чтения: Для младшего и среднего возраста.– М.: Учебная книга БИС, 2005.

2. А.О. Ишимова. История России в рассказах для детей. Державные правители России. Изд.3-е.- М.: Общ-во сохранения лит. наследия, 2014.

3. Серпуховский Пречистыя Богородицы Высоцкий мужской монастырь.- Серпухов: Высоцкий мужской монастырь, 2009.

4. Ю.С. Юрасов. Серпуховский князь Владимир Андреевич Храбрый. http://serpeika.com/gorod/dostoprimechatel_nosti/serpuhovskij_knyaz/serpuhovskij_knyaz_vladimir_andreevich_hrabryj/

5. Владимир Храбрый, князь, православный святой. https://xn----8sbelqgcdd8aklidf3a8a.xn--p1ai/wiki/v/208/

6. История Серпухова.

http://www.cbsserp.ru/index.php?catid=50:2011-06-07-17-45-57&id=67:2011-06-07-17-47-03&Itemid=92&option=com_content&view=article

7. ГРАД СЕРПУХОВ. Травнiкъ Терентiй. http://www.supertosty.ru/stihi/stih_900.html























hello_html_m687ac787.png

























Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Направить мысли и стремления детей на путь познания и добра можно только развивая у них чувство гражданской ответственности, сохраняя и возрождая народные традиции.


Отстоять и приумножить ценности российской культуры, сохранить свою самобытность, приобрести развитое самосознание возможно только тогда, когда каждый с детства будет погружён в культуру своего народа, будет знать и гордиться его духовным потенциалом.

Общая информация

Номер материала: ДБ-070394

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"