1023383
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыКлассный час на тему "Как вести себя среди людей"

Классный час на тему "Как вести себя среди людей"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.







hello_html_3515d033.gif




hello_html_7c84a9af.jpg





Нравственное воспитание старшеклассников











Как вести себя среди людей


Цель: Нравственное воспитание старшеклассников.


Вступительное слово учителя

В наше время многие молодые люди, как, впрочем, и вполне зрелые, совершенно не знакомы с правилами поведения в обществе. Но так ли нужно их знать? Для чего вообще нужны хорошие манеры?

Учитель (обобщает, выслушав ответы учащихся): Знать и выполнять основные правила этикета не­обходимо прежде всего для того, чтобы уметь об­щаться, наладить контакт с собеседником или парт­нером; не причинять окружающим беспокойства, которого можно избежать; показать себя челове­ком цивилизованным, воспитанным, оставить о себе самое приятное впечатление. В каждой культуре, в каждом сообществе людей есть своего рода ко­декс взаимных ожиданий, моделей и правил обще­ния. Именно он и составляет основу этикета, кото­рый пронизывает все виды официального (служеб­ного, общественного, гражданского), а также неофициального (семейного, бытового, товарищес­кого) общения. Правила, входящие в этот кодекс, не новы и не сложны. Суть их проста: поступай так, как ты хотел бы, чтобы поступали с тобой! Вы улыбнулись— получили улыбку в ответ. Проявили вни­мание, интерес к собеседнику — он будет вспоми­нать о вас с теплотой и признательностью. Разве это не приятно? Не нужно делать вид, будто вам безразлично, что о вас подумают: каждый человек в той или иной мере озабочен мнением окружаю­щих о себе, впечатлением, которое он производит. И чтобы это впечатление было благоприятным, надо в первую очередь усвоить несколько правил пове­дения в общественных местах, которые ни при ка­ких обстоятельствах не должен нарушать воспи­танный человек.

Прежде всего, конечно, ни один мужчина (кро­ме очень пожилых и инвалидов) не должен сидеть в присутствии стоящей женщины и садиться без при­глашения. Кроме того, недопустимо начинать разго­вор с женщиной или кланяться ей прежде, чем она вас узнала. Правда, в этом случае есть небольшое ис­ключение. К примеру, проходя мимо доброй знако­мой на улице или в служебном коридоре и видя, что она вас не заметила, вы можете остановить ее и осто­рожно дотронуться до ее руки или негромко оклик­нуть по имени. Ни в коем случае нельзя обращаться в общественном месте к даме по фамилии. Если ва­шим попутчиком (попутчицей) оказался пожилой че­ловек, недопустимо, чтобы он держал тяжелую покла­жу. Если вы не можете уступить ему место, то надо хотя бы забрать у него тяжелую сумку или чемодан. Если, конечно, он не возражает.

Безусловно, непозволительно говорить о неприят­ных вещах за столом, критиковать чьи-либо религиоз­ные убеждения, унижать или принижать какую бы ни было национальность или страну, смеяться над ошиб­ками или промахами других людей.

Воспитанный мужчина никогда не пройдет в ком­нату впереди женщины. Но это правило следует нару­шить в том случае, когда в комнате темно и там нужно включить свет, чтобы дама случайно не наткнулась на стоящую в комнате мебель. Находясь с женщиной на лестнице, мужчина должен следовать таким прави­лам: при подъеме быть сзади нее, а при спуске — впе­реди. Таким образом мужчина убережет свою попутчи­цу от возможного падения.

Далее учитель предлагает учащимся продолжить бе­седу в форме вопросов и ответов:

Любое общение начинается с приветствия. Кто должен здороваться первым? Надо ли здороваться с не­знакомым человеком, если он находится в комнате?

Здороваться надо в любом случае, это никогда не унизит вашего достоинства, а лишь покажет ваше ува­жение к незнакомому человеку, что всегда приятно. И не нужно ломать голову над вопросом, кто первым скажет «здравствуйте». Ведь правила этикета основа­ны на всем понятных нормах поведения: уважение к старшим по возрасту, по положению, к женщинам... Естественно, что положено младшему приветствовать старшего, мужчине — даму. А вот пожимать руку при этом не обязательно, рукопожатие предполагает доста­точно давнее или тесное знакомство. При этом млад­ший не должен первым протягивать руку, тут инициа­тива за старшим по возрасту или за дамой, с которой здороваются. При рукопожатии всегда смотрите в гла­за друг другу, протянутую руку пожимайте не слиш­ком крепко, однако свою ладонь никогда не держите безвольно, неподвижно: это всегда неприятно.

Можно ли подавать руку в перчатке или надо обязательно снять ее?

Мужчине — обязательно. Женщина может пода­вать руку, не снимая перчатки. Если она это делает, примите это как знак особого уважения. В любом слу­чае, здороваясь, выньте руки из карманов, избавьтесь от сигареты. Если вы сидите, то лучше привстать, при­ветствуя входящего в комнату, если, конечно, он старше вас или если это дама. Женщина же может вести себя более свободно: и руки из кармана, муфты может не вынимать, может и вообще не протянуть руки, а ог­раничиться кивком, это ее право.

Существуют ли такие ситуации, при которых женщина или пожилой человек должен все-таки здоро­ваться первым с молодым мужчиной?

Да, если вы обгоняете его или если присоединяе­тесь к его компании.

А что такое комплименты и как правильно их делать?

Делать комплименты — это особое искусство, потому что не все могут естественно и тонко говорить красивые и.приятные слова в адрес других, тем более, что неумело сделанный комплимент может быть вос­принят как лесть или неискренность. Не считайте, что комплименты делают только мужчины женщинам — это ошибочное мнение. Конечно, женщинам всегда при­ятно услышать добрые слова в свой адрес, но мужчи­нам тоже нужно уделять внимание. Как это делается? Если в женщине особенно ценится внешняя красота, то в мужчине прежде всего ум, мужественность. Имен­но эти качества можно отмечать, если хотите оказать внимание, завоевать дружбу или просто сделать сим­патичному вам человеку приятное.

Старайтесь говорить комплименты не только, когда того требует обстановка, но и тогда, когда внутри вас вспыхивает восхищение. Это будут самые удачные ком­плименты и самая удачная похвала. Очень часто моло­дые люди и девушки испытывают неловкость, когда нужно сказать приятные слова. Умение говорить кра­сиво и к месту приходит с опытом. Этому можно на­учиться, поэтому не стоит отказываться, когда вам пред­лагают на каком-либо мероприятии произнести поздра­вительные или приветственные слова, пытайтесь, вам это пригодится в жизни.





Викторина знатоков этикета

За столом

1. Следует ли, наливая чай в чашки, наполнять их до краев? (Нет, уровень чая должен быть на 1-1,5 см ниже края чашки.)

2. Можно ли есть варенье из общей вазочки? (Нет. Варенье кладут в специальную розетку и едят из нее.)

3. Как принято есть лимон? (Ломтик лимона кла­дут в чашку с чаем, ложкой выдавливают сок, остат­ки извлекают и кладут на край блюдца.)

4. Как следует есть пирожные? (Пирожные берут специальной вилкой или чайной ложкой. Твердые пирожные, которые легко крошатся, можно брать рукой.)

5. Можно ли брать хлеб с общей тарелки вилкой? (Хлеб с общей тарелки берут всегда рукой, стараясь не дотра­гиваться до других ломтиков, и, положив на свою тарел­ку, отламывают кусочки.)


На улице, в транспорте

1. Вас случайно толкнули и извинились. Ваш от­вет?

2. С какой стороны от женщины должен идти муж­чина? (Слева от женщины, военный справа.)

3. Можно ли познакомить двух людей, просто под­ведя их друг к другу и не называя имен, предло­жить им самим себя представить? (Нет. Чело­век, знакомящий их между собой, обязан пред­ставить каждого.)

4. Кто здоровается первым, если встретились млад­ший и старший? (Младший.)

5. Ты идешь с товарищем по улице. Он поздоро­вался с незнакомым тебе человеком, приостано­вился. Надо ли поздороваться и тебе? (Да.)

6. Вы вошли в автобус с задней площадки и увиде­ли, что у передней двери стоят ваши друзья. Надо ли поздороваться с ними, а если надо, то как это сделать? (Да,, можно просто кивнуть.)

7. С вами, наверное, такое бывает: вы встречаете человека часто, например, в скверике, через который ходите в школу, но не знакомы с ним. Полагается ли в таких случаях здороваться? (Да.)

8. Может ли юноша, знакомясь с девушкой, сво­бодную руку держать в кармане? (Нет, он дол­жен вынуть руку из кармана.)

9. Нужно ли улыбаться, приветствуя человека? (Приветливая улыбка желательна всегда.)

10. Кто здоровается первым: входящий или присут­ствующий? (Первым здоровается входящий.)


ПРАВИЛА ОБЩЕНИЯ, КОТОРЫЕ ПОМОГУТ ВАМ БЫТЬ ПРИЯТНЫМ СОБЕСЕДНИКОМ


1. В беседе старайтесь не говорить о вещах, которые могут неприятно задеть собеседника.

2. Не унижайте других, не задевайте чувств своего со­беседника, не старайтесь его «подколоть», обидеть, возвыситься за его счет.

3. Не сплетничайте. Неприлично говорить об отсутству­ющих плохо.

4. Следите за своей речью. Не следует разговаривать слишком громко, привлекая к себе внимание окру­жающих, но и слишком тихо говорить также не сто­ит, так как собеседник вынужден будет изо всех сил напрягать свой слух, чтобы вас понять'.

5. Если вы чего-то недопоняли или не расслышали, попросите повторить: «Извините, я не расслышал».

6. Очень невежливо отвечать вопросом на вопрос.

7. Если к вашему разговору присоединился третий че­ловек, найдите тему, которая будет интересна всем троим.

8. В споре не стремитесь быть правым, не демонстри­руйте свою обиду, если ваша точка зрения не при­нята всеми. Примите к сведению аргументы дру­гих. Это не значит, что вы должны отказаться от своего мнения, но форма несогласия должна быть корректной.

9. Не засоряйте свою речь бранными словами. Помни­те, что, употребляя нецензурные выражения, вы не только вызываете брезгливость окружающих, но и совершаете правонарушение.


Рефлексия: «Сегодня я понял, что...»















Общая информация

Номер материала: ДБ-177866

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.