КЛАССНЫЙ ЧАС на тему «КУЛЬТУРА МИРА: ОБРАЗОВАНИЕ В РАЗНЫХ СТРАНАХ» (6 класс)

КЛАССНЫЙ ЧАС в 6 классе

«КУЛЬТУРА МИРА: ОБРАЗОВАНИЕ В РАЗНЫХ СТРАНАХ»

Цель: познакомить обучающихся с образованием детей в разных странах; показать роль знаний в жизни человека.

Задачи:

Развивать умение работать в группе;

Воспитывать патриотические чувства, толерантность, уважение к традициям разных народов.

Материалы: 5 карточек (белая, черная, желтая и зеленая,синяя) с текстами.

Ход занятия

1. Орг.момент

2. Сообщение темы и цели занятия.

Школа, здравствуй!

Идем за знаньями в поход.

Сегодня праздник,

Школьный праздник!

Встречаем мы учебный год!

Почему именно 1 сентября отмечают у нас в стране День Знаний? (Предположительные ответы детей)

Праздник знаний встретил нас

И повел в любимый класс.

Мы за парты сели дружно,

Все на свете знать нам нужно!

Точная дата появления традиции начинать учебу с 1 сентября неизвестна. Вероятно, значение имел наш климат: все-таки холодные осенние каникулы приносили бы детям гораздо меньше радости и пользы, чем теплые летние. В общем, традицию начинать учебный год по старинке 1 сентября оставили нетронутой. Вот почему именно 1 сентября дети идут в школу – потому что раньше этот день был первым днем не только учебного, но и календарного года!

Согласно сухим данным статистики, 40 000 000 человек, живущих на территории России – это школьники, студенты и их преподаватели, а остальные 100 миллионов – их родственники. Вот и получается, что День Знаний — праздник общенародный, когда 40 миллионов идет в школу или университет, чтобы учить других или учиться самим, а их мамы, папы, дедушки и бабушки ждут их дома, или провожают до места событий, сопереживают, одним словом. Сегодня все, даже не самые прилежные ученики, ощущают себя на пороге чего-то нового и важного.

Во всех ли странах 1 сентября День Знаний? (Предположительные ответы детей)

«Знание – сила!» – сказал Юлий Цезарь, и заставил поверить в это все человечество. А между тем, первого сентября в школу отправляются не во всех.

В Узбекистане, например, 1 сентября уже который год отмечается День Независимости, и дети получают дополнительный день отдыха, а в школу идут лишь второго.

На исторической родине Юлия Цезаря, то есть в Италии, дети идут в школу 1 октября.

А греческие дети учатся с 12 августа.

А вот во Франции, кажется, каникул больше, чем учебных дней. Более того, единого для всей страны «дня знаний» нет. В некоторых городах начало учебного года приходится на 1 сентября, в других – может начаться и 15. Либералы, одним словом. Зато школьный портфель у них весит по 15 кг: там 5-6 учебников, 2 тетрадки на предмет, пенал, плюс у девочек – увесистая косметичка…

В Австралии учиться начинают 1 февраля. Почему? (Потому что у них все наоборот: 1 февраля у нас зима, а у них лето)

Какие особенности школьной жизни в других странах?

3. Работа в группах.

Класс делится на 4 группы по количеству стран. Каждой группе-«стране» выдается карточка-текст (Приложение 1), в которой собраны сведения об условиях учебы школьников данной страны. Затем дети в своих группах изучают содержание карточек, обсуждают, готовятся к выступлению.

Давайте вспомним правила работы в группах.

1. Учись выслушивать каждого члена группы.

2. Не бойся выдвигать свое мнение, даже если оно может оказаться ложным.

3. Одна голова хорошо, а две лучше.

4. Умей идти на компромисс, учись уступать.

Через определенное время (например, 8-10 минут) учитель раздает цветовые карточки. Каждая группа поочередно рассказывает изученный материал (1 группа – «Белая» - выступает не более 3 минут).

Все остальные внимательно слушают и затем анализируют (не более 3 высказываний):

2 группа – «Черная» - называет отрицательные моменты (Что вам не понравилось в школах…?).

3 группа – «Желтая» - называет положительные моменты (Что вам понравилось?)

4 группа – «Синяя» - обобщает, делает выводы (Какие моменты школьной жизни данной страны были бы полезны и для российских школ?)

5 группа – «Зеленая» - дополняют 2, 3 и 4 группу (Что можете добавить?)

Затем цветовые карточки (Приложение 2) передаются по кругу следующей группе так, чтобы в каждой команде сменились все цвета за всю игру, т.е. каждая группа будет в разных ролях (Выступающие, Пессимисты, Оптимисты, Оценщики, Дополняющие)

Аналогично выступает следующая «Белая» группа, а остальные слушают и анализируют и т.д.

4. Вывод.

В какой стране вам больше всего понравилась школьная жизнь? Почему? (Варианты ответов детей)

Поправьте меня, если я не права, но мне кажется, в нашей стране самая лучшая школьная жизнь! У нас с вами — самый разумный график учебы и отдыха.

Игра «Закончи фразу»

Поступают в школу дети с … (7 лет)

Учатся всего… (11 лет)

В 1 классе оценок … (нет)

Со 2 класса задаются … (домашние задания)

Проверка знаний осуществляется с помощью… (контрольных работ)

Продолжительность урока … (45 минут)

В школе есть … (столовая, библиотека, группа продленного дня, кружки, секции)

Летние каникулы длятся… (3 месяца)

И на отсутствие праздников нам тоже грех жаловаться. Летом отдохнули мы с вами на славу, а теперь – пора и делом заняться.

Желаю в Мир Знаний доброго пути,

С друзьями этот путь пройти.

Пусть каждый день ваш будет светлым,

Пусть ваше сердце будет щедрым.

От всей души желаю счастья,

В учёбе радостных побед,

Желаю жить, не унывать,

И пятерки получать!

Что нового интересного узнали? Что удивило?

Как вы оцениваете свою работу, своей команды?

Если вы заинтересовались образованием в других странах можно найти информацию в энциклопедиях, в интернете.

Краткое описание материала

КЛАССНЫЙ ЧАС в 6 классе

«КУЛЬТУРА МИРА: ОБРАЗОВАНИЕ В РАЗНЫХ СТРАНАХ»

Цель: познакомить обучающихся с образованием детей в разных странах; показать роль знаний в жизни человека.

Задачи:

Развивать умение работать в группе;

Воспитывать патриотические чувства, толерантность, уважение к традициям разных народов.

Материалы: 5 карточек (белая, черная, желтая и зеленая,синяя) с текстами.

КЛАССНЫЙ ЧАС на тему «КУЛЬТУРА МИРА: ОБРАЗОВАНИЕ В РАЗНЫХ СТРАНАХ» (6 класс)

Классному руководителю

6 класс

Другие методич. материалы

DOCX

09.01.2015

647

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Склярова Екатерина Юрьевна

учитель информатики

На сайте: 10 лет и 7 месяцев
Всего просмотров: 25261
Подписчики: 0
Всего материалов: 21

25261
просмотров
21
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Склярова Екатерина Юрьевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.