Классный час на тему "Курить или не курить?"

Классный час

Фетисова Татьяна Владимировна

Цель: целенаправленное формирование осознанно отрицательного отношения к курению.

Задачи: помочь учащимся развивать в себе привычку к здоровому образу жизни; доказать пагубное влияния курения на организм человека; выработать умение правильно делать обоснованные выводы.

Оборудование: плакаты для украшения класса «Мы за жизнь без наркотиков!», газета «Курить или не курить?», спортивный инвентарь для сценки.

Ход мероприятия.

Учитель. Знаете ли вы, что курение – не безобидное занятие, которое можно бросить без усилий. Что это настоящая наркомания, и тем более опасная, что многие не принимают ее всерьез. Никотин включается в процессы обмена веществ, происходящие в организме человека, и становится потребностью.

18 ноября во всем мире отмечается День без табака, и поэтому сегодня наше мероприятие «Мы за мир без наркотиков!» посвящается теме курения.

Проверим, что вы знаете об этой вредной привычке?

Вопросы викторины:

1. Когда Россия впервые познакомилась с табаком? (в 1585 году).

2. Какие кроме никотина есть опасные вещества в табачном дыме? (радиоктивный полоний, угарный газ и другие).

3. Какие заболевания приобретает курильщик? (заболевания дыхательной, сердечной системы, желудочно-кишечного тракта и т.д.).

4. Что можно купить на деньги, которые прокуривает курильщик за год, если выкуривает за день пачку сигарет? ( в среднем пачка стоит 20 рублей, за год выходит 7300 рублей).

Более подробно об этом нам расскажут ребята, которые подготовились заранее.

Ученик. История гласит: На Русь «тлеющие головешки» завезли английские купцы в 1585 году. Наши предки увидели в них козни злых сил. Борьба с курильщиками началась уже при царствовании Михаила Федоровича. Подружившихся с синим дымом, наказывали: первый раз – 60 палок по стопам, второй раз – отрезали нос или ухо. Жестоко, но во благо.

С 1649 года было «велено всех, у кого найдено богомерзкое зелье, пытать и бить на козле кнутом, пока не признается, откуда зелье получено».

Но в 1697 году Петр I разрешил торговлю табаком. Он сам стал заядлым курильщиком, после посещения Голландии. Разрешил ввоз табака, но обложил его большой пошлиной.

Учитель. Начиная курить, не всегда задумываются, к чему может привести эта вредная привычка. А стоило бы.

Ученик. Рассмотрим последовательность воздействия дыма на организм человека. В момент затяжки, температура на кончике сигареты достигает 600 градусов. Под действием высокой температуры из табака и папиросной бумаги образуются ядовитые различные вещества: никотин, угарный газ, аммиак, синильная кислота и другие. Газообразные и твердые вещества, содержащиеся в табачном дыме, раздражают слизистую оболочку гортани, трохеи, бронхов и легочных пузырьков. Не менее страдает и сердце, нарушается питание головного мозга, ухудшается память. Задержка роста, общего развития, нарушение процессов обмена веществ, снижение слуха, зрения, ряд нервных расстройств - такова плата за детское и подростковое курение. Школьники – курильщики, как правило, отличаются пониженными умственными способностями, слабо успевают, очень часто нарушают дисциплину. Курение – важная причина возникновение рака.

Учитель. Но существует ещё пассивное курение. Народная мудрость гласит: «Один курит – весь дом болеет».

Ученик. Установлено, что в организме курильщика задерживается только четвертая часть никотина. Еще одна четвертая разрушается при сгорании и остается в окурке. Остальное количество, то есть половина, загрязняет воздух помещения, в котором курят. Человек, который находился в течение часа в накуренном помещении, получает такую же дозу ядовитых веществ, как будто он выкурил 4 сигареты. Поэтому курильщик наносит вред не только своему здоровью, но и здоровью окружающих людей. Наличие полония, радиоактивного свинца и висмута в табачном дыме вызывает радиоактивное облучение курильщика и окружающих. Пассивные курильщики подвергаются тем же опасностям, что и курящие.

Учитель. Европа теряет ежегодно более 800 тысяч жизней своих курящих граждан. Это число равнозначно шести авиационным катастрофам огромных аэробусов с гибелью всех их пассажиров каждый день в году. Поэтому в развитых странах общество давно бьет тревогу по этому поводу. Там развернуты широкомасштабные компании по борьбе с курением. Причем основа их – вовсе не преследование курящих, а защита прав каждого на чистый воздух. И результат уже есть. Курение выходит из моды!

Как доказательство мы посмотрим притчу.

Притча о том, как мальчики победили Табачный Дым

Мальчики

1. Что за жизнь? Одни проблемы!

Нас никто не понимает.

То трудиться, то учиться

Нас зачем-то заставляют.

2. То шагай ты на занятье,

То стирай свои носки,

То сгребай лопатой мусор –

Крыша едет от тоски!

3. Надоело распинаться,

Надоело напрягаться,

Мы давно уже большие,

И хотим мы расслабляться.

4. Целый год читали книги,

И писали, и решали.

В эти трудные минуты

Лишь об отдыхе мечтали.

5. Нас курить не отпускают,

По станице погулять,

И поэтому придется

Нам из школы убегать

Мальчики (по очереди):

- Чем учебники читать,

Лучше бы пойти гулять!

Кто тут смелый, кто герой?

Пацаны, айда за мной!

- Мне вообще-то тоже лень

Взрослых слушать каждый день…

- Я бы тоже вместо чтенья

Погулял бы, без сомненья

- Я готов идти с тобой!

Докажу, что я герой!

Девочки :

- Ну куда же вы пойдете?!

Вы же там вмиг пропадете!

Мальчики (хором):

Всем вам на этом свете

Давно пора понять:

Мы взрослые, не дети

Нам хочется гулять!

Мальчики исполняют танец, имитируя побег из школы. В конце танца навстречу мальчикам выходит Табачный Дым.

Дым. Что, добралися до воли?

Так курите ж до отвала.

До отвала – говорю я!

Чтобы не было вам мало.

В ваши легкие пусть входит

Едкий и противный дым.

Кислород пусть вон уходит,

И здоровье тоже с ним.

Ваши органы дряхлеют

И стареют с каждым днем –

Можно вскорости сравнить вас

Лишь с трухлявым, старым пнем.

Мальчики (по очереди):

- Убери ты свои штучки!

Я мальчишка с головой.

Понял я, что это вредно, -

Не хочу дружить с тобой!

- Да и я не буду тоже

Гробить с детства организм!

Хоть и трудно, постараюсь

Позабыть табачный дым.

- Раньше я курил не часто –

Просто так, для баловства.

Но теперь я не желаю,

Дым, иметь с тобой родства!

- Что ты тычешь сигаретой?

Табаком ведь сыт не будешь!

Дым. Но ведь ты меня, касатик,

Любишь? Ну, скажи же, любишь?..

Мальчики (по очереди):

- Мы сидим здесь, время тратим,

А в столовой-то обед!

- Там все сытно, ароматно,

А у нас и хлеба нет!

- Может быть, пойдем обратно

И попросимся назад?

Дым. Да вы что?! Вам сигареты

Точно выкинуть велят!

Мальчики (по очереди):

- Решено: идем обратно!

- Я надеюсь, нас простят…

Дым. Размечтались! Вас же в школе

Наказать, побить хотят!

Мальчики «возвращаются» в школу. Дым плетется за ними.

Мальчики (хором):

Простите вы поступок наш,

Мы поступили скверно.

Девочки.

Вы – молодцы! Пришли назад,

И это очень верно.

А это что еще за чудик

Плетется с вами позади?

Он еле ноги продвигает…

Он чуть живой… Ты погляди!

Дым (задыхаясь).

Покури-ка, мой дружочек,

Это ведь так вредно.

И останется сил мало,

В легких станет бедно.

Девочки. По тебе-то видно, что ты заядлый курильщик и сил в тебе уже мало.

Дым. Да ведь не я один, они тоже курили.

Девочки. Им ещё не поздно остановиться: они пока молодые и сильные, а вот ты… увы!

Дым. Нет, им уже поздно бросать: они и так уже хилые и слабые.

Девочки. Так давай проверим, кто сильнее.

Проводятся соревнования между Дымом и юношами: перетягивание каната, упражнения с гантелями, приседания. Дым проигрывает во всех состязаниях.

Девочки. Ну что, Дым, чья взяла? Совсем ты ослаб, а у ребят наших все впереди. Они успеют ещё больше окрепнуть и набраться сил. Так что иди дальше своей дорогой, тебе с нами не по пути.

Дым. А может, все-таки закурим? Хотя бы по одной!

Девочки. Уходи, трави свой организм, но где-нибудь подальше от нас

Дым уходит.

Девочки :

- Эта история, конечно, вымышленная, но основана она на реальных фактах.

- Ежедневно во всем мире от последствий курения погибают более 10 тысяч человек.

- Жители нашей страны занимают здесь одно из первых мест.

- Ребята, не курите больше, не сбегайте из школы. Нам здесь искренне желают добра.

Мальчики :

Если есть здравый ум,

Отведет он от дум,

От дурных, от плохих, -

Не пускай к себе их!

Учитель. В жизни случается так, что твои друзья предлагают тебе закурить, и бывает очень трудно отказаться от таких предложений. Ты не хочешь выглядеть «белой вороной» или тебе просто не хватает умения, чтобы отказаться и поступить не так как «все». Будешь ли ты курить или нет, – это твой выбор, даже если на твое решение влияют друзья, курящие окружающие или табачная реклама. Но жизнь без вредных привычек – более предпочтительна.

Ученик. Но если ты хочешь:

- сохранить свое здоровье;

- состояться в жизни как личность;

- выглядеть молодо и привлекательно;

- всегда быть в хорошей спортивной форме;

- родить и вырастить здоровых детей;

- быть самостоятельным человеком;

- не быть рабом вредной привычки.

Не допусти, чтобы табак помешал тебе реализовать свои возможности, ведь твой выбор – никогда не начинать курить.

Учитель. Заключение. Я надеюсь, что сегодня вы сумели понять, что если ты любишь себя и ценишь свое здоровье, ты скажешь «нет» всему, что может принести тебе вред. Здоровья вам!