Классный час на тему " Любимый уголок моего города"

Амвросиевская общеобразовательная школа І-ІІІ ступеней №4

Амвросиевского района

Донецкой Народной Республики

РАЗРАБОТКА ВОСПИТАТТЕЛЬНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

 НА ТЕМУ:

«Мой любимый уголок родного города».

Подготовила  и провела

классный руководитель 3 – А класса

Речила Оксана Леонидовна

Дата : 23.10. 2014 г.

Место проведения: Авмросиевская ОШ I – III ступеней № 4, кабинет 9

Тема: Путешествие по родному городу

Цель:

1)    Воспитание патриотического отношения к Родине на примере истории родного города;

2)    Бережное отношение к родному городу, изучение его;

3)    Прививать коммуникативные навыки

Ход классного часа

Учитель:

 - Добрый день, дорогие друзья!

Одному или одной

Трудно справиться с бедой.

Слово мы

Сильней, чем я.

Мы семья

И мы друзья.

- Когда человек появляется на свет, родители дают ему имя. С этим именем он неразрывно связан всю жизнь. Точно так же он неразрывно связан со своей Родиной, местом, где он вырос.

- Наш город – это маленькая частица нашей Родины.

- Как называется город, в котором мы живём?

Слайд 1

- помните слова А.С. Пушкина:

Ой вы гости, господа

Долго ль ехали, куда?

Ладно за морем иль худо

И какое в свете чудо?

- Самые заветные чудеса страны открывали миру именно путешественники.

- Ребята, я вам предлагаю отправиться в интересное виртуальное путешествие по нашему любимому городу.

Слайд 2

- Итак! Поехали! Сначала окунёмся в историю нашего города.

Первая станция « Историческая »

Слайд 3

-         Посмотрите на экран. На первой фотографии Амвросиевский автовокзал, на второй – ж/д вокзал, а на третей – площадь им. Ленина.

 

Учитель: история нашего города глубока, интересна и познавательна.

Слайд 7

История города Амвросиевка начинается с появления в 1869 году посёлка при строительстве железной дороги. На гербе это показано в виде положенных накрест топора и якоря. Само название города происходит от донского старшины Амвросия Гавриловича Луковкина, который основал в 1777 году хутор. Эта страничка истории, давшая имя городу, запечатлена на гербе в виде одного из символов казачества – золотой подковы на зелёном поле.

Немаловажное значение в развитии города имели и цементные заводы. Появление этих предприятий способствовало появлению новых рабочих мест и росту населения. Сложенная работа из серебряных кирпичей пирамида на гербе как раз и показывает повышение населения и развития города. Герб показывает не только то, что у города Амвросивка есть прошлое, но что, главное, у него есть будущее.

- за всем, чего достиг город, стоят его люди. Именно жители города создавали и продолжают создавать историю Амвросиевки. Это строители, работники цемзавода, медики, учителя и подрастающая молодёжь.

- Это не просто точка на карте Донецкого края, это частица нашей великой Родины.

Слайд 8

- Продолжаем путешествие

Вторая станция « Угадайка»

Слайд 9

Учитель: ребята, в нашем городе много интересных мест.

- А на сколько хорошо вы знаете наш город мы сейчас посмотрим.

- Ваша задача: по фотографиям узнать памятные места города.

1. что это за здание?

- где находится?

Слайд 10

- проверим. ДК им. Кирова – культурный центр города, здесь проходят праздники, сюда приезжают артисты.

2. слайд 11

Это спортивная школа. Самое важное для человека здоровье, именно в этих зданиях люди укрепляют его, занимаются спортом. Ученики нашей школы тоже посещают бассейн и оздоровительный комплекс.

3. Слайд 3.

Это кинотеатр « Победа»

4. – а что это за здание?

Слайд 13

- это здание администрации города. Здесь проходят заседания городской думы, которая решает важнейшие для города вопросы.

5. – А как вы думаете, что это за здание?

- Да, ребята, это наша школа, которая приняла вас в свои стены. В этом здании начинали учиться ваши бабушки и дедушки. У многих из вас мамы и папы тоже учились в нашей школе.

- У кого из вас родители учились в  этой школе?

Учитель: наше путешествие продолжается

Поехали!

Следующая станция « Поэтическая»

- чтобы в пути нам не было скучно, давайте вспомним стихотворения наших местных поэтов о нашем родном городе.

Тополиной аллеей пройду,

Улыбнусь незнакомым друзьям,

И в счастливые дни, и в беду,

Я тебе своё сердце отдам.

Городов миллион на Земле,

В каждом городе чей – нибудь дом.

Но дороже мне всех и родней

Город мой, он ведь сердцу милей.

Оживленье в центре с утра –

Пропуская потоки машин,

Дружно в школу спешит детвора

И идут в детский сад малыши.

Ждёт рабочих цементный завод,

И строители строят свой дом.

Не по дням, по часам он растёт-

Пусть и дальше наш город цветёт.

Друзья, люблю я город свой!

По праву им им горжусь.

На город свой на трудовой

Никак не нагляжусь.

Город жизни моей, мой родной,

Крепко связано сердце с тобой,

Сколько лет мы шагаем вдвоём!

Ты навек стал моей судьбой.

Мне жить с тобой всегда мечтой единой,

Куда б не завела меня судьба.

Вернусь к тебе под шёпот тополиный

И постою у вечного огня…

Там у яблонь цветущих

Песня тихо звучит,

На кварталах растущих

Детство смехом звенит.

- Молодцы, ребята! Спасибо!                                                                             

- Следующая станция « Знаменитостей»

- Многие наши земляки прославили наш город. Среди Героев Советского Союза – 9 уроженцев Амвросиевского района: А.К. Чернышов, Е.П. Шаповалов, А.В.Балабаев и В.И. Ломакин, В.И.Вощенко, А.И.Ивашко, В.В.Есауленко, М.В.Симонов, С.А.Титовка.

Слайд 17

Александр Кондратьевич Чернышов – первый среди наших земляков, кому было присвоено высокое звание Героя Советского Союза. Родился в 1012 году в селе Мокроеланчик, здесь окончил школу и был призван в 1934 году в Красную Армию. К началу советско – финляндской войны он уже был опытным, закалённым бойцом. Считался самым метким в полку стрелком.

Слайд 18

Евгений Петрович Шаповалов – кадровый офицер Советской Армии, один из первых комсомольцев Амвросиевки. Генерал – майор танковых войск был удостоен звания Героя Советского Союза за умело проведённые воинские операции при освобождении от фашизма стран Восточной Европы.

Слайд 19

В одном полку служили два земляка из села Карпово – Надежденка – Александр Васильевич Балабаев и Василий Иванович Ломакин. Солдаты отбили 17 контратак противника и удержали плацдарм до подхода подкрепления.

Слайд 20-21

В битве за Днепр отличились ещё два земляка – уроженец Амвросиевки В.И.Вощенко и уроженец пос. Кутейниково А.И.Ивашко. После войны Александр Иванович Ивашко проживал в Амвросиевке. Умер в 1990 году.

Слайд 22

Лейтенанту Н.С. Есауленко достались только самые горькие дни войны – отступление. Командир лично взорвал 3 вражеских танка, уничтожил десятки немецких солдат и офицеров. Высокое звание Героя боевому офицеру было присвоено посмертно. Его имя навечно занесено в списки воинской части.

Слайд 23

Уроженец посёлка Кутейниково Михаил Васильевич Симонов был одним из первых в стране лётчиков. Он участил всех решающих сражений. Но особо проявился его воинский талант в самых рискованных и опасных дальних полётах нашей авиации в глубокий тыл врага.

Слайд 24

Сергей Алексеевич Титовка с детства мечтал стать лётчиком. С первых дней войны командир звена совершил 48 боевых вылетов. В 19 воздушных боях сбил 4 вражеских самолёта.

Слайд 25

Рефлексия:

- Вот и закончилось наше путешествие по городу.

- На прощание ребята подарят Вам песню.

Текст песни « Родная песенка»

1
Льется солнышко веселое 
Золотыми ручейками 
Над садами и над селами, 
Над полями и лугами.

Припев: 
Здесь идут грибные дождики, 
Светят радуги цветные. 
Здесь простые подорожники 
С детства — самые родные.

2
Тополиные порошицы 
Закружились на опушке, 
И рассыпались по рощице 
Земляничные веснушки.

Припев.

3
И опять захороводили 
Стайки ласточек над домом, 
Чтобы снова спеть о Родине 
Колокольчикам знакомым.

Припев.

- Что вам запомнилось и показалось особенно интересным?

- А сейчас у нас будет творческая минутка. Работа в парах: нарисовать свой любимый уголок в нашем городе.

Слайд 26