Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Классный час на тему: "Мы и наше здоровье"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Классный час на тему: "Мы и наше здоровье"

библиотека
материалов









Классный час

на тему: «Мы и наше здоровье»












Провела:

учитель начальных классов

Скуднова Оксана Юрьевна













Мы и наше здоровье


Оборудование: рисунки «Контур человека с изображением внутренних органов и органов чувств» (3 экземпляра), «Неграмотный художник» (3 рисунка); на доске плакат «В здоровом теле – здоровый дух»; кроссворды (3 экземпляра); медикаменты и медицинское оборудование для оказания первой помощи при ушибах, порезах, ожогах.

Подготовка:

1. Класс делится на три команды. Каждая выбирает себе название,

разучивает девизы, изготавливает эмблемы.

2. Команды готовят домашнее задание: учат песни и стихи на тему

«Здоровье человека».

3. Для проведения КВН выбираются три помощника (студенты,

воспитатели и др.), которые помогают ведущему, записывают и

подсчитывают баллы. Также они могут помочь командам при подготовке

домашнего задания.

Ход мероприятия

I. Представление команд

Команды по очереди показывают свои эмблемы и произносят девизы. Например, названия и девизы могут быть такими:

«Силачи»

Мы почти уже спортсмены.

Каждый день свой непременно

Начинаем с физзарядки,

Не играем с дремой в прятки.


«Крепыши»

Крепыши все знают, братцы,

Как полезно закаляться.

Кончим кашлять и чихать,

Станем душ мы принимать.


«Чистюли»

Мы чистюли, несомненно.

Нужно мыться непременно

Утром, вечером и днем,

Перед каждой едою,

После сна и перед сном.


Максимальная оценка за представление 3 балла.

Ведущий. Ребята! Сегодня вы сможете всем показать, как хорошо знаете свой организм и доказать, что действительно заботитесь о здоровье. Вы готовы начать игру?


II. Разминка

Ведущий. О каких органах или частях тела идет речь?

Командам по очереди загадываются загадки. Если никто из команд не может дать ответ, то очередь переходит к следующей команде.


Брат с братом через дорожку живут,

А друг друга не видят. (Глаза.)


Всегда он в работе, когда говорим.

А отдыхает, когда мы молчим. (Язык.)


Между двух светил

Я в середине один. (Нос.)


Один говорит,

Двое глядят,

Двое слушают. (Язык, глаза, уши.)


Красные двери в пещере моей,

Белые звери сидят у дверей.

И мясо, и хлеб – всю добычу мою

Я с радостью белым зверям отдаю. (Губы, зубы.)


Двое идут,

Двое несут,

Третий говорит. (Ноги, руки, рот.)



За каждый правильный ответ команде присуждается один балл.


III. Домашнее задание

Ведущий. А теперь, ребята, посмотрим, как вы выполнили домашнее задание.

Знаете ли вы песни, стихи о здоровье?

Высшая оценка за этот конкурс – 3 балла.


VI. «Всезнайка»

Ведущий. А теперь мы с вами, ребята, отправимся в небольшое путешествие по нашему организму. У вас будет карта (показывает рисунки), которая вам поможет быстрее вернуться из этого путешествия.

По этой карте-маршруту вы должны будете обойти все станции-органы, дать им названия, подписать. Как только вы справитесь с заданием – завершите путешествие. Поспешите, но старайтесь ничего не пропустить и не ошибиться. Победит тот, кто сделает все быстро и правильно.

Командам выдаются на больших листах рисунки – контур человека с внутренними органами и органами чувств, которые обозначены стрелками. Нужно подписать их названия. Дети работают в командах. Максимальная оценка – 3 балла.


V. Конкурс капитанов

Ведущий. Ребята, кто самый смелый и самый сообразительный в ваших командах? Кто отвечает за всех вас? Конечно, это ваши капитаны. А теперь пришла пора сразиться и им.

Капитаны выходят. Ведущий по очереди задает им вопросы. Если один капитан не справляется, то вопрос переходит к другому.

- В какое время дня нужно делать зарядку?

- Сколько раз в день и когда надо мыть руки?

- Закончи: «Наши верные друзья – солнце, воздух и …»

- Главные силачи человека. О чем речь?

- Каких «невидимок» мы удаляем с кожи, когда моемся?

- Закаленный человек. Какой это человек?

Максимальная оценка – 1 балл.


VI. Неграмотный художник

Ведущий. Ребята, знаете ли вы, что означает «неграмотный человек»? Это не только тот человек, который не умеет правильно писать, читать, культурно говорить, но и тот, который не знает правил здорового образа жизни. А вы их знаете? Сейчас проверим.

Один «неграмотный» художник нарисовал картинки, но он совершенно не знал, как заботиться о своем здоровье. Рассмотрите эти картинки и помогите ему исправить ошибки, расскажите, как надо правильно нарисовать.

Капитаны команд вытягивают по одной картинке. Например, на одной нарисована смеющаяся девочка с грязными, нечищеными зубами и с дыркой в зубе, на другой – ученик сидит за партой, согнувшись, подогнув одну ногу, низко наклоняясь над книгой, на третьей – мальчик ест немытое яблоко, неопрятно одет, у него грязные лицо и руки.


Командам на обсуждение дается одна минута, после чего заслушиваются их ответы. Максимальная оценка – 2 балла.


VIII. Скорая помощь

Ведущий. Если вы знаете, как вести здоровый образ жизни, то вы сможете и оказать первую помощь пострадавшему.

Выходят три помощника. У одного на руке имитация синяка; он говорит, что ушибся, что ему больно. У второго – имитация раны на пальце; он говорит, что порезал палец. У третьего – имитация ожога; он говорит, что нечаянно обжегся, кожа покраснела и «горит».

Ведущий. Ребята, выберите из команды по два человека, которые смогут помочь пострадавшим людям. А все необходимое для этого у нас имеется.

На столе – дезинфицирующие средства, бинты, вата, холодный компресс, холодная вода в миске. Максимальная оценка – 2 балла.


VIII. Спортивный конкурс

Ведущий. Вы хорошо поработали, подумали. А теперь пора размяться и заодно показать, какие вы ловкие, какие вы сильные, какие вы быстрые. Сначала давайте поучимся и запомним движения.

Команды выходят и становятся так, чтобы друг другу не мешать.

Вначале ведущий говорит и показывает движения, а дети повторяют:

«зайчик» - руки на пояс, присели и попрыгали;

«кошка» - выгнули спину и потянулись;

«сова» - стоим ровно, руки прижаты к бокам, поворот головы влево-вправо;

«мишка» - ноги расставили шире, руки на пояс, потопали ногами;

«лошадка» - руки вперед, пружинистые движения ног.

Ведущий. Запомнили? А теперь я буду называть животных, а вы будете показывать, как они двигаются. Будьте внимательны, не ошибайтесь.

Ведущий говорит названия животных в разной последовательности. Дети выполняют движения. Темп ускоряется. Помощники в это время смотрят, правильно ли выполняют движения дети. За ошибки баллы снижаются. Максимальная оценка – 2 балла.


IX. Эрудит

Ведущий. И завершим нашу викторину интересным, но самым сложным конкурсом – конкурсом эрудитов. Сосредоточиться, подумать, не торопиться – вот что вам необходимо сейчас. Вопросы не обсуждаются. Если никто из команды не знает ответа, то этот вопрос переходит к следующей команде.

Ведущий каждой команде по очереди задает вопросы. Дети должны поднять руку, если знают ответ.

  1. Какие вредные вещества содержаться в табачном дыме?

  2. Почему собака так жадно весной ищет зеленую траву?

  3. Почему на сломанную руку или ногу накладывают гипс?

  4. Когда человек дышит, какой газ попадает к нему в организм, а какой – выходит?

  5. Что такое активный отдых?

  6. Отчего портится осанка человека?

  7. В какое время дня и сколько по времени можно загорать на солнце?

  8. Для чего человеку нужен язык?

  9. Как правильно читать, чтобы сохранить зрение?

Максимальная оценка – 1 балл.


X. Подведение итогов

Ведущий. Все вы, ребята, молодцы! Показали, что действительно знаете свой организм и знаете, как сохранить его здоровым! А теперь подведем итоги и посмотрим, кто стал победитель!


Подсчитываются баллы. Объявляются победители.


Автор
Дата добавления 08.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров204
Номер материала ДВ-242160
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх