845796
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыКлассный час на тему "Мы не хотим войны!!!"

Классный час на тему "Мы не хотим войны!!!"

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Кулундинская средняя общеобразовательная школа №1»

Кулундинского района

Алтайского края









Классный час


Тема: Мы не хотим войны!!!












Составитель: Иванова Е. Н.

учитель начальных классов


категория первая





Кулунда 2015 г.



Актуальность: близится очередной юбилей празднования Дня Победы нашего народа над фашисткой Германией. Учителю необходимо рассказывать современным детям о том непростом и жестоком времени , о мужестве народа, о том что пришлось пережить и преодолеть для того, что бы будущие поколения могли жить под мирным небом, на свободной земле. Ученики на примере героев войны учатся любить, беречь и защищать свою Родину; заботиться о ветеранах и гордиться тем, что являются их потомками.


Цель: формировать чувство неприятия насилия;

воспитывать чувство патриотизма, доброты, гордости за свою Родину, активной жизненной позиции;

расширить песенный кругозор учащихся.


Оборудование:


-аудиозаписи песен: «Священная война», «В землянка», «Песенка фронтового шофёра», «Последний бой»

- видео обеспечение, мультимедийное и музыкальное оформление.






























Ход классного часа.


Учитель. Вот и наступил ещё один мирный май. 9 мая победоносно завершилась ожесточённая битва против гитлеровского фашизма. Для нашей страны эта война была освободительной. Наш классный час я хотела бы посвятить теме Мира и Памяти.

Звучит аудиозапись песни «Священная война»


Группа учащихся. Ты помнишь этот день?...

Нет. Я не помню, я родился в 2005…

Я в 2004…

Война постепенно уходит в прошлое, становится страницей истории.

Почему же мы вновь вспоминаем о ней? Почему она так волнует нас?

От Бреста до Москвы 1000 км, а от Москвы до Берлина – 1600.

2600 км…Поездом – четверо суток, самолётом – 4 часа…

Дорогами войны – четыре года!

Четыре года! 34 тысячи часов! И более 26 миллионов погибших советских людей!

Если по каждому из них объявить минуту молчания, страна будет молчать – 35 лет.


Объявляется минута молчания.


Звучит спокойная музыкальная композиция, зажигается свеча.

Дети читают стих по четверостишьям.


Они к нам не придут, не постучат,

И всё ж, хотя нам это всем известно,

Мы за столом для них оставим место,

Нальём бокалы им….Пускай стоят!


Мы-правнуки их, нам больше повезло,

Мы – будущее их, нас миновало…

Зато как после нам их не хватало

И как без них нам было тяжело!


Не ждут их больше матери назад,

Состарились их жёны и невесты.

Под мирным небом всходят повсеместно

Цветы и травы , где они лежат.


Но памяти о них навек верны,

За счастье жить мечтаем честь по чести,

И вспомним, не сговариваясь песни,

Что распевались ими в дни войны.


Я бы с песни начал свой рассказ, у которой трудное начало,

Сколько раз, холодных, зимних раз

Нас в землянке песня согревала.


Группа учащихся в костюмах солдат инсценируют и исполняют песню «В землянке»


Бьется в тесной печурке огонь,
На поленьях смола, как слеза.
И поет мне в землянке гармонь
Про улыбку твою и глаза.

Про тебя мне шептали кусты
В белоснежных полях под Москвой,
Я хочу, чтобы слышала ты,
Как тоскует мой голос живой.

Ты сейчас далеко-далеко,
Между нами снега и снега...
До тебя мне дойти не легко,
А до смерти — четыре шага.

Пой, гармоника, вьюге назло,
Заплутавшее счастье зови!
Мне в холодной землянке тепло
От моей негасимой любви.

Слова А. Суркова


Я бы с песни начал свой рассказ,

С той нехитрой песни сокровенной,

Что как символ радости неслась

Над Софией, Будапештом, Веной.


Пешим ходом и в грузовике,

Жарким днём и зимнею порошей,

Мы её носили в вещь мешке,

Самой ценной, самой лёгкой ношей.


Группа учащихся инсценируют и исполняют «Песенку фронтового шофёра».


Через реки, горы и долины,
Сквозь пургу, огонь и чёрный дым
Мы вели машины, объезжая мины,
По путям-дорогам фронтовым.

Эх, путь-дорожка фронтовая,
Не страшна нам бомбёжка любая!
А помирать нам рановато,
Есть у нас ещё дома дела!
А помирать нам рановато,
Есть у нас ещё дома дела!

Путь для нас к Берлину, между прочим,
Был, друзья, не лёгок и не скор.
Шли мы дни и ночи, было трудно очень,
Но баранку не бросал шофёр.

Эх, путь-дорожка фронтовая,
Не страшна нам бомбёжка любая!
А помирать нам рановато,
Есть у нас ещё дома дела!
А помирать нам рановато,
Есть у нас ещё дома дела!


Учащийся. Что такое подвиг? Это значит, в бескорыстном порыве души человек отдаёт себя людям, жертвует всем. Бывает подвиг одного человека, двух, сотен, тысяч, а бывает подвиг народа. Такой подвиг совершил многонациональный народ нашей страны в годы Великой Отечественной войны.

Мир – короткое, лучезарное слово, искрящееся счастьем слово. Война- это нескончаемые бомбёжки, минные поля, это ужасы концлагерей, и похоронки. Мир и война – несовместимые понятия.

Во время его слов демонстрируются фото мирного времени и военного.


Учащийся: Песни военных лет… Звучат они, и уходит суровая усталость, и тает дым пороховой. Земли родной окопный запах вдыхается, как луговой настой.

Я бы с песни начал свой рассказ,

Пусть узнают юные солдаты,

Как однажды, в предрассветный час,

Песни взяли в руки автоматы.


Им наград не вешали на грудь,

Их портретов не было в газете,

Но прославлен их нелёгкий путь,

И народ, воспевший эти песни!


Группа учащихся инсценирует и исполняет песню «Последний бой»


Автор текста: Ножкин М. 
Автор музыки: Ножкин М.
 

Мы так давно, мы так давно не отдыхали.
Нам было просто не до отдыха с тобой.
Мы пол-Европы по-пластунски пропахали,
И завтра, завтра, наконец, последний бой.

Еще немного, еще чуть-чуть,
Последний бой - он трудный самый.
А я в Россию, домой, хочу,
Я так давно не видел маму.
А я в Россию, домой, хочу,
Я так давно не видел маму.

Четвертый год нам нет житья от этих фрицев,
Четвертый год соленый пот и кровь рекой,
А мне б в девчоночку в хорошую влюбиться,
А мне б до Родины дотронуться рукой.

Еще немного, еще чуть-чуть,
Последний бой - он трудный самый.
А я в Россию, домой, хочу,
Я так давно не видел маму.
А я в Россию, домой, хочу,
Я так давно не видел маму.



Учащийся. Родина - земля твоего народа. Родина – это прежде всего её люди. И всякий добрый поступок, совершаемый человеком во имя людей, совершается во имя Родины…

Война – это не страницы истории школьного учебника, это четыре года жизни, по тяжести равные десятилетиям, незатухающая боль!...

К сожалению, и в последнее время то здесь, то там вспыхивают горячие точки: Афганистан, Нагорный Карабах, Дагестан, Грузия, Ингушетия, Чечня, Украина…и вновь звучат выстрелы, льётся кровь, и вновь в трудные минуты и в минуты отдыха на помощь приходит песня, которая лечит, вдохновляет, успокаивает, вселяет надежду!


Все вместе ( садятся в круг) исполняют песню «Спой нам, солдат»


Ярослав Макаревич - Спой нам солдат текст песни

Короткой была дорога туда. И долгой - дорога назад. 
Но всё позабыть не даст никогда пропахший войною бушлат. 
На сотню смертей счастливый билет - ты вышел живым из огня, 
И сквозь тишину сонно-дремлющих лет ворвалась песня твоя. 

Спой нам, солдат, об огненных днях 
Спой нам, солдат, о павших друзьях. 
Да раны болят, да ноет в груди. 
Спой нам, солдат, о прозе войны. 

Учитель.

Прошла война, прошла страда,

Но боль взывает к людям:

«Давайте, люди, никогда

Об этом не забудем!»

Пусть память верную о ней

Хранят, об этой муке,

И дети нынешних детей,

И наших внуков внуки.


Включается аудиозапись песни «День Победы», демонстрируется видеоролик с документальными кадрами военных лет.










Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.