Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Классный час на тему "Мы помним! Мы гордимся!"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Классный час на тему "Мы помним! Мы гордимся!"

библиотека
материалов

Сценарий внеклассного мероприятия военно-патриотической тематики,

посвященный 71-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.









Проект подготовила учитель химии-биологии

высшей квалификационной категории

МБОУ «Садовская СОШ»

Нижнегорского района, Республики Крым

Каралиева Зера Наримановна





















Цели мероприятия:

  • Воспитывать патриотизм и любовь к родине, уважение к историческому прошлому своего народа, пробуждать интерес к своим историческим корням.

  • Воспитывать у учащихся уважительное отношение к нравственным ценностям своей семьи, Родины. Стимулировать у детей нравственные мотивы поведения. Укреплять связь поколений в семье.

  • Способствовать развитию творческих и коммуникативных способностей учащихся, навыков выразительного чтения.

  • Побуждать активное стремление утверждать гуманные отношения, противодействовать жестокости и агрессивности.

Форма проведения: проектная работа.

Подготовительная работа к классному часу:

Работа групп:

  • 1 группа -Сбор информации: кто из родных и близких людей участвовал в ВОВ, кем приходится вам, как звали, остался жив или погиб, где воевал, или находился в тылу, какие награды имеет и т. п.;

  • 2 группа – подготовка стихов о войне;

  • 3 группа – экскурсия в школьный музей;

  • 4 группа – поготовка «Георгиевских лент»



Оформление класса:

  • рисунки детей, посвященные Дню Победы 

  • Фотовыставка «Вечная память павшим героям!»

  • Выставка книг

  • Компьютер, проектор,презентация

Музыкальное сопровождение:

  • записи видеофрагмента «Мы помним!» с мелодией .

  • запись голоса Левитана

  • запись песни «Священная война».













  1. Мероприятие начинается со слов Левитана, об объявлении войны, которое сменяется песней «Священная война»

  2. Выходят учащиеся :

1 ученик: В тот страшный день земля рванула в небо.
От грохота застыла в жилах кровь.
Июнь цветастый сразу канул в небыль,
И смерть, вдруг, оттеснила жизнь, любовь.

2 ученик: Надели гимнастёрки и шинели
Вчерашние мальчишки – цвет страны.
Девчонки на прощанье песни пели,
Желали выжить в грозный час войны.

3 ученик: Война, как ком, катилась по дорогам,
Неся разруху, голод, смерть и боль.
Осталось их в живых совсем немного,
Принявших первый, самый страшный бой!

4 ученик: В атаку шли за правду, за Отчизну,
За мир, за мать с отцом, за добрый дом.
Чтоб защитить от ужасов фашизма
Права на жизнь, что рушилась кругом.

5 ученик: Сирень, гвоздики, нежные тюльпаны…
Начало лета, жизнь вокруг кипит.
Жива любовь, зарубцевались раны,
Но этот день июня не забыт!
(Т. Лаврова)

3.Видеофрагмент, сопровождается стихотворением в исполнении учителя:

Война пришла в одно мгновенье,

Как будто снился страшный сон,

Случилось бед поползновение,

Чтоб нанести стране урон.

Земля горела под ногами,

И содрагалася от бомб,

И враг бодал страну рогами,

Образовав в развитии тромб.

Вступительное слово учителя: Дорогие ребята! Сегодня у нас необычный урок – Урок Мужества, Урок Памяти. Вы догадались, что сегодня мы будем говорить о чем?(ответы учащихся) А почему именно сегодня мы говорим о войне? (ответы учащихся) Зачем? (ответы)

Учитель: Правильно ребята! С каждым днём всё дальше и дальше от нас события суровых и жестоких дней. Ровно 70 лет прошло с того дня. Но в памяти навсегда останутся герои-освободители, чьи имена золотом вписаны в историю нашего государства.

Вот уже несколько поколений мало знает о тяготах войны. Наверное, это и хорошо. Но мы должны помнить о том, какой ценой нам достался мир, счастливое детство. Помнить -  это хранить память. Помнить о том, что:



Безвозвратные людские потери СССР на советско-германском фронте с

22.06.1941 г. по 09.05.1945 г.:


Около 26 млн. чел.


Убито, умерло от ран и болезней, небоевые потери: 6 885,1 тыс. чел.


Попало в плен, пропало без вести: 4559 тыс. чел.


Из них умерло в плену: около 1,5-2 млн. чел.


Общие демографические потери: 8668,4 тыс. чел.


Безвозвратные потери гражданского населения: 13 684 692 чел.


За годы войны на советской территории было разрушено около 70 тысяч населенных пунктов.

Учитель: Но жизнь продолжается…


6 ученик:

Сколько лет уж прошло, с той поры,
Как горела земля под ногами,
Многих нет ветеранов войны,
Но, мы помним о них, они с нами.

И, листая альбомы в семье,
Вдруг заметит нечаянно кто-то,
Притаилась война в уголке,
В пожелтевшем от времени фото.

Учитель: Ребята! Наверно, у каждого из нас есть старый альбом с фотографиями военных лет. Листая его в фотографиях мы видим разные истории. Одну историю о своем прадедушке расскажет участник акции «Бессмертный полк»-Мартынюк Толик.

Рассказ учителя о своем дедушке. ( Рассказывают о том , где воевали какие награды имеют их прадеды, деды)

Учитель: Ребята, среди наших односельчан, также много героев и один из них это Генов Иван Гаврилович, имя которого носит улица в нашем селе, мемориальная доска , и конечно, наш школьный музей. Мы приглашаем девочек Хоружею Виолетту, Башеневу Карину и Абляметову Эмине рассказать о деятельности Генова И.Г.

Учитель: У нас в гостях создатель этого музея, в бывшем учитель истории – Суднев М.Е. Предоставим ему слово о героях села Садовое.

Учитель: Ребята, с нами рядом ваши пробабушки-Трохина Р.А. и Тронина Л.А. Когда была война они были такими как и вы. Многое они пережили во время войны, но одну из запомнившихся историй они вам сейчас расскажут. (выступление пробабушек)

Учитель: В те тяжелые годы душу народа согревали песни. Одну из таких вы знаете. Давайте споем песню «Катюша» (исполнение песни)

Учитель: Время шло, и вот, долгожданная Победа!!!


День Победы
7 ученик: Идут года, но кровоточат раны,
Врагами нанесенные в бою,
Спасибо, дорогие ветераны,
За молодость беспечную мою!
За то, что не стреляют автоматы,
Что мины не взрывают тишину,
Вы были молоды, ни в чем не виноваты,
За что судьба вам уготовила войну?

8 ученик: Чтоб дать нам право жить на этом свете,
Вы шли сражаться, грудью на врага,
Вас ждали дома мамы, жены, дети…
Храня тепло родного очага…
За то, чтоб звезды в небе нам сияли,
За то, чтоб на дворе цвела весна,
Сражались вы, и «за ценой не постояли»,
Но непомерно высока цена…

9 ученик: И каждый год весной, в начале мая,
Объединяет праздник всю страну,
Смотря на вас, я всякий раз не понимаю,
За что судьба вам уготовила войну?!!!
И слезы всякий раз встают туманом,
Готовы ливнем грусти течь из глаз,
Спасибо, дорогие ветераны,
Вам всем! Отдельно каждому из вас…

10 ученик: Как кровь, сияют красные тюльпаны,
Возложенные к «Вечному огню»,
Спасибо, дорогие ветераны,
За молодость беспечную мою…
Я никогда, поверьте, не устану,
За ваши подвиги вас всех благодарить,
Спасибо, дорогие ветераны,
За этот шанс под мирным небом жить!
(Ю. Олефир)

Учитель:

В память о тех событиях обменяемся «Георгиевскими лентами» - символом огня и пороха, символом памяти, символом Победы!!!

Георгиевская лента
Георгиевская лента – и порох, и огонь,
И горечь слёз, и радость от победы.
Не просто гордый символ, а шёлковый погон,
За добрый мир, что нам добыли деды.

Георгиевская лента – как выживший цветок,
Что видел злом загубленное детство,
Сожжённые селенья, руин смертельный смог...
Не просто символ – памяти наследство.

Георгиевская лента – двухцвет простых полос –
На фронтовых дорогах кровь и пламя,
И жизней эшелоны, ушедших под откос...
И злом исполосованное знамя.

Георгиевская лента – и порох, и огонь –
И скорбь души, и солнце жизни новой.
Узор двухцветных линий – истории ладонь,
Судьбы орнамент... Памятное слово.
(Н. Самоний)

Учитель: Спасибо всем!!!

Спасибо всем за участие!!!






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 28.04.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров258
Номер материала ДБ-058398
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх