Классный час на тему "Милосердие"

КГУ «Основная школа №1»

Классный час

«Милосердие поможет выжить»

Классный час «Милосердие поможет выжить»

Форма проведения - беседа

Цели - на исторических материалах раскрыть значение праздника благотворительности милосердия, развивать у обучающихся потребность в милосердии, сострадании, желании прийти на помощь; воспитывать уважение к окружающим людям.

Воспитание в детях человечности, милосердия, умения прийти на                                                                                                                                                                                                              помощь нуждающимся в ней, стремление быть благородным в жизни.

 Способствовать усвоению понятий: «доброта», «чуткость», «милосердие», «гуманность», а также развитию нравственного самопознанию.

  Задачи:

  1. Помочь  учащимся  раскрыть содержание понятия «милосердие».          

  2. Способствовать развитию нравственных качеств учащихся.

  3.Обучать навыкам группового взаимодействия, умение работать в команде.         

Оборудование - текстовый материал о праздник милосердия, литературные произведения о милосердии.

Подготовительный этап:

1. На доске пословицы о доброте:

1) Не одежда красит человека, а его добрые дела.

2) Торопись на доброе дело, а худое само приспеет.

3) Злой плачет от зависти, а добрый от радости.

4) Добрые слова дороже богатства.

5) Кто добро творит, тому бог отплатит.

6) Лучше всех знает цену добру тот, кто испытал зло.

 2. Класс делится на группы, у каждой группы на столе фломастеры, ручки и чистые листы бумаги.

Ход классного часа:

Учитель. Добрый день, ребята! Как прекрасно, что человек живет не один на свете. Каждый должен это понять и почувствовать.

  Дети! Какие качества вы больше всего цените в людях? Обсудите это в своих группах и составьте список качеств. (Работа в группах).

  Дети зачитывают свои списки положительных качеств. Из ответов учащихся преобладают  качества: доброта, забота, помощь, человечность и т.д.

Сегодня мы поговорим о празднике благотворительности и «Белый цветок», который столетие назад проходил по всей России. Мы говорим о празднике, а становится грустно от понимания того, что есть люди, которые остались один на один со своей бедой. Без нашей с вами помощи они просто могут погибнуть. Но без размышления об этом, без добрых дел, без  помощи слабому слово «милосердие» окажется пустым, просто затёртой метафорой, а ведь, если вдуматься - это самое главное, что нас делает человечными. Милосердие - это милость сердца, сострадание, забота,

любовь ... Чужая боль, чужое несчастье, чужая потеря, чужое падение - вот на что оно обращено. Нельзя проявить его ни умом, ни словом. 

Милосердие, душевность отношений, безоглядное проявление благородства, самопожертвование всегда характеризовали широту русской души. У христиан обязательным для каждого милосердного человека является: накормить голодного, напоить жаждущего, одеть нагого, принять путешествующего. Проявлением душевного милосердия может быть хороший совет и слова утешения. Милосердными считаются те люди, кто с радостью делятся знаниями с другими, терпят горе и зло, но всегда умеют прощать. Милосердие основывается на таких качествах как  внимательность, заботливость и доброжелательность. Милосердие проявляется только сердцем! Желание сделать что то доброе и хорошее сначала тихим стуком зарождается именно в нём.

Если ты хочешь принять участие в празднике, то достаточно продумать, в чем будет заключаться твоя помощь.

Можно разработать реквизит, эмблемы или символику «Белого цветка», придумать открытки, тексты воззваний и разместить на плакатах.

Белый цветок - настоящий праздник, ведь он дapит радость благих дел, а она останется на всю жизнь в нашем сердце!

Притча-рассказ «Милосердие»

Дима шел по улице, крепко держась за руку мамы. Был солнечный, морозный день. Снежок поскрипывал под ногами. Мороз слегка пощипывал за нос и щёки, но Диме было уютно и тепло в меховой курточке и сапожках. Шёл он, подпрыгивая от радости. Диме было весело — то ли оттого, что было воскресенье, а уроки он сделал ещё вчера и папа подарил ему новую игрушку. 
Мама на минуту остановилась. Перед ними стояли лотки с фруктами. Краснощёкие тёти развешивали эти маленькие кусочки лета в шелестящие и звенящие от мороза пакеты. 
У Димы даже слюнки потекли. Мама, словно прочитав его мысли, уверенно направилась к лотку. Он уже представлял, как дома сделает из апельсина цветок, как красиво будут смотреться яблоки в вазочке на столе. 
Внезапно Димины грёзы нарушил старческий голос. Какая-то старушка, задев его, протянула руку к продавщице и попросила: 
— Милая, дай мне, пожалуйста, яблочко. Я очень хочу есть. Я ещё ничего не ела сегодня, и мне кажется, что я вот-вот упаду. Плохо мне... 
Дима не слышал, что ответила тётя. Он не отрываясь смотрел на старушку, на иссохшую, дрожащую руку, на старенькое поношенное пальто. 
По щеке старушки пробежала слеза и затерялась в морщинах, густо изрезавших её лицо. 
Старушка решила попытать счастья у другого продавца. 
Дима вытянул ей фрукты, которые купила для него мама. Их глаза встретились. 
Он прошептал: 
— Вот, возьмите, пожалуйста! 
Слёзы заблестели в его глазах. Мальчик бросился к матери, прижался к ней, затем потянул за руку: 
— Пойдём скорее! 
Отойдя немного, мальчик обернулся. Старушка всё ещё стояла на том же месте. Она спрятала фрукты в карман, в руке её осталось только красное пузатое яблоко. Дима видел, как она чему-то улыбнулась. Мальчик вздохнул и медленно пошёл с мамой. 
Он теперь знал, что рядом живут люди, которые нуждаются не только в солнечном свете, но и в тепле ближних. И как всё-таки здорово, что он, Дима, может им хоть чем-то помочь.

   Учитель           Для веселых весенних ветвей

                              Корни более, чем родня…

                              Берегите старых людей

                              От обид,

                              Холодов,

                              Огня.

                                   За спиной у них –

                              Гул атак,

                              Годы тяжких трудов

                              И битв…

                              Но у старости силы не те.

                              Дней непрожитых

                              Мал запас…

                              Берегите старых людей,

                              Без которых не было б вас!  (Л. Татьяничева)

   Учитель:  Что же такое милосердие? Что предполагает «милосердность»? (отвечают дети)

   Сергей Ожегов дал такое определение этому слову: «Милосердие – это готовность помочь кому-нибудь, простить кого-нибудь, человеколюбие».

(определение на интерактивной доске напечатано крупным шрифтом)

Выразите цветом свое отношение к понятию «милосердие ».  

(Дети в группах обсуждают цвет «милосердия» и раскрашивают  бумажный  круг  фломастерами.)

Объясните выбор цвета.

Из ответов учащихся:

«У нас милосердие ассоциируется с зеленым цветом, цветом нежного и бережного отношение людей к друг другу.»

«Милосердие – это красный цвет, цвет крови, цвет сердца, которое дает силы для добра. »

«Милосердие» -  это цвет голубого неба, цвет чистоты отношений людей к окружающему миру.

Учитель:

Приведите слова близкие по значению к слову «милосердие» (например: чуткий, отзывчивый, внимательный). Давайте добавим к этому списку менее распространенные слова - это сострадание, уважение, человеколюбие, гуманность,  альтруизм.

Можно нарисовать такую схему.(Схема на доске)

Перед вами лежат толковые словари, вы должны мне найти определения этих слов с помощью словарей. (Работа в группах.)

        1 группа                          2 группа                               3 группа

сострадание                               уважение                                   человеколюбие

доброта                                       гуманность                                альтруизм

Ответы 1 группы:  (каждое определение на  интерактивной доске)

   СОСТРАДАНИЕ- жалость, сочувствие, вызываемое чьим-нибудь        

                                      несчастьем, горем.

  ДОБРОТА - отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление 

                       делать добро другим.

Ответы 2 группы:

    УВАЖЕНИЕ - почтительное отношение, основанное на признание чьих-

                               нибудь достоинств.

   ГУМАННОСТЬ- человеколюбие, уважение к людям, к человеческому                                                                                                                 

                                   достоинству, чуткое, доброе, отзывчивое отношение

                                   к людям.

Ответы 3 группы:

   ЧЕЛОВЕКОЛЮБИЕ-любовь к людям, гуманность.

   АЛЬТРУИЗМ - бескорыстная забота о благе других людей.

   Учитель: Молодцы ребята! Хорошо справились с заданием. Выполнив это задание, вы поняли, что слова из схемы взаимосвязаны.

А сейчас я  каждой группе  даю карточки с высказываниями о милосердие и каждая группа должна прокомментировать доставшееся высказывание.

(Каждое высказывание  показывается на  интерактивной доске.)

   Карточка1. Мы все природой пробуждаемся к милосердию, и нет в нашей природе другого столь доброго свойства. Милосердие происходит от любви. Если мы не имеем милосердия и сострадания, мы не имеем ничего (святитель Иоанн Златоуст).

   Карточка2. Милосердие есть пристань для нуждающихся, а пристань принимает всех потерпевших кораблекрушение и спасает от опасностей, злые они или добрые (митрополит Филарет).

  Карточка3. Милосердие – это любовь, которая взаимности не требует, возможна ко всем людям, в этом ее богатство и сила (Н. Бердяев).

Дети комментируют высказывания.

Ученик:                                 Случайный номер

Я диск телефонный крутил наугад И дождь за окошком бранил. Вдруг голос раздался: - Алёшка? Я рад! Отлично, что ты позвонил!. - Да я не Алёшка… - Не слышу, хоть плачь! Ты громче давай говори! - Сергей я!.. - Ты знаешь, сегодня был врач. Я выпишусь дня через три. Ну как вы там все? Я соскучился - жуть! За месяц хоть кто бы зашёл!.. Эй, ты меня слышишь? Скажи что-нибудь. - Да, слышу тебя хорошо… - Послушай, А может, возьмёшь и зайдёшь - Чего дожидаться три дня? Ах дождь, я забыл… - Ну подумаешь, дождь! Но адреса нет у меня. - Гагарина семьдесят. Старенький дом. Как входишь - центральная дверь. - Я правда зашёл бы… Но дело ведь в том, Что я не Алёшка, поверь. - Я сам уже понял, что это не он, Но я всё равно был бы рад… - Ну ладно, ставь чайник. За мною лимон. Как звать тебя, кстати?  - Марат!

Учитель: Вы все очень хорошо справились с заданием. Послушайте высказывание: «Милосердие – это активная доброта». (И.Н. Шевелев)

Человек рождается и живет на земле для того, чтобы делать людям добро. А сейчас я предлагаю вам проверить себя: добрый ли вы человек.

ТЕСТ(Вопросы на доске.)

 Нужно поставить напротив каждого вопроса один ответ: «да» или «нет».

  Вопросы:

1.      У тебя появились деньги. Смог бы ты истратить все, что у тебя есть, на подарки друзьям или родным?

2.      Товарищ делится в разговоре с тобой своими проблемами или неприятностями. Если тема тебе не интересна, дашь ли ты это понять собеседнику?

3.      Твой партнер плохо играет в шахматы или другую игру. Будешь ли ты ему поддаваться, чтобы он не терял интерес к игре?

4.      Нравится ли тебе говорить приятное людям, чтобы поднять их настроение?

5.      Часто ли ты используешь злые шутки?

6.      Свойственна ли тебе мстительность, злопамятность?

7.      Будешь ли ты поддерживать разговор с товарищем, если данная тема тебя совершенно не интересует?

8.      С желанием ли ты применяешь свои способности для пользы других людей?

9.      Бросаешь ли ты игру, когда уже очевидно, что ты проиграешь?

10.  Если ты уверен в своей правоте, будешь ли ты выслушивать аргументы другого человека?

    Подсчет очков. Одно очко за каждый утвердительный ответ на вопросы:1,2,3,4,7,11 – и за отрицательный ответ на вопросы: 2,5,6,8,9,10,12. 

   Результаты:

  Больше 8 очков. Ты любезен, нравишься окружающим, умеешь общаться с людьми. У тебя много друзей. Одно предостережение: никогда никому не позволяй злоупотреблять твоей добротой.

  От 4 до 8 очков. Твоя доброта – вопрос случая: добр ты не с каждым. Для кого-то ты идешь на все, но старайся быть ровным со всеми, чтобы не было на тебя обид.

  Менее 4 очков. Тебе предстоит сложная работа над собой.

Учитель: Ребята, я призываю вас: спешите  делать добро, давайте украшать свою жизнь и жизнь окружающих нас людей добрыми делами.

                                          Я желаю вам добра,

                                          Доброй ночи до утра

                                          Всем желаю добрых снов,

                                          Добрых дел и добрых слов.

                                          Уведет ли вас дорога

                                          От любимого порога,

                                          Пусть вам скажет кто-нибудь:

                                         «В добрый час  ив добрый путь!»

                                           Я желаю ,чтобы с вами

                                           Людям было веселей,

                                           Чтобы добрыми глазами

                                            Вы смотрели на людей.