Тема :
«Мой дом, моя семья»
Цель:
знакомство с классом, семейными ценностями каждого ученика, формирование
комфортной и теплой внутрисемейной обстановки.
Задачи:
-
формирование уважительного отношения к членам семьи;
-
воспитание духовных потребностей: любовь и уважение к окружающим;
-
помочь ребенку оценить свое место в семье.
Форма проведения:
беседа.
Ход
занятия
Кл. руководитель:
Дорогие ребята! Я рада приветствовать вас на нашем классном часе, который
называется «Моя семья». Сегодня мы поговорим о семьях, о семейных традициях,
праздниках, увлечениях. Сначала ответьте мне на вопрос: «Что такое семья?»
(учащиеся дают определение «семьи»)
Примерные ответы детей.
·Из словаря. Семья
- это группа живущих вместе родственников (муж, жена, родители, дети).
·Семья — самое главное
в жизни для каждого человека. Это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с
кого берём пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья.
·Семья — это круг
людей, которые тебя любят и уважают и никогда не оставят в беде, будут с тобой
в радости и горести всегда.
Кл.
руководитель: У каждого человека должен быть:
дом, семья, родня, потому что именно здесь мы найдем сочувствие, теплоту,
взаимопонимание. Именно самому близкому человеку вы сможете доверить свою
тайну, поговорить о самом сокровенном, о том, что вас волнует, посоветоваться с
ними. Каждая семья - уникальное объединение людей разного возраста, основанное
на кровнородственных отношениях. У каждого из вас есть желание жить в дружной,
благополучной семье, основанной на взаимопонимании и доверии детей и взрослых.
До
начала 20 века русские семьи состояли из нескольких поколений (не случайно и
слово такое образовалось: «семь» - «я»). В ней были дедушки, бабушки, мама,
папа, дети, внуки, правнуки. Жили дружно, друг другу помогали. Одни по хозяйству
поспевали, другие в поле трудились, старшие братья и сестры присматривали за
младшими. Жили весело, старость уважали, молодых оберегали. Семьи были большие
и крепкие.
А
какая у вас семья? Расскажите о своей семье. (Выступления учащихся. По ходу
рассказа можно спросить о составе семьи, традициях, увлечениях, событиях, которые
больше всего запомнились).
Кл.
руководитель: А как сделать так, чтобы ты понимал
своих близких и был понят, чтобы тебе доверяли, и ты доверял другим? Что для
этого необходимо? ( чувства!) Какие? (любовь!)
Если
вам доводилось хоть ненадолго покидать свой дом, вспомните, как тосковали вы о
нем и о своих домашних и как хотелось поскорее вернуться в родные стены.
Ведь
семья-это островок понимания, любви, тепла и надежности. Здесь ты черпаешь
силы, обретаешь уверенность, принимаешь опыт, разрешаешь сомнения, находишь
прощение своих ошибок…
У
большинства у вас есть брат или сестра, младший или старший.
Какие
они прививают вам чувства? (дети отвечают: «К старшему брату или сестре обратишься
с тем, с чем не обратишься к родителям, а младший брат или сестра пробуждают в
нас нежность и заботу».)(для себя: Узнать, у кого в классе есть старшие
(младшие) братья, сестры).
Семья – это совокупность близких
родственников, живущих вместе; родители с детьми.
Перечислите членов вашей семьи.
Перечисление учащихся:
·
Мама
·
Папа
·
Брат
·
Сестра
·
Бабушка
·
Дедушка
Все эти члены семьи связаны
родственными отношениями, т.е. являются родственниками. И называются они
близкие родственники.
Есть ещё понятие дальние
родственники. Кто же относится к дальним родственникам?
Перечисление учащихся:
·
Дяди
·
Тёти
·
Двоюродные братья, сёстры.
·
Прабабушки
·
Прадедушки.
Хорошо, молодцы! А сейчас для того,
чтобы узнать о ваших родственниках поближе поиграем в игру «Поднимите руку все
те, у кого…»
·
У кого есть старший брат.
·
У кого есть старшая сестра.
·
У кого есть младший брат.
·
У кого есть младшая сестра.
·
У кого бабушка и дедушка живут с вами в
одном городе.
·
У кого родственники живут с вами в одном городе.
·
У кого родственники живут в других
городах.
Кл. руководитель: Похожи
ли вы на маму или папу? Чем вы похожи на них? Чем отличаетесь?
Кто
хочет рассказать о своей родословной? (рассказ детей)
А
вечера в кругу семьи! А семейные праздники и торжества!
Какие
традиции существуют в вашей семье?
Где
вы любите проводить семейный отдых?
Какие
семейные праздники сплотят семью?
Кл. руководитель: Одним
словом, семья-это целый мир, и он интересен не меньше, чем тот, что
простирается за порогом вашего дома. Ваше участие в делах ваших родных, ваша
забота и помощь, ваш интерес и уважение к традициям вашей семьи и вашего рода –
все это поддержит согревающий и всем необходимый огонь семейного очага.
Почему
важно в семье любить друг друга?
Как
выразить свою любовь к родителям?
Как
научиться не огорчать близких?
Как
вести себя, когда провинился?
Как
научиться понимать настроение родителей?
Как
повысить настроение папе, маме?
Кл. руководитель: Ребята,
вы, любите загадки? А давайте попробуем отгадать такие:
У
семерых братьев по одной сестре. Сколько детей в семье? (Восемь)
Меня
зовут Юра. У моей сестры только один брат. Как зовут брата моей сестры? (Юра)
У
бабушки Даши внук Паша, кот Пушок, собака Дружок. Сколько у бабушки внуков?
(Один)
КОНКУРС «НАРОДНАЯ МУДРОСТЬ ГЛАСИТ»
О
семье много пословиц и поговорок. Давайте вспомним их. Сейчас небольшая
разминка. Вам надо поправить то, что будет неверно.
–
Не родись красивой, а родись богатой (счастливой).
–
Милые бранятся только по пятницам (тешатся).
Кл. руководитель:
А теперь продолжите пословицу.
–
Яблоко от яблони … (не далеко падает).
–
Чем богаты, … (тем и рады).
–
В гостях хорошо, … (а дома лучше).
КОНКУРС «УСТАМИ МЛАДЕНЦА».
–
Это когда все вместе – мама, папа, бабушка, дедушка. (Семья)
–
В семье это самое дорогое, ее берегут, передают из поколения в поколение.
(Семейная реликвия)
–
Самый нежный, самый добрый, самый любимый человек для всех людей на Земле.
(Мама)
–
Место, где мы бываем все вместе. (Дом)
–
Это такое маленькое, пищащее, доставляющее много хлопот, но его все равно
любят. (Ребенок)
–
Она вяжет всем носки и печет самые замечательные пирожки и булочки. (Бабушка)
–
В них играют все дети. (Игрушки)
–
Это не человек, но его любят все члены семьи. (Домашнее животное).
Кл. руководитель: А
теперь давайте поиграем в игру «Ласковые слова». Предложить детям вспомнить те
ласковые слова, которые им говорят родители чаще всего.
Подведение итогов:
Кл. руководитель :
Как видим, семья-это словно маленькое солнце, благодаря которому нам тепло,
уютно, оно притягивает к себе. И все мы: и взрослые и дети должны сделать так,
чтобы это солнце светило всегда, давая нам любовь, ласку, объединяя нас, охраняя
нас всю жизнь. Но ведь класс-это тоже семья, поэтому давайте сфотографируемся!
(снимок на память).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.