КЛАССНЫЙ
ЧАС
НА ТЕМУ:
«МОЯ МАЛАЯ
РОДИНА»
Классный
руководитель:
Бабугоева
О.М.
2014 г.
Цели:
- Расширение и углубление знания
учащихся об истории родного города.
- Воспитание чувства любви и
гордости за свою малую Родину.
Задачи:
- Научить ребят видеть и ощущать
красоту родного края.
- Воспитывать уважение к
нравственному опыту представителей старшего поколения.
- Формировать потребность в
сохранении исторических и культурных памятников родной земли.
- Содействовать моральному развитию
детей.
Форма проведения: заочное
путешествие.
Оформление: фильм, созданный с
помощью программы «Киностудия Windows Live».
Ход занятия
Эпиграф:
“Для России наш город –
частица,
А для нас оно –
родительский дом.
И мы рады, что
можем гордиться
Малой Родиной,
где мы живем”.
- Вступление.
Учитель: Здравствуйте, ребята!
Поздравляю вас с началом нового учебного года. Ответьте мне на вопросы:
- Какая страна на карте мира
занимает самую большую площадь?
- В какой стране мы с вами
живем?
- Гражданином какой страны вы
являетесь?
- Как называется столица нашей
Родины?
Все мы живём в
огромной стране название, которой – Россия. Вы – россияне! Россия –
огромная страна. Привольно раскинулась она от снегов и льдов Крайнего Севера до
Черного и Азовского морей на юге. Есть в России высокие горы, полноводные реки,
глубокие озера, густые леса и бескрайние степи. Есть и маленькие речушки,
светлые березовые рощи, солнечные полянки, болота и поля. Мы гордимся нашей
великой Родиной, ее природой, ее талантливыми людьми.
А с чего
начинается Родина? Родина начинается с того, что ты вдруг понимаешь: Россия не
проживёт без тебя, а ты не проживёшь без неё. Она нужна тебе, а ты нужен ей –
вот и весь секрет. И никакая другая страна её не заменит, потому что Россия
тебе родная, а все остальные – чужбина, пусть даже и самая распрекрасная, с
вечнозелёными пальмами и разноцветными орхидеями. Там ты не нужен, там проживут
и без тебя, а вот здесь, где твоя Родина – тебя всегда ждут, понимают и любят.
Но ещё у
каждого из нас есть своя малая Родина – тот уголок, где вы родились, где живут
ваши родители и друзья, где находится ваш родной дом. Для кого-то малая Родина
– родной город или село. Для кого-то – городская или сельская улица или уютный
дворик с качелями.
Словом, малая Родина у каждого
своя! Моя малая родина! Вслушайтесь в эти слова. Что значит моя?
Что значит малая? Что значит родина?
МОЯ – потому что здесь моя
семья, мои друзья, мой дом, моя улица, моя школа…
МАЛАЯ – потому что это
маленькая частичка моей необъятной страны.
РОДИНА – потому что
здесь живут родные моему сердцу люди.
2 . Основная
часть:
Учитель: Слово «Родина»
произошло от древнего слова «Род», которое обозначает группу людей,
объединённых кровным родством (Родня).
Проводится конкурс «Родня» .
Предлагается назвать как
можно больше слов с корнем «род».
(Варианты: родить, родители,
родич, родня, родственники, родословная, народ, народность, родник, родной и
др.)
РОДИТЕЛИ – отец и мать, у
которых рождаются дети.
РОДИЧ – родственник, член
рода.
РОДНЯ – родственники.
РОДОСЛОВНАЯ – перечень
поколений одного рода. Люди гордятся своей родословной, изучают её
РОДИНА – это и Отечество,
страна, и место рождения человека.
НАРОД – нация, жители страны.
Учитель: Почти каждое
слово дорого и близко нашему сердцу и обозначает начало всему живому на земле:
семье, отечеству, ручейку, морю. Моя семья, мой дом с этого начинается малая
родина.
Человек
рождается, чтобы жить, и главное место в его жизни занимают семья, работа,
служение Отечеству. Родная мать, дом, где ты родился и вырос, друзья детства,
любимые книги и игры, природа – такие простые, тёплые, человеческие ценности
становятся основой настоящей любви к Родине. Они принадлежат каждому из нас, отнять
их невозможно ни при каких обстоятельствах, ведь они хранятся в нашем сердце.
- Просмотр фильма «Моя малая
родина».
- Викторина к фильму:
Посмотрим, какие вы были
внимательные. Сейчас для вас небольшая викторина о нашем родном городе
Пятигорске:
- В каком году было основан наш
город?
- Почему он называется Пятигорск?
- Как называется фильм?
- Какие достопримечательности
нашего города вы увидели в фильме?
- Знаете ли вы знаменитых
земляков?
- Что из истории своего города
вы можете рассказать?
Сегодня для
вас, ребята, начинаются новые страницы истории нашего города. Какими они будут?
Задумайтесь уже сейчас.
5.
Заключение.
Спасибо всем ребятам. С заданием вы
справились достойно.
Учитель зажигает свечу:
Ребята, эта свеча - символ тепла, света, родного очага, малой родины. Я
предлагаю вам и нашим гостям, передавая ее друг другу,
ответить на вопросы:
- Какие впечатления у вас
остались?
- Что вам дал этот урок?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.