Классный час на тему "Моя будущая профессия" (1 класс)

КЛАССНЫЙ ЧАС	1 сентября 2016
«Моя будущая профессия»		Подготовила учитель 1 класса Екименко  С. Ю.

ДЕНЬ ЗНАНИЙ  ДЛЯ  ПЕРВОКЛАССНИКОВ

«Моя будущая профессия»

ЦЕЛЬ:

    выяснить уровень знаний учащихся о профессиях;

    расширить знания детей о мире профессий;

    формировать интерес к профессиям;

    развивать логическое мышление, память, связную речь, умение цивилизованно общаться друг с другом.

Ход классного часа:

Дорогие ребята! Сегодня у вас торжественный и важный день: вы пришли учиться. Ещё вчера вас называли детьми, малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить "Этот ученики, ученицы, школьники и школьницы".

Есть на красивейшей планете Земля удивительная страна. Самая большая страна в мире! Это - Россия. И есть в этой стране маленькая школа.

В стране огромной, среди тысяч школ

Есть одна, в которую учиться ты пришел.

Есть одна, в которой жить нам всем, друзья.

Есть одна такая. Без нее нельзя.

Школа станет для вас вторым домом, вы найдёте много новых друзей. В этой комнате, которая называется классом, вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки и не конфеты. Это знания.

А, я ваш учитель и зовут меня Светлана Юрьевна. Я передам вам, мои дорогие ученики, все свои знания, чтобы вы выросли умными, добрыми, трудолюбивыми. Я поздравляю вас с первым школьным днём и желаю хорошо учиться и хорошо трудиться. Школьные годы - это самые чудесные и весёлые годы. Они так интересны. Что вы без конца будете удивляться! Особенно запоминается и остаётся надолго в памяти то, что происходит в первый раз.

У каждого в жизни

Единственный раз

Бывает свой первый,

Свой памятный класс,

И первый учебник,

И первый урок,

И первый заливистый школьный звонок.

Первый раз пришли вы в школу,

Первый раз - в первый класс.

Всё для вас сегодня ново,

Всё волнует вас сейчас!

По стране Знаний могут путешествовать только школьники. А кто такие школьники? (Дети, которые учатся в школе)

Вы пришли учиться в школу, а для чего нужно учиться? Правильно, для того, чтобы  в дальнейшем выбрать профессию, выучиться на нее. Профессия должна быть выбрана по душе, должна интересовать человека, должна соответствовать его способностям. Тогда  и профессия будет приносить человеку радость, да и дело будет спориться.

Итак,  мы отправляемся с вами в удивительное путешествие, постараемся пройти через много испытаний и получить новые знания! Вы готовы пройти эти испытания? Тогда начинаем.

 1 испытание: Закончи пословицу:

Кто не работает, …. (тот и не ест).

Труд человека кормит, … ( а лень портит).

Без труда не вытащишь … ( и рыбку из пруда).

Молодцы, все верно. А как вы думаете для чего надо трудиться?

Что такое профессия? Может ли человек получить профессию сразу, без подготовки?

В толковом словаре слово «Профессия» объясняется так: ПРОФЕССИЯ – это вид труда, который требует от человека определённой подготовки, знаний и умений. Правильно, сначала надо учиться в техникуме, институте или в других учебных заведениях.

А сейчас нам предстоит выполнить 2 испытание. Оно называется  «Доскажи словечко» .

Профессий всех не сосчитать!

А вы какие можете назвать ?

Поезд водит … ( машинист )

Пашет в поле … ( тракторист )

Самолётом правит … ( лётчик )

Клеит книжки … ( переплётчик ).

В школе учит нас … ( учитель ).

Песни нам поёт … ( певец ).

Торговлей занят … ( продавец ).

От болезней лечит … ( врач ).

Красит стены нам … ( маляр ).

Хлеб выпечет в пекарне … ( пекарь ).

Нарисует нам … ( художник ).

Сапоги сошьёт … ( сапожник ).

Потушит в миг пожар … ( пожарный ).

Часы чинит … ( часовщик ).

Грузит краном … ( крановщик ).

Рыбу ловит … ( рыбак ).

Служит на море … ( моряк ).

В машине возит груз … ( шофёр ).

Хлеб убирает … ( комбайнёр ).

В шахте трудится … ( шахтёр

В жаркой кузнице … ( кузнец )

Кто всё знает – молодец !

3 испытание «Кому принадлежат эти вещи?»

Работа с презентацией, слайды 2, 3, 4.

(((Ложка, нож, поварешка.

Мел, указка, книга.

Краска, шпаклевка, валик.

Иголка, нитка, ткань

Тряпка, ведро, швабра.)))

4 испытание:  «Отгадай загадку»  - слайд 5

Работа с презентацией, слайды  6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13.

(((1.Слушать лёгкие любит он нам

И уколы сделать может.

Градусник поставит сам,

Витаминку в рот положит (врач)

2.Бегать, прыгать он умеет.

Мяч чеканит очень ловко.

В теннис, в волейбол играет

И в футболе есть сноровка (спортсмен)

3.Красоту он замечает

И цвета все различает.

Может кистью на бумаге

Твой портрет нарисовать. 

И увидев солнце в небе

Радостный пейзаж создать! (художник) )))

5. У нас осталось последнее испытание, но его хотела бы я попросить чтобы вы выполнили дома. Нужно нарисовать «Кем я хочу стать»  и принести мне.  Слайд 14

Вот мы и прошли все испытания - задания. Играя, мы освежили свою память и вспомнили многообразие профессий и специальностей. Впереди у нас новые знакомства с профессиями, новые встречи,  разнообразные творческие задания. А на данный момент главным для Вас должна стать учеба, получение хороших знаний, которые пригодятся в нашей жизни.