Классный час на тему: «Моя родина — Казахстан!»

«Моя родина — Казахстан»

Цель урока: воспитание патриотизма. 

Задачи: 1. Формирование у учащихся казахстанского патриотизма, миролюбия,

                национального согласия, углубление и расширение знаний и представлений  

                детей о нашей Родине;      

              2. Развивать творческие способности учащихся, развивать интерес и желание

                больше узнать о родном крае, об истории Казахстана.  

         
              3. Воспитывать чувство гордости за свою страну, свой народ. 

Форма проведения: заочное путешествии по карте Казахстана с элементами устного журнала .

 Оборудование: иллюстрации, фотографии, музыка, карта РК, интерактивная доска, слайды. 

Ход урока:

Актуализация: Организационный момент .Слушание гимна.

            Ведущий: Здравствуйте, уважаемые ученики и гости! Сегодня мы собрались, чтобы отметить праздник, важный для каждого казахстанца . С праздником! Наш урок мы начнём с небольшого путешествия в историю. 
Один из важнейших вопросов истории Казахстана - это вопрос образования Казахского ханства. Возникновение ханства явилось закономерным итогом этнополитических процессов, объединения всех земель региона в одной политической структуре, единения всех казахских родов и племен, завершения длительного процесса сложения народности. Это было стремление этносоциальной общности к созданию собственной социально-территориальной государственной организации. (слайд 1, 2) 
Образование казахского ханства связано с именами Джанибека и Керея.

            5,5 веков мы имеем четкий статус государственности. Поэтому должны знать, что история нашего государства имеет глубокие корни». 
            «Празднование 550-летия Казахского ханства очень нужно для нас, особенно для молодежи. Нужно исследовать нашу историю, повышать знание народа о ней. Мы обрели независимость в непростое время, прошли через трудности. Теперь, с улучшением положения, нам следует уделять внимание истории, духовной составляющей. Независимость страны начинается с внутреннего настроения народа, с его отношения друг к другу. Это следует помнить. У казахов есть пословица: «Если четверо вместе - придет благоденствие, если шестеро врозь - потеряют все».

Ведущий: Ребята а теперь давайте разгадаем  кроссворд. 

1) Один из символов Республики Казахстан. Он изображается на печатях, монетах. 
2) Птица, изображенная на флаге Республики Казахстан. Символизирует свободу и независимость. 
3) Средство передвижения кочевников. 
4) Торжественная песня, символ государственного суверенитета. Исполняется в школах на линейках, на разных собраниях. 
5) Основа герба, его сердце. Он символизирует очаг, семью. 
6) Государственный символ, сине-голубое полотнище с золотым солнцем и орлом в центре. 
По вертикали получилось слово «Родина». 

Ведущий: Молодцы, ребята! Вы правильно отгадали о чем сейчас пойдет речь. Давайте тихо, но с вдохновением произнесём это слово. Что вы почувствовали, проговорив это слово? (теплоту, торжественность, доброту…). Что означает для вас это важное слово? 
Дети отвечают 
Ведущий: Самое прекрасное на свете — Родина. У каждого человека есть своя Родина. И каждый любит ее. Любит место, где он родился и живет. Любит свой родной язык, танцы, книги. Без Родины и без своего народа человек не может жить. 
Ученик 3: 
Слышишь песенку ручья? 
Это – Родина твоя. 
Слышишь голос соловья? 
Это – Родина твоя. 
Школа, где твои друзья, - 
Это – Родина твоя. 
Руки матери твоей, 
Звон дождей и шум ветвей, 
И в саду смородина – 
Это тоже Родина. 

Показ слайдов с государственными символами Казахстана. 
Ученик 4: 
Смотрю на небо голубое, 
Там высоко парит орёл. 
Восходит солнце золотое 
Над птицей, будто ореол. 
Ученик 5: 
До боли мне знакомо это 
Видение сквозь пики гор, 
Осталось лишь добавить сбоку 
Национальный наш узор. 
Ученик 6: 
Герб и флаг наш гордый 
Народу, государству дан. 
Пусть же всегда хранит свободу 
Наш суверенный Казахстан! 
Ведущий: Территория нашей Родины очень велика. Она тянется от прикаспийской низменности на западе до Алтайских гор на востоке на 3000 километров. На нашей территории могли бы разместиться Иран, Ирак, Турция, вместе взятые, или целая группа стран Западной Европы: Франция, Великобритания, Италия, Финляндия, Швеция и Испания. Население Казахстана более 16 млн человек. 

Ведущий: Ребята, назовите вашу ассоциацию со словом «Казахстан» 
Ученики: 
Казахстан — это наше будущее 
Казахстан — это свобода Казахстан 
Казахстан — это солнечный свет 
Казахстан — это крылья побед. 
Ведущий: Сегодня мы говорим о нашей стране. Есть в истории даты, которые поневоле заставляют оглянуться назад и не только для того, чтобы вспомнить прошлое, но и для того, чтобы понять будущее. В 1991 году 16 декабря был принят конституционный закон РК «О Государственной Независимости РК». Именно в этот день сбылась мечта всех поколений нашего народа. На древней казахской земле было провозглашено молодое государство. 20 лет истории — срок незначительный, но для всех нас это и победы, и промахи, и надежды. За короткий период Казахстан сумел провести крупномасштабные реформы во всех сферах государства: политике, экономике, культуре — и занять достойное место в мировом сообществе. 

Ведущий:Я думаю, ребята знают казахские пословицы и поговорки. Сейчас мы их проверим. (Учитель раздает пословицы, поделенные на две части. Ребята должны их собрать и прочитать.) 

Пословицы: 
От Родины веет теплом, а от чужбины холодом. 
Если дружба велика, значит Родина сильна. 
Народная дружба и богатство — дороже богатства. 
Родная земля — золотая колыбель. 
Человек без родины, что соловей без леса. 
Ведущий: Любить и защищать Родину — это значит быть патриотом, гордиться своей Родиной, уважать и соблюдать законы страны, выполнять свои обязанности, быть активным в общественной жизни. 

Викторина «Патриот своей Родины» 
1. Как называется основной закон нашего государства? (Конституция). 

2. Когда была принята Конституция нашего государства? (30 августа 1995 года) 

3. Вы, как граждане Казахстана, какие имеете права и обязанности? (основное право — учиться в школе, получать образование и становиться достойными гражданами своей Родины) 

4. Год обретения Казахстаном Независимости? (16 декабря 1991 г.) 

5. Какие города были столицами Казахстана? (Оренбург, Кзыл-Орда, Алматы, Астана) 

6. С какими странами граничит Казахстан? (с Россией, с Китаем, с Кыргызстаном, с Узбекистаном, с Туркменистаном) 

            Учитель: Наш сегодняшний урок подошел к концу. Мне очень хочется верить, что вы многое поняли и усвоили. Каждый человек, живущий на планете, испытывает чувство гордости за свою Родину, свой народ и страну, свою землю и историю. И нам сегодня стоит помнить о прошлом, знать настоящее, чтобы построить светлое будущее.

 Стихотворение Жамбыла Жабаева «Казахстан».

Есть земля - и на ней живет 
Славных воинов гордый род, 
По зеленым ее полям
Бродит тучный и сытый скот.

Есть страна, где велик простор
Океанов полей и гор,
И прозрачных, как лунный свет, 
И безбрежных, как даль озер.

Там лесов недоступных тень,
Там зеленых жайляу сень, 
Там в широкой степи, акын,
Ты встречаешь и ночь, и день.

Есть земля, что в себе хранит
Медь, железо, свинец, гранит.
И об этой земле твоя 
Молодая домбра звенит.