Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Классный час на тему: « Мозаика семьи»

Классный час на тему: « Мозаика семьи»

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Внеклассное мероприятие для учащихся 2-го класса.

Классный час на тему: « Мозаика семьи»

Цель: осознание ценности семейных отношений.

Задачи

  1. Подвести детей к сознанию того, что семья -это самое дорогое, самое близкое, что есть у человека.

2. Способствовать умению детей находить положительные пути решения проблемных ситуаций.
3. Способствовать формированию правильного отношения к семье, её членам, их взаимоотношениям.
4. Способствовать развитию индивидуальных творческих и коммуникативных способностей воспитанников.
5. Создать комфортную ситуацию для творческого самовыражения учащихся, проявления их активности.



Ребята, сегодня на нашем часе общения я вам предлагаю поприветствовать друг друга необычно. Возьмите по одной половинке сердечка и найдя вторую половинку соединяя подарите ласковое слово ее хозяину. И только тогда эти сердечки согреют ваши маленькие сердца и наполнят их добротой, уверенностью, пониманием… вот уже от добрых слов у вас появились очаровательные улыбки… ( ритуал приветствие « Ласковое слово»)

Я хочу рассказать вам одну древнюю притчу:

« Бог слепил человека из глины, и остался у него неиспользованный кусок.

- Что слепить тебе? – спросил Бог.

_ Слепи мне счастье, - попросил человек.

Ничего не ответил Бог, и только положил человеку в ладонь оставшийся кусочек глины…»

Скажите, а что такое счастье для каждого из вас? Каким вы его себе представляете? ( ответы детей)

Для многих из вас и для нас взрослых счастье- это его семья, здоровье и благополучие близких людей.

Что для счастья людям нужно?

Жить в семье большой и дружной!

Пусть семья вас ждет и греет,

Защищает и лелеет,

Будет крепкой, как орех-

Чтоб во всем пришел успех!


Довольно часто мы слышим и произносим слово « семья». Но часто ли мы задумываемся о том, что оно обозначает. Давайте сегодня с вами поговорим о том, что такое семья, из кого она состоит, и что значит семья в жизни каждого человека, и соберем мозаику семьи из частей за каждое правильно выполненное задание.

Посмотрите у нас на доске смайлик- улыбка, давайте его превратим в семейное солнышко и определим из кого состоит семья отгадав загадки:

Кого любят очень дети?
На вопрос отвечу прямо:
— Всех милее наша... (мама)


Кто научит гвоздь забить,
Даст машину порулить
И подскажет, как быть смелым,
Сильным, ловким и умелым?
Все вы знаете, ребята, —
Это наш любимый... (папа)

Кто любить не устает,
Пироги для нас печет,
Вкусные оладушки?
Это наша... (бабушка)

Кто всю жизнь работал,
Окружал заботой
Внуков, бабушку, детей,
Уважал простых людей?
И ему уж много лет
Нестареющий наш... (дед)

Кто веселый карапузик —
Шустро ползает на пузе?
Удивительный мальчишка —
Это младший мой... (братишка)

Кто любит и меня, и братца,
Но больше любит наряжаться? —
Очень модная девчонка —
Моя старшая... (сестренка)
( на доске по очереди появляются солнышко и лучики)



Посмотрите на доску, у нас получилось солнышко, а каждый член семьи это лучик. Сколько лучиков у нас получилось? ( 7) Не зря слово семья состоит из семи Я, то есть, семь таких же как и я, не даром иногда члены некоторые семьи похожи друг на друга, как внешне так и по характеру.

Семья- это такое же теплое слово. Как солнышко. Семья- это самое дорогое , что есть у человека. Это ваши мамы и папы, бабушки и дедушки. Братья и сестры, самые близкие люди, которые должны любить друг друга, заботиться, делать все, чтобы жизнь близких людей была счастливой. (Помещаем первый пазл мозаики на доску).


* А сейчас я вас приглашаю пройти на ковер,(использовать модули ) располагайтесь удобно, закройте глаза и мысленно произнесите слово семья

Упр. « Ассоциация» под музыку.

Ребята, что вы представляете когда слышите:

-семья – это дом, то какой…..

-семья – это музыка, то какая…

-семья- это настроение, то какое…

-семья-это цвет, то какой…

- семья – это дерево, то какое…

-( птица, геом. фигура)

У каждого из вас свое представление о семье.

*Показ презентации и чтение стихотворения.

Семья - это счастье, любовь и удача,

Семья - это летом поездки на дачу.

Семья - это праздник, семейные даты.

Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет.

Мечты о хорошем, волнение и трепет.

Семья - это труд, друг о друге забота;

Семья - это много домашней работы.

Семья - это важно!

Семья - это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про нас говорили друзья:

Какая хорошая Ваша семья!



*Во все времена семья была самым большим достоянием нашего народа, ее оберегали и ценили. Уважали стариков и заботились о младших. О семье, родителях сложено немало пословиц и поговорок, давайте их вспомним. У вас на карточках есть начало пословицы. А вам необходимо найти правильный вариант окончания. А Кристина и Аня пока из карточек соберут « дружную семью». Каждый ребенок зачитывает получившуюся пословицу.

С пословицами вы справились хорошо, смогли найти правильный вариант и объяснить (выкладывается 2 пазл мазаики).

В нашей жизни встречаются разные ситуации и я хотела бы с вами их разобрать:

Следующее задание:



* Проблемные ситуации

Сейчас мы попробуем испытать себя в нескольких ситуациях.

Итак, тихий вечер после рабочего дня. Папа расположился с газетой на диване, мама хлопочет на кухне, сестра делает домашнее задание. А вы играете в новую компьютерную игру.

1. Первая ситуация.

Мама заглядывает в вашу комнату и строгим голосом заявляет:

Мама. Петя! У нас закончился сахар. Ну-ка, бросай своих монстров - и в магазин!

А у тебя самый сложный уровень! (игры ( Что ты ответишь? 

Предлагаю выбрать лучший и худший варианты ответа:

а) «Сейчас закончится уровень и я схожу»;

б) «Пусть сестра сходит»;

в) «Можно без сахара обойтись. Я сахара не ем»;

г) «Завтра схожу».

Какой вариант ответа вам кажется самым лучшим?

(Дети предлагают варианты ответов, обсуждают, какой из них самый оптимальный.)

Может быть, у вас есть свой вариант - самый бесконфликтный? (Прекратить игру и сходить в магазин.)

2. Вторая ситуация.

Сестра долго пыталась отогнать вас от компьютера, потом пожаловалась бабушке. Бабушка стала уговаривать.

Бабушка. Петя! Пожалуйста, уступи сестре компьютер, ты ведь уже три часа сидишь. А ей нужно срочно реферат по истории печатать.

Предлагаются такие варианты ответа:

а) «Ей нужен реферат, а мне нужно пройти этот уровень»;

б) «Закончится уровень, и она сядет»;

в) «Может и от руки написать - подумаешь, реферат!»;

г) «Компьютер мне подарили, я и буду им распоряжаться».

(Дети предлагают варианты ответов, обсуждают, какой из них самый оптимальный.)

Какие еще варианты можно предложить? (Уступить компьютер сестре и найти себе другое занятие.)

3. Третья ситуация.

Пока Петя штурмовал свой уровень, позвонила классная руководительница и поговорила с папой. После этого разговора у папы возникли вопросы.

Папа. Петя, а почему это ты в школе сегодня отсутствовал?

а) «Мне уже 11 лет, и я не обязан перед вами отчитываться»;

б) «Захотел - и прогулял!»;

в) «У нас контрольная была, а я не приготовился, вот и прогулял»;

г) «Как вы меня все достали!»

(Дети предлагают варианты ответов, обсуждают, какой из них самый оптимальный.)

Какие еще будут варианты - самые достойные? (Сказать, что больше такого не повторится.)

Ежедневно в семье возникают тысячи таких ситуаций. Поэтому, ребята старайтесь, никогда не огорчать своих родных, близких, чаще радовать, проявлять заботу, уважение и внимание (выкладывается 3 пазл).

*Ребята, пред вами лежат ладошки, на каждом пальчике напишите пожелания. Какой бы вы хотели видеть свою семью, Кристина и Аня нарисуют доброе, ласковое семейное солнышко. Ребята зачитывают свои пожелания (выкладывается 4 пазл).

Предложить встать в круг. В заключение нашей беседы я хочу подарить каждому из вас кусочек семейного счастья. У меня в руках маленький комочек счастья, в который я вложила все свое тепло, радость, заботу, уверенность и готова поделиться им с вами. Берегите его. Под музыку даря детям комочек счастья (маленькое сердечко) ,воспитатель читает слова:

Пусть любят тебя без особых причин

За, то что ты -внук.

За , то что ты – сын,

За, то что малыш.

За, то что растешь. За , то что на папу и маму похож,

И эта любовь до конца твоих дней

Останется тайной опорой твоей!


Ребята , мы добавили с вами последний пызл (5) в нашу мозаику и давайте посмотрим , что же получилось? ( дом), в котором поселится ваше семейное счастье.


Цените и любите счастье!

Оно рождается в семье,

Семья - как крепость от напастей

На этой непростой земле (читает ребёнок).





Автор
Дата добавления 25.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров35
Номер материала ДБ-052203
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх