Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыКлассный час на тему " Наши друзья птицы"

Классный час на тему " Наши друзья птицы"

Скачать материал

Цель:  познакомить учащихся с историей возникновения Международного дня птиц;
Задачи: 
образовательные
- обобщить и систематизировать знания младших школьников о птицах,
- познакомить учащихся с многообразием и жизнедеятельностью птиц;
воспитательные 
- воспитывать любовь и бережное отношение к птицам, 
- прививать любовь к родной природе; 
развивающие
- развивать творческое воображение и фантазию у учащихся 2 класса, 
- развивать логическое мышление и внимание.
Оборудование: телевизор, DVD, картинки с изображением птиц для инсценирования, аудиозапись с голосами птиц, фонограммы песен «Воробьиная песенка» сл. П.Синявского, муз. З. Компанейца и «Птичка» Сл: Ю. Энтина, муз. Д. Тухманова.

Ход занятия



Организационный момент.

Звучат голоса птиц.

Сообщение темы классного часа.

Учитель: Если снег повсюду тает,

День становится длинней,

Если все зазеленело ,

И в полях звенит ручей.

Если солнце ярче светит,

Если птицам не до сна,

Если стал теплее ветер,

Значит, к нам пришла весна!

Чтобы узнать тему нашего классного часа, вы должны расшифровать и прочитать ключевое слово.

1 задание. Игра «Шифровальщик» (работа в паре)

- Расшифруйте : 17, 20, 10, 24, 29D:\фото\2класс\Новая папка\2016-03-02 11.35.06.jpg



А 1

Б2

В 3

Г 4

Д 5

Е 6

Ё 7

Ж8

З 9

И 10

Й 11

К 12

Л 13

М 14

Н 15

О 16

П17

Р18

С19

Т20

У21

Ф22

Х23

Ц24

Ч25

Ш 26

Щ27

Ъ28

Ы29

Ь30

Э31

Ю32

Я33



Тема нашего классного часа - "Наши друзья птицы".

Основная часть

Учитель: Ребята, сегодня необычный классный час. Мы с вами собрались отметить приход весны и прилет птиц из теплых краев. У нас стало теплее, согрелся воздух, земля. Птицы очень долго добирались назад. Много километров пришлось преодолеть, чтоб вернуться домой. Теперь они начнут обживаться и радовать нас своим пением.

Уже почти век орнитологи всего мира традиционно отмечают 1 апреля Международный день птиц. Начало этому празднику положено в 1906 году, когда была подписана Международная конвенция об охране птиц. В России День птиц появился в 1926 году по инициативе юных натуралистов. В сороковые годы эта добрая традиция была прервана, а в 1996 году возобновлена.

Люди давно стали привечать птиц: строить скворечники, обустраивать гнездовья, подкармливать птиц зимой. В народном календаре многие приметы связаны с птицами. Вспомним сегодня некоторые из них.

(Выходят рассказчики.)

Рассказчик (1): 15 января -день Кура и Курки, Петуха и Курицы. Петух в представлении наших предков - воин. Он стоит на страже всего белого света. "Месяц на ущерб, а нечистая сила - на свет", - пугали старики. Но петух поет три раза и загоняет бесовское отродье под пни, под колоды, в болотные урочища.

Рассказчик (2): 15 февраля - Сретенье. Зима весну встречает, заморозить красную хочет, а сама силы теряет. День этот еще зимобором называется. Воробей, встревая в эту "схватку", чириканьем подбадривает весну.

Рассказчик (3): 9 марта птица гнездо завивает. Существовала примета: если птица начинала вить гнезда на солнечной стороне дерева, то жди холодного лета.

Рассказчик (4): 17 марта - Герасим - грачевник. Грач - работяга. Потому и тот, кто родился в этот день, считается наделенным особо сильным стремлением заботиться о своем хозяйстве.

Рассказчик (5): 7 апреля - Благовещенье. Дети на Благовещенье бежали на заре на горку, зажав в руке испеченного на печном поду жаворонка, и кричали:

Жавороночки,
Прилетите к нам,
Принесите нам
Лета теплого,
Хлеба доброго!
Чувиль-виль-виль

Надобно было во что бы то ни стало дозваться до птичьих стай, увидеть в белых облаках их золотые облачка.

Рассказчик (6): 8 мая - Марк-ключник. Он открывает синие дали ключиком от лета. В деревнях в этот день ждали прилета певчих птиц.

Рассказчик (7): 15 мая - соловьиный день. Старые люди примечали: запоёт соловушка в этот день - с хлебом будешь. По народной примете, соловей начнет петь, когда с березового листа воды напьется (когда у березы лист настолько развернётся, что на нём сможет уместиться капля росы).

Рассказчик (8): 29 июня -Тихон. На Тихона все певчие птицы кроме соловья и кукушки, затихают.

Рассказчик (9): И вот приходит пора улетать птицам в дальние страны. Ласточки улетали "в три раза - в три спаса". 14 августа - Медовый спас, 19 августа - Яблочный, 29 августа - Третий спас. На Третий спас в деревне святят новые колодцы. Ласточки летят, по народному поверью, в вереи, вереницей бросаются на прощание в колодезный сруб. И с этой поры вода в колодце становится сладкой и чистой.

Рассказчик (10): 12 ноября справляли в деревне Синицын день. В этот день прилетали птицы-зимники: синицы, щеглы, сойки, свиристели... "Невелика птичка-синичка, и та свой праздник помнит", - говорили в народе.

D:\фото\2класс\Новая папка\2016-03-02 11.41.06.jpg

2 задание. Пословицы и поговорки о птицах.

- А сейчас мы проверим ваши знания о птицах. В народном фольклоре существует немало пословиц и поговорок о птицах. Давайте вспомним их. Нужно собрать поговорки.

На чужой сторонушке... (рад своей воронушке.)

Лучше синица в руках... (чем журавль в небе.)

У каждой птицы... (своя песня.)

Цыплят по осени... (считают.)

Слово не воробей... (вылетит - не поймаешь.)

Рано пташечка запела... (как бы кошечка не съела.)

Старого воробья... (на мякине не проведешь.)

Всякий кулик свое... (болото хвалит.)

Глупа та птица... (которой свое гнездо не мило.)

Одна ласточка... (весны не делает.)

Наделала синица славы... (а моря не зажгла.)

Молодой журавль высоко взлетел... (да низко сел.)

Коготок увяз... (всей птичке пропасть.)

(Дети по очереди отвечают.)

Учитель: Мы привыкли к тому, что птицы встречаются везде – над вами, вокруг вас, вдали, рядом. Встретить их можно и в лесу,  и в поле,  и на речке,  и в горах, и на море. 

Птиц в природе очень много. Чтобы их всех посмотреть, нам не хватит и всей жизни! Но тех, которые живут в лесу или в парке неподалеку от вашего дома, надо знать. Шумят, галдят, кричат с утра до вечера. 
Исполняется песня «Птичка» Сл: Ю. Энтина, муз. Д. Тухманова
Текст песни "Птичка"
1.Села птичка на ветку. 
Ля-ля-ля! Ля-ля-ля! 
Хочешь, птичка, конфетку? 
Ля-ля-ля! Ля-ля-ля! 
Вкусную-превкусную, 
Сладкую-пресладкую? 
Не хочешь совсем?! 
Я сама её съем! D:\фото\2класс\Новая папка\2016-03-02 11.52.31.jpg

2.Ням-ням-ням! Ням-ням-ням! 
Ням-ням-ням! Ням-ням-ням! 
Ням-ням-ням! Ням-ням-ням! 
Ням-ням-ням! Ням-ням-ням! 
Ля-ля-ля! Ля-ля-ля! 
Ля-ля-ля! Ля-ля-ля! 
Ням-ням-ням! Ням-ням-ням! 
Ням-ням-ням! Ням! Ням! 
Нямнямнямнямямнямнямням!

3 задание Игра "Доскажи словечко"
- А знаете ли вы, как птицы разговаривают? Доскажите слово.
Ласточки …. (щебечут).
Голуби …(воркуют).
Синицы…( пищат).
Совы …(ухают).
Гуси …(гогочут).
Соловьи…( свистят).
Журавли …(кричат).
Утки …(крякают).
Вороны …(каркают).
Разговаривают пернатые друг с другом и с нами. Давайте прислушаемся.
Звучит запись птичьих голосов.
Учитель: О чем же сейчас разговаривали птицы? Кто нам расскажет? (Высказывания детей) Хорошо. Послушайте разговор птиц на человеческом языке.
Сценки. 
1. Сыч и Удод. 
- Почему ты, Удод, без конца кричишь: "Худотут! Худотут!"
- А потому, Сыч, что тут хорошо!
- Вот и кричал бы тогда: Хорошотут! Хорошотут!
- Ишь какой! Чтобы другие удоды услышали и меня с хорошего места согнали? Ни за что! Худо – тут! Худо – тут!.D:\фото\2класс\Новая папка\2016-03-02 12.01.08.jpgD:\фото\2класс\Новая папка\2016-03-02 12.03.19.jpg


2. Ворон и Дятел. - Скажи, Ворон, мудрая птица, чего это кулик над болотом кричит?
- Каждый кулик своё болото хвалит.
- А лиса чего с утра до вечера рыщет?
- Голод не тётка.
- А чайки ворон от гнезда почему отгоняют?
- На чужой каравай рот не разевай.
- До чего же ты мудрый, Ворон, всё- то ты знаешь!
- Век живи – век учись. Вот и я сто лет прожил и научился.
3. Воробей и Скворец. 
- Угадай, Скворец, какое оружие самое страшное?
- Знаю, знаю – ружьё!
- Не угадал!
- Знаю, знаю – пушка!
- Снова не угадал!
- Знаю, знаю… Не знаю.
- Рогатка! Из пушки по воробьям стрелять не станут, а из рогатки – только успевай отскакивать! Уж я – то знаю, я – то стреляный воробей.D:\фото\2класс\Новая папка\2016-03-02 12.04.48.jpg


Учитель:  Как вы думаете, чего же боятся птицы? (Ответы детей).

4 задание Отгадывание загадок.
Насколько вы внимательны и хорошо знаете птиц и их повадки, узнаем сейчас. Попробуйте отгадать загадки. 
Синяя косынка,
Тёмненькая спинка,
Маленькая птичка,
Зовут её...( синичка)

Вот пернатый сел на сук
И колотит: тук-тук-тук!
Ищет пищу под корой
Он голодною порой. (дятел)

Встали братья на ходули,
Ищут корма по пути.
На бегу ли, на ходу ли
Им с ходулей не сойти.( журавли)


Я вчера гулял в пургу,
Видел веточку в снегу,
А на ветке красный шарик.
Кто же он, живой фонарик?( снегирь)

Непоседа пестрая,
Птица длиннохвостая,
Птица говорливая,
Самая болтливая.( сорока)

Кто эта птица?
Никогда
Не строит для себя гнезда,
Соседкам яйца оставляет
И о птенцах не вспоминает. (Кукушка)

Прилетает к нам с теплом,
Путь проделав длинный,
Лепит домик под окном
Из травы и глины. (Ласточка)

Учитель: Молодцы! Без труда узнали птиц! Пора нам немножко отдохнуть. 
Физкульминутка

проводится в виде игры.

"Птичий концерт". Надо изобразить или движением, или звуком птицу, указанную ведущим.

Учитель: А знаете ли вы, ребята, какую пользу приносят птицы человеку?

1. Дятлы, скворцы и синицы истребляют огромное количество насекомых. Синица за сутки съедает столько насекомых, сколько весит сама.

  1. Семья скворцов за день уничтожает 350 гусениц, жуков и улиток.

  2. А кукушка за лето поедает 270 тыс. крупных гусениц и майских жуков.

  3. Грач за день уничтожает до 400 червей и вредителей растений.

  4. Семья ласточек за лето - около миллиона различных вредных насекомых.

  1. Ушастая сова способна съесть за день до 10 полёвок, а сова сивуха съедает в год около 1200 грызунов. Степной орёл уничтожает очень много сусликов и мышей.

  2. Подсчитано, что одна мышь съедает в год 2-3 кг зерна, а суслик - до 16 кг. Значит, каждая сова, орёл спасают тонны хлеба от грызунов.

  3. Кроме того, птицы склёвывают семена и плоды сорняков, снижают засоренность полей.

9. Многие птицы - санитары, способствуют оздоровлению местности.

Но птицам необходима наша помощь.

Птицы дороги нам не только приносимой пользой, но и как украшение нашей чудесной Родины. Мы должны сделать всё, чтобы пернатые друзья постоянно чувствовали нашу заботу. Нужно охранять их. Охранять и преумножать богатства всей природы, чтобы вся наша планета была красивым, огромным садом.

Нас много, ребята!

Пусть каждый из нас

Хоть кустик для сада

Посадит сейчас!

Ученица.
Не разоряйте птичьи гнёзда!
Дети запомнить должны и понять:
Гнёзда у птичек нельзя разорять!
Если в траве увидали яйцо
Или услышали крики птенцов,
Не приближайтесь, не лезьте туда
И не тревожьте ни птиц, ни гнезда!


5 задание Игра " Верю - не верю"

Учитель: - Давайте, я буду произносить названия птиц, а вы, если назову что-то другое, топайте ногами. Начали!

Прилетели птицы, голуби, синицы, мухи и слоны….

Прилетели птицы, голуби, синицы, аисты, вороны, галки, макароны…

Прилетели птицы, голуби, синицы, куницы…

Прилетели птицы, голуби, синицы, чибисы, чижи, галки и стрижи, комары, кукушки…

Прилетели птицы, голуби, синицы, галки и стрижи, чибисы, чижи, аисты.

Кукушки, и даже совы - сплюшки! Лебеди и утки…и спасибо шутке!

6 задание «Как зовут вас, детки?»

Учитель: Я называю птиц, а вы хором должны ответить, как зовут птенцов. 
Утка – утёнок
Скворец - …
Ласточка - …
Грач - …
Кукушка - …
Журавль - …
Лебедь - …
Жаворонок - …

Звучит песня «Воробьиная песенка» сл. П.Синявского, муз. З. Компанейца.
1.Мне не нужно ни игрушек, 
Ни цветных карандашей, 
Потому что у кормушки 
Поселился воробей. 
Чтобы слушался получше 
Этот хитрый озорник, 
Я решил на всякий случай 
Птичий выучить язык.
Припев: Чирик, чик-чик, чирик, чик-чик, 
Всем нужны друзья. 
Чирик, чик-чик, чирик, чик-чик, 
Даже воробьям.
2. Интересная работа – 
Дрессировка воробья, – 
Сколько вкусных бутербродов 
Искрошил в кормушку я! 
Но зато в районе нашем 
Удивляется народ – 
Воробей вприсядку пляшет, 
Бьёт в ладоши и поёт.
Припев.
3.Оттого, что эту птицу 
Я в обиду не даю, 
Стали кошки относиться 
С уваженьем к воробью. 
Я готов, как говорится, 
Поручиться за него, 
Что теперь он не боится 
Никого и ничего.
Припев.

Подведение итогов занятияD:\фото\2класс\Новая папка\2016-03-02 11.52.26.jpg

- Вот и заканчивается наш разговор о наших друзьях - птицах.

- Что нового и интересного для себя вы открыли на этом занятии?

- В заключении нашего классного часа мне бы хотелось вам напомнить о том, что человек должен не только много знать о природе, но и беречь, охранять её. О бережном отношении к природе лучше поэтов не скажешь. Вслушайтесь в эти строки.

Учитель:

                    Просьба.
                Н.А.Заболоцкий.
Раненая птица в руки не давалась,
 
Раненая птица птицей оставалась.
Этот сон давнишний до сих пор мне снится-
На траве кровавой вздрагивала птица.
Птицы, рыбы и звери
В души людям смотрят.
Вы их жалейте, люди!
Не убивайте зря!
Ведь небо без птиц - не небо!
А море без рыб - не море!
А земля без зверей - не земля!
Люди-исполины, люди-великаны,
Есть у вас винтовки, сети и капканы.
Есть у вас бесстрашье, сила есть навечно,
И должно быть сердце. Сердце человечье!
Люди-человеки, страны и народы.
Мы теперь навечно должники природы.
Надо с этим долгом как-то расплатиться.
Пусть расправит крылья раненая птица!- Надеюсь, ребята, что сегодняшний классный час не только прибавил вам знаний о наших пернатых друзьях, но и напомнил о бережном и заботливом к ним отношении. Дома я предлагаю вам проверить свою зоркость и внимание, нарисовать портрет любой птицы, а если появится желание, то найти книги о птицах и прочитать их
.

D:\фото\2класс\Новая папка\2016-03-02 12.21.14.jpg

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Классный час на тему " Наши друзья птицы""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Заведующий доп. образованием

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 221 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.03.2016 1491
    • DOCX 1.5 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сизько Татьяна Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сизько Татьяна Алексеевна
    Сизько Татьяна Алексеевна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 8295
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Особенности реализации ФГОС НОО для слепых и слабовидящих детей

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида

Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 267 человек из 54 регионов

Курс повышения квалификации

Финансовая грамотность для обучающихся начальной школы в соответствии с ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 547 человек из 68 регионов

Мини-курс

Методика образовательных игр с детьми раннего возраста

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 12 регионов

Мини-курс

Стратегии и инструменты для эффективного продвижения бизнеса в интернете

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология и педагогика в работе с подростками

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 28 регионов