Классный час на тему "Один народ одна судьба"

«Один народ, одна страна, одна судьба»

Цель: Воспитывать чувство патриотизма, любви и уважения к большой и малой  Родине: обычаям, традициям; дружеские взаимоотношения между людьми разных национальностей -каждая нация имеет право на счастье

·         Развить культурное и духовное воспитание учащихся;

·         Познакомить с многонациональностью нашей страны;

·         Изучить традиции народов России;

Задачи:

·         Рассмотреть национальный состав России;

·         Проанализировать статистику народов страны, их географическое расположение на обширной и богатой площади государства;

·         Изучить традиции и символику каждого народа страны, их культуру

Ход классного часа

Учитель: Сегодня у нас необычный классный час, на котором мы узнаем о нашей Родине, о нациях проживающих в ней. Прочитайте название  нашего классного часа: «Один народ - одна страна - одна судьба». Будьте внимательны в конце нашего классного часа вы,  ответите на вопрос.

Почему к нашему классному часу мы выбрали такое название?

Вступительный блиц- опрос учеников 

1.     Как называется наша страна?  Россия-это наша большая Родина.

2.     Назовите главу нашего государства?(В.В.Путин-президент)

3.     На каком материке живем мы?(Евразия)

4.     Как называется наша планета? (Земля)

5.     Как называется народ, который живет в России? (россияне)

6.     Как называется наша малая родина, где мы живем и учимся

         Согласно переписи населения России, проведенной в 2010 году, из 142 856 536 человек, проживающих на площади страны, 137 227 107 человек пожелали указать в анкете свою национальность, что составило 96,06 %. Оказалось в стране 7 народов, которые составляют более 1 млн. человек. Это русские, татары, украинцы, башкиры, чуваши, чеченцы, армяне.

         Сейчас мы более подробно изучим данные народы, их культуру и традиции

Традиционным русским жилищем считается бревенчатая изба с двускатной крышей, рассчитанная и на зимний холод и жаркое лето.

         Следующими по численности являются украинцы. Они своей культурой схожи с русскими.

         Украинский народ промышлял, в основном, вязанием корзинок.

         Традиционным же украинским жилищем является сооружение, похожее на избу, однако вместо деревянной крыши украинский народ использовал солому

         Белорусы промышляли в древности плетением игрушек, корзинок, лаптей. Белорусы имели костюм, схожий с украинским: ярко платье у женщин и рубаха у мужчин. Жили белорусы в трехчастном построении, состоявшем из хаты, сени, клети.

         Татары имеют своеобразный народный костюм: очень яркие цвета и множество светящихся монет на груди и на головных уборах женщин, мужчины же в свою очередь надевали тюбетейки на голову, рубаху и штанины.

         Промышляли татары шитьем различной одежды и обуви. А жили они в юртах: сооружениях, имеющих форму круга, обшитых различными народными орнаментами

         Башкиры, очень схожие и культурой и традициями с татарами, тоже имели очень яркую красочную народную форму. Промышляли же они медовым делом: держали пчел на полях и в лесах. Жили башкиры в юртах, схожих с татарскими жилищами.

         Чуваши яркий и открытый народ. Имели очень красивый народный костюм.

Промышляли чуваши вязанием валенок. Жили же они в деревянных построениях, накрытых сеном.

         Армяне – горный народ. Их жилье должно было соответствовать и погодным условиям и почвенным условиям. Потому они сооружали дома из камней.

Занимались армяне виноделием и овцеводством

         Столько народов скрепляет русский дух воедино! Перечисленные народы – это лишь капля в море дружбы. В России проживает более 180 народов

Есть еще много национальностей, которые проживают в России, в том числе и турки.     Одна из особенностей – каждый регион Турции имеют свои разновидности национального костюма. Это связано со спецификой каждого из этих районов – один исторически всегда был богаче другого или в одном проживали в основном купцы, а в другом – крестьяне и т.д. Однако у этой одежды всё же есть общее – её детали от региона к региону не меняются. Изменяется лишь их крой и цвета, орнаменты. Мешковатые брюки (salvar, в русифицированном варианте «шаровары»), например, представлены как в традиционных костюмах Центральной и Восточной Анатолии, так и в одежде Эгейского и Мраморноморского региона.

         Каждый из вас ребята, подрастая, начинает интересоваться своей родословной. Он спрашивает о прабабушках и прадедушках. Так и человечество в целом постоянно задает себе вопросы о собственных родовых корнях. Наши предки... В каждом из нас их частица, а потому, найдя свои истоки, можно узнать все о них. Начнем все по порядку. Как же появились люди на Земле? Человечество давно стремилось выяснить свое происхождение. Когда научных знаний еще не существовало, люди складывали об этом красивые легенды

         Ученые доказывают, что человек произошел от волосатого, четвероногого и хвостатого животного. Казалось бы, что люди должны быть все похожими. Но почему все живущие на Земле люди внешне отличаются друг от друга? Люди создавали легенды. Вот послушайте одну из  легенд.

Легенда североамериканских индейцев.

         Однажды боги вылепили фигурки людей из глины и положили их в печь обжигать. После обжига они приобрели кирпично-красный оттенок – это были индейцы. В следующий раз боги заболтались и забыли вовремя вынуть фигурки из печки. Те обуглились и стали черны, как головешки. Так возникли негры. А потом уже боги, боясь пережечь глиняные статуэтки, вынули их раньше времени, и они получились неприятного бледно-розового цвета. Так появились европейцы.

А почему люди говорят на разных языках?

       По библейской легенде, все люди когда-то были одним народом и говорили на одном языке. Возгордившись, они стали строить огромную Вавилонскую башню, по которой надеялись попасть на небо. За это Бог разгневался на них и разделил языки. Люди больше не могли договориться друг с другом, и строительство башни прекратилось. Так возникли разные народы. А значит:«Если дружат люди  - дружат языки»

         А у нас в России проживает более  120 национальностей. Живут дружной семьей.

         У каждого народа, у каждой нации есть свои традиции и обычаи. Они существуют у народов всего мира. В них отразились уклад жизни народа, его привычки, национальности. Говорят: гость в двери счастье — в доме. Откуда идут истоки знаменитого русского гостеприимства?

         С давних времен русская земля считалась дружелюбной и гостеприимной, так как всегда была готова принять любой народ в свои объятия, предлагая уютный кров. Люди различных наций населяют нашу великую страну: в горах, на полях, у морей, в лесах и в холодной тундре. Каждый человек нашел себе свой дом!

         Рассказывают, что давным – давно, когда было еще совсем мало людей на свете — жил старец, который приручил диких лошадей, коров, овец и стал первым скотоводом в казахских степях. Было у него 3 сына. Когда пришло время умирать, призвал он к себе сыновей и сказал: Оставляю вам все, что нажил своим трудом и умом. Разделите мой скот на четыре равные части, возьмите себе каждый по стаду и продолжайте дело отца. Живите дружно и учите добру свое потомство. Удивившись, сыновья, не ослышались ли мы, родитель наш, а верно ли мы поняли твой наказ? Нас трое, а ты распорядился разделить скот на 4 части. Кому ты оставляешь четвертую часть? Отец ответил: Четвертую часть скота я оставляю гостю. Пусть каждый, кто нуждается в пище и крове, кто по желанию или нужде явится в наше жилище, найдут у вас приют, ласку и обильное угощение. Миновали века, и многое изменилось с тех пор. Но во все времена, годы и дни крепок степной обычай гостеприимства. Кто бы ни зашел среди дня и ночи в жилище, каждого ждет привет и почет, мирный отдых и щедрое хлебосольство.

         А скоро у нас в школе будет проходить праздник «Венок Каспия» где будут представлены многие  национальности. Каждый класс будет представлять ту национальность ,которую выберет. И сейчас нам нужно выбрать национальность , которую будет представлять наш класс

Список национальностей (свернуты в трубочки)

Дети по одному достают, каких больше та национальность и выиграла

Большинством голосов  выиграла …..

Итак, ребята мы будем представлять ….., нам нужно разработать сценарий, подобрать костюмы, приготовить блюдо национальное

А теперь подумайте и ответьте, почему так называется наш классный час?

(все вместе мы  составляем единый народ России)

Вот мы и познакомились  с некоторыми национальностями,  проживающими в России и я хочу  закончить наш классный час стихами Степанова:

Живут в России разные

Народы с давних пор

Одним тайга по нраву,

Другим степной простор.

У каждого народа

Язык свой и наряд,

Один черкеску носит,

Другой надел халат.

Один рыбак с рожденья,

Другой оленевод,

Один кумыс готовит,

Другой готовит мед.

Одним милее осень,

Другим милей весна

А Родина – Россия

У нас у всех одна!

(В. Степанов)

«Один народ, одна страна, одна судьба»

Цель: Воспитывать чувство патриотизма, любви и уважения к большой и малой  Родине: обычаям, традициям; дружеские взаимоотношения между людьми разных национальностей -каждая нация имеет право на счастье

·         Развить культурное и духовное воспитание учащихся;

·         Познакомить с многонациональностью нашей страны;

·         Изучить традиции народов России;

Задачи:

·         Рассмотреть национальный состав России;

·         Проанализировать статистику народов страны, их географическое расположение на обширной и богатой площади государства;

·         Изучить традиции и символику каждого народа страны, их культуру

Староста класса ______________________	Классный руководитель Казаков И.А. _______________
Зам. Старосты________________________

• 1 слайд

  "Один народ, одна страна, одна судьба."
  
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Традиционным русским жилищем считается бревенчатая изба с двускатной крышей, рассчитанная и на зимний холод и жаркое лето.
  
  

• 4 слайд

  Традиционным же украинским жилищем является сооружение, похожее на избу, однако вместо деревянной крыши украинский народ использовал солому
  
  

• 5 слайд

  Белорусы имели костюм, схожий с украинским: ярко платье у женщин и рубаха у мужчин.
  Жили белорусы в трехчастном построении, состоявшем из хаты, сени, клети.
   
  
  

• 6 слайд

  Татары имеют своеобразный народный костюм: очень яркие цвета и множество светящихся монет на груди и на головных уборах женщин, мужчины же в свою очередь надевали тюбетейки на голову, рубаху и штанины.
  

• 7 слайд

  Башкиры, очень схожие и культурой и традициями с татарами, тоже имели очень яркую красочную народную форму.
  

• 8 слайд

  Чуваши яркий и открытый народ. Имели очень красивый народный костюм.
  Промышляли чуваши вязанием валенок. Жили же они в деревянных построениях, накрытых сеном.
  

• 9 слайд

  Занимались армяне виноделием и овцеводством Армяне – горный народ. Их жилье должно было соответствовать и погодным условиям и почвенным условиям. Потому они сооружали дома из камней.
  
  

• 10 слайд

  Есть еще много национальностей которые проживают в России в том числе и турки Одна из особенностей – каждый регион Турции имеют свои разновидности национального костюма
  

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

  Живут в России разные
  Народы с давних пор:
  Одним тайга по нраву,
  Другим степной простор.
  У каждого народа
  Язык свой и наряд,
  Один черкеску носит,
  Другой надел халат.
  Один рыбак с рожденья,
  Другой оленевод,
  Один кумыс готовит,
  Другой готовит мед.
  Одним милее осень,
  Другим милей весна
  А Родина – Россия
  У нас у всех одна!
  В. Степанов