344003
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыКлассный час на тему "Остров Здоровье" 2 класс

Классный час на тему "Остров Здоровье" 2 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

муниципальное общеобразовательное учреждение

«Начальная общеобразовательная школа № 18»











Классный час

«Путешествие на остров Здоровье»





Учитель,

Коршунова Анастасия Николаевна









Шуя, 2016

Класс: 2-в

Цель: формирование ценностного отношения учащихся к своему здоровью.

Задачи:

- вовлекать детей в систематическое занятие спортом, физической культурой; - привлекать детей к здоровому образу жизни;

- воспитывать чувство товарищества и коллективизма.

Инвентарь: цветные карандаши или фломастеры, листы бумаги, презентация, задания для каждой команды.

Ход классного часа

- Ребята, сегодня, когда я пришла в школу, то нашла очень странную записку. Давайте прочитаем ее.

Дорогие ребята!

Помогите, пожалуйста! Мой дом захватили Злючки - грязнючки.

Принцесса острова Здоровье

- Ребята, с островом Здоровье случилась беда. Вы готовы помочь принцессе?

- Да.

- Тогда мы с вами отправляемся в путешествие. Посмотрите на карту, мы должны добраться до маяка и зажечь его (слайд 2).

- Посмотрите, остров окружен водой, а в воде Злючки – грязнючки.

Как же нам попасть на остров? (На карте появляется задание).

«Чтобы отправиться в путешествие по воде,

вам надо построить кораблики» (слайд 3)

(Дети выполняют оригами корабликов. Здание выполняется в группах)

б) Передвигаемся на корабликах до берега. На карте появилось второе задание. Нас встречают спортсмены футболисты (слайд 4). Прочитаем их задание:

«Со здоровьем дружен спорт

Стадион, бассейн и корт,

Зал, каток – везде вам рады

За старание в награду

Будут кубки и рекорды,

Станут мышцы наши твёрды!»

- Так как путешествие долгое, необходимо быть сильным. А начинается наша сила с зарядки. Ребята, вы делаете по утрам зарядку? Расскажите, для чего она нам нужна и покажите комплекс утренней зарядки (Ответы детей, для чего нужна зарядка)

(Дети отвечают на вопрос и выполняют зарядку под песню «Солнышко лучистое»)

- Проходим мы с вами дальше через большое поле, лес. На карте появляется следующее задание. Посмотрите, нам навстречу идёт Мойдодыр. Кто это такой, кто из вас знает? (Умывальник из маминой комнаты).

- А из какой он сказки? (Из сказки К. Чуковского «Мойдодыр»)

- Что происходит в сказке К.И. Чуковского? (Ответы детей).

( Ответы детей)

- Мойдодыр просит вас нарисовать на листах Грязнулю и Чистюлю (слайд 5).

- Чем отличается Чистюля от Грязнули?

- На кого вы хотели бы быть похожими?

- Что надо делать, чтоб быть всегда чистыми?

( Ответы детей о том, что надо соблюдать личную гигиену. Далее дети выполняют рисунки, оформляется выставка работ).

- Отправляемся далее. Посмотрите, мы попали на велосипедный трек (слайд 6). Нас встречают велосипедисты. Какие они смелые, ловкие. Какие задания они для нас приготовили? (Они просят разгадать кроссворд, который они нам приготовили)

- Давайте выполним их задания (слайд 7)

hello_html_11f5a401.png

По горизонтали

3. Травма, которую может получить человек при небрежном обращении с гнем (ожег)

5. Стать здоровым ты решил, значит, соблюдай… (режим)

8. Кушай морковку, салат, Апельсины . Спортсмену для силы нужны (витамины)

9. Бывают вредные, а бывают полезные (привычка)

По вертикали

1. Объявили бой бациллам: моем руки чисто с (мылом)

2. Помогает по утрам избавиться от сонливости (зарядка)

4. Отгибаем две дужки, цепляем за ушки, на носу восседаем, читать помогаем (очки)

6. Что нужно мыть перед едой (руки)

7. На каком уроке нужно быть в форме (физкультура)

8. Микроб, несущий заболевание (вирус)

10. Меня пьют, меня льют, всем нужна я, кто я такая? (вода)

- Отправляемся дальше. Перед нами большое поле ромашек. Но что это? Кто это нам путь преградил? (Злючки – грязнючки) (слайд 8)

-Ребята они хотят нам что-то сказать, послушаем их? (Да) (Слайд 9)

- Если вы правильно справитесь с нашим заданием, мы вас пропустим!

- Постараемся не ошибаться? (Да!)

- Отвечайте на наши утверждения да или нет, и ошибайтесь почаще!

- Чтоб здоровым всегда быть,

Нужно руки нам не мыть. (Нет, руки мыть нужно!)

- Одежду нужно стирать как можно реже, так она дольше проносится (Нет, одежду нужно стирать)

- Волосы можно не расчесывать, все равно же запутаются. И мыть их не обязательно.

- Ну вот, придется пропустить!

- Ребята, мы победили! На карте появляется еще одно задание. Что же за задание скрывается на этом поле?

( Перед детьми ромашка с лепестками. Дети срывают лепестки с предложениями и объясняют их) (слайд 10)

1 лепесток – Отказ от вредных привычек.

- Какие вредные привычки вы знаете? ( Курение, наркомания, алкоголь, вредная для здоровья еда, долгое сидение перед телевизором и компьютером и др.)

2 лепесток – Оптимальный двигательный режим, закаливание (Занятие спортом, обливание холодной водой).

3 лепесток – Рациональное питание (Есть только полезную для здоровья пищу, не переедать).

4 лепесток - Личная гигиена (Чистота тела, содержание в чистоте зубов, ушей и т. д.)

5 лепесток – Положительные эмоции – Радость, смех, юмор, добрые поступки и т. д.)

- Молодцы, ребята. Вы выполнили все задания и подошли к маяку. Давайте зажжем его и прогоним Злючек-грязнючек навсегда (слайд 16).

- Принцесса страны благодарит вас за правильно выполненные задания и обращается к вам с письмом.

« Дорогие дети, вы вступаете в ответственную пору своего развития – пору взросления. В вашем организме происходят заметные изменения, а кроме того начинает формироваться свой образ жизни. Очень важно правильно повзрослеть, не приобрести вредных привычек, а главное научиться управлять своим организмом, чтобы сохранить и укрепить здоровье. Ведь от этого зависит ваша дальнейшая жизнь – то, каким вы вырастите, чем сможете заниматься, какая будет у вас семья и многое другое».

- Ребята, я надеюсь вы многое узнали из нашего классного часа, взяли для себя много полезного. Желаю вам вырасти крепкими и здоровыми.

Общая информация

Номер материала: ДБ-390063

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.