175089
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Классному руководителю КонспектыКлассный час на тему "Поведение в школе"

Классный час на тему "Поведение в школе"

библиотека
материалов

Правила поведения в школе


Цель: - сформировать у обучающихся навыки культуры поведения в школе,

на уроке;

- развивать речь и мышление;

- воспитывать нравственность.


Ход проведения


1. Оргмомент

2. Мотивация слайд 1

«солнышко»

- Здравствуйте ребята!

Приготовились – руки подняли вверх. Все дружно скажем:

- Солнышко, солнышко,

Мы твои лучи,

Быть людьми хорошими – ты нас научи!

- Все друг, другу улыбнитесь и тихонечко садитесь!

Проводим открытый классный час и у нас сегодня гости– посмотрите.


- Давайте вспомним, о чем мы с вами беседовали на предыдущих классных часах (ответы детей…/Правила поведения на улице, дома, знаем правила поведения на дорогах,…/)

- А что еще может нас волновать сегодня? (ответы детей…) /Правила поведения детей в школе, на уроке/


3. Сообщение темы и целей мероприятия слайд 2


- Так, какая главная проблема у нас с вами? (ответы ребят)

- Давайте назовём тему нашей беседы на классном часе

(Правила поведения в школе ) - слайд 3

- Ребята, сегодня поговорим о том, как нужно вести себя в школе..

Во время нашей беседы постараемся составить словарик «Волшебные слова».

- Скажите, что вам не нравится в поведении ребят, в нас? (ответы ребят)

- Давайте посмотрим сценку (обыгрывают ученики 5 кл.)


Учительница объясняет ребятам новую тему. В это время открывается дверь и вбегает Маша. Запыхавшаяся Маша:

- Я встретила Вику. Она с мамой ездила в Египет. Это так интересно и здорово!

- Садись Маша! – сказала учительница и нахмурилась.


- Ребята, вы заметили ошибки в поведении, которые допустила Маша? (ответы детей…)

- Да, Маша допустила несколько ошибок:

- Во-первых, она опоздала на урок. Это не принято.

- Как вы понимаете слова «Это не принято»?» (ответы детей…)


1


- Значит, есть определенные правила поведения в школе, на улице, дома, в общественных местах. И одно из этих правил: не опаздывать.

- Почему нельзя опаздывать на уроки?

(ответы ребят…: - опоздавший прослушал начало урока и не начал работать

вместе со всеми;

- войдя в класс с опозданием, помешал всему классу.


- Давайте найдем это правило и на листе прикрепим его (дети на листе ватмана наклеивают слово «не опаздывать»)


- Значит, опаздывать никуда нельзя. Это невежливо.


- Кто знает, что такое ЭТИКЕТ? Слайд 4


- Этикет (слово французского происхождения) - это правила

поведения и речи.

- Этикет требует, чтобы человек вёл себя в соответствии с нормами,

принятыми в обществе.


- Что значит быть вежливым? (соблюдать правила этикета)


- Соблюдать правила этикета, это значит быть вежливым.


- Найдите это слово. (Дети находят и приклеивают на ватман)


- Соблюдать правила этикета сложно? (ответы д6етей - нет)


- Значит, пришёл - надо… (поздороваться), ушёл -…

(попрощаться).

(Дети находят слова «Здравствуйте», «до свидания» и наклеивают на

ватман).

- Давайте подумаем, как должна была поступить Маша? (ответы

детей… - извините- наклеивают на ватман)


- А у нас есть такие проблемы в классе? (ответы детей…)


- А как мы себя ведем после звонка с урока? (ответы детей…)


- Почему нельзя бегать по коридору во время перемены?

(ответы детей… , находят и наклеивают правило «не бегать

по коридору на перемене)


- Какие еще правила можно применить в школе?


  • Соблюдать порядок и чистоту (наклеиваем на ватмане)

в классе, коридорах, на территории школы, туалетах и т.д.

2

- А какой должен быть внешний вид школьника?

(Ответы детей… - следить за своим внешним видом -

наклеивают правило на ватмане)


Притчи – это элемент народного творчества. Слайд 5

Через притчи можно осознать, что все мы одинаковы и делить нам нечего. 
Притчи могут многое объяснить в поведении и стремлениях окружающих нас людей.

Ребята, послушайте притчу:

Однажды к Учителю пришел юноша и попросил разрешения заниматься у него.
— Зачем тебе это? — спросил мастер.
— Хочу стать сильным и непобедимым.
— Тогда стань им! Будь добр со всеми, вежлив и внимателен. Доброта и вежливость принесут тебе уважение других. Твой дух станет чистым и добрым, а значит, сильным. Внимательность поможет тебе замечать самые тончайшие изменения, это даст возможность избегать столкновений, а значит, выиграть поединок, не вступая в него. Если же ты научишься предотвращать столкновения, то станешь непобедимым.
— Почему?
— Потому что тебе не с кем будет сражаться.
Юноша ушел, но через несколько лет вернулся к Учителю.
— Что тебе нужно? — спросил старый мастер.
Я пришел поинтересоваться Вашим здоровьем и узнать, не нужна ли Вам помощь...
И тогда Учитель взял его в ученики.


- Чему учит эта притча? (ответы детей…)


- Итак, подведём итог:


Каким должен быть каждый из нас?

(Быть вежливым человеком, добрым,. отзывчивым)

- Давайте обратимся к нашему словарю «Вежливые слова» и зачитаем:

(дети читают). Этот словарь повесим в уголок класса.

- А теперь каждый пожелайте друг другу хорошие вежливые слова…

Как хорошо и как приятно

Всем говорить слова:

Благодарю, Спасибо,

Здравствуйте,

До встречи скорой!

  И перед тем, как нам расстаться

Я хочу Вам пожелать:

Чтобы добрыми вы были,

Слов волшебных не забыли,

Чтобы добрыми словами

Говорили вы с друзьями.

Расстаёмся мы сейчас,

Добрый путь вам! В добрый час!

До свидания! До новых встреч!


- На следующий классный час подумайте о правилах поведения в общественных местах.

3

Курс профессиональной переподготовки
Тьютор
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.