Классный час на тему "Пожар" для 5 класса

Классный час

 Тема: «Пожар»

Говорим – огонь нам друг!

Но врагом он станет вдруг,

Если мы о нем забудем,

Отомстит он сразу людям.

Пожалеете о том

Вы в сражении с огнем.

Тут он страшен и суров –

И от дома куча дров.

«Миллионы лет назад люди научились добывать огонь. На протяжении всей истории он был спутником человека, верно служил ему. Огонь с нами и в праздники, и в будни, он согревает и кормит нас. В руках человека при условии соблюдения правил пожарной безопасности он послушен. Но если ему дать волю, то добро превращается в зло. По причине неосторожного обращения с огнем исчезли в языках пламени тысячи городов, бесценные творения культуры, несметные сокровища, созданные людьми. Пожар, как правило, не случайность, а результат легкомыслия и беспечности человека».  

«Сегодня мы еще раз вспомним основные правила пожарной безопасности. Поговорим  о том, как правильно вести себя и действовать при пожаре  и какие меры безопасности необходимо соблюдать, чтобы не стать жертвой огня».

1.     «Трое из Простоквашино»

Герои сюжета нарушают правила безопасности при обращении с электроприборами и печным отоплением. Вам необходимо выявить и назвать наибольшее количество нарушений, которые могут привести к возникновению пожара.

Возле окна за столом сидит кот Матроскин и Галчонок. Матроскин читает газету. Из приоткрытой печки слышно потрескивание дров. Стук в дверь.

Галчонок. Кто там?

Стук повторяется.

Галчонок. Кто там?

Дверь открывается, входит почтальон Печкин, держа в руках коробку.

Печкин. Это я, почтальон Печкин. Принес посылку от вашего мальчика.

Матроскин вскакивает.

Матроскин. Ура! Это же дядя Федор прислал нам электрическое солнце! Вот здорово! Проходите, дядя Печкин. Чай будите пить? У нас уже вот-вот закипит электросамовар.

Печкин. Я бы с удовольствием, да некогда мне. Дел много. Вы вот тут распишитесь, а я дальше побегу.

Печкин протягивает квитанцию, кот расписывается.

Печкин. Ну, всего хорошего, до свидания.

Матроскин с Галчонком. Спасибо, до свидания, дядя Печкин.

Почтальон уходит, Матроскин открывает коробку и достает электрообогреватель. Не прочитав инструкцию, включает прибор в сеть и устанавливает рядом с покрытым скатертью столом. Садится за стол. И продолжает читать газету. Галчонок поднимает крышку самовара и клювом определяет температуру воды.

Матроскин. Мр-р-р-мяу, приятно! Тепло, как в Африке! А то жди, когда наша старая печка истопится.

Слышится мычание коровы. Матроскин вскакивает, бросает газету рядом с обогревателем.

Матроскин. Так это же моя корова! Я же забыл ее подоить!

Матроскин убегает, по дороге пролив на пол ведро с водой. Галчонок улетает вместе с ним. Появляется пес Шарик.

Шарик. Гав, гав! Вот это погода… Стужа. Грязь. Весь день на охоте пробегал, замерз как собака! Все лапы насквозь промочил. Хвост хоть выжимай. А это что?

Смотрит на электрообогреватель.

Это, наверное, дядя Федор прислал нам электрическое солнце. Отлично! Теперь есть хоть где носки посушить, лапы погреть.

Достает мокрые носки, выжимает их над электрообогревателем, трогает прибор мокрыми руками, греется.

Ой, как хорошо! Все-таки до чего же дошел прогресс… Ни дров тебе, ни угля… На улице грязь, стужа, а у нас тепло, прямо как в Африке. Да, а где же Матроскин с Галчонком? Пойду их поищу. Шарик уходит.

2.      «Есть проблема»

Участникам игры предлагаются ситуации, в ко­торых нарушены правила пожарной безопасности. После предварительного обсуждения учащиеся да­ют оценку поступкам героев, прогнозируют воз­можное развитие событий.

1.  Десятилетний Вася шел к маме на работу. Возле сарая одного из домов увидел бочку. Приот­крыв крышку, Вася обнаружил, что бочка полна какой-то жидкости. Достав из кармана спички, за­жег одну и бросил ее в бочку.

2.  Шестилетний Павел, оставшись дома один, решил поиграть в кладовой. Туда он отправился, взяв на кухне коробку спичек. Он стал зажигать спички и бросать их в коробку с игрушками.

3.  После уборки территории школы ребята ре­шили сжечь в костре мусор (листья, ветки, осколки шифера и пр.). Коля и Толя стали зажигать спич­и, а Сережа начал раздувать пламя.

4.  Оля сидела дома и смотрела телевизор. За ней зашла ее подруга Света и позвала гулять во двор. Пока Оля собиралась, Света рассказывала ей по­следние новости. Забыв про телевизор, девочки по­бежали гулять.

Пожар – это опасность для здоровья и жизни людей, значит это ЧС (чрезвычайная ситуация). А главное в ЧС – не паниковать и правильно, грамотно действовать.

3. Твои действия при пожаре

4. Эвакуация