Классный час на тему «Превосходная должность - быть на Земле Человеком»

                           Классный час в 9-б классе

Тема  «Превосходная должность - быть на  Земле Человеком»

1. ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ..

 Я очень рада вас всех сегодня видеть, мои юные друзья!

 Юность – весна жизни, время осмысления. Каждый день – открытие. Новые люди, знания, чувства. Эмоции часто переполняют. Много вопросов, на которые не найти ответов.

Что такое любовь? Когда человек счастлив?  Что правит миром добро или зло? В чем смысл жизни? Что есть сама жизнь? Как стать настоящим Человеком?

Конечно, ответить на эти вопросы однозначно сложно, потому как сколько лет живут люди на земле, столько лет они и пытаются найти ответы на эти вопросы

Но всё же, отвечая на подобные вопросы, у людей  формируются ценности   – те явления и чувства, которые становятся главными в жизни.

                         Ценности – это тот внутренний мир, который определяет поведение человека, во многом формирует его характер. 

  Тема нашего классного часа  сегодня звучит так «Превосходная должность- быть на земле Человеком». Эти замечательные слова Максима Горького вы слышите, конечно же,  не впервые, так как разговор о Человеке ,о ценности человеческой жизни , о месте человека в этом мире мы начали уже несколько лет назад , изучая творчество этого  писателя. И МНЕ ТАК ХОТЕЛОСЬ, ЧТОБЫ  ИМЕННО ЭТИ СЛОВА  ГОРЬКОГО,  ВЫ ВСЕ ЗНАЛИ НАИЗУСТЬ.

Я АБСОЛЮТНО УБЕЖДЕНА В ТОМ, ЧТО  ОНИ БУДУТ ЖИТЬ  В ВАШЕЙ ПАМЯТИ ДОЛГО-ДОЛГО, ВЫ БУДЕТЕ О НИХ ПОМНИТЬ  В СЧАСТЛИВЫЕ МОМЕНТЫ ЖИЗНИ,  В МИНУТЫ ТРУДНОСТЕЙ И РАЗОЧАРОВАНИЙ, ОНИ СТАНУТ ДЛЯ ВАС УТЕШЕНИЕМ ИЛИ РУКОВОДСТВОМ К ДЕЙСТВИЮ,  СПАСИТЕЛЬНЫМ МАЯКОМ, ПУТЕВОДНОЙ ЗВЕЗДОЙ.

2. Объявление целей и задач классного часа.  

- Какой смысл заложен в  этом лирическом стихотворении в прозе?            

-В чем состоит его нетленная ценность?

В этом и предстоит нам  сегодня разобраться.

3. АНКЕТИРОВАНИЕ

Накануне нашего классного часа я попросила вас ответить на один вопрос. Вот как он звучал: « Какие из предложенных качеств человека должны присутствовать, чтобы о нём сказали   «Он настоящий Человек »?

Результаты анкетирования показали, что для подавляющего большинства юношей и девушек нашего класса  основополагающей нравственной ценностью Человека с большой буквы является  ДОБРОТА. Я, честно признаться, искренне рада этому .Объясню почему.

Говорят, россияне, шагнув в новый мир, где денежные отношения стали вытеснять прежние, построенные на доброте и желании бескорыстно помочь другому. Утратило былую отзывчивость и то тепло души, которым во все времена славились русские люди. Вы заставили меня поверить , что это  не так. 

Да, в нашей нынешней жизни пока еще много  зла, недоверия, жестокости, что  некоторые теряют веру в доброту, благородство и бескорыстие людей.  

ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС:

«Как изменить мир? Что каждый из нас, сидящих здесь,  лично может сделать, чтобы изменить мир к лучшему?»  (Высказываются желающие)

4. Презентация «Доброта»/Конкин Б./

Вопрос перед просмотром: «В чём выражается истинная ДОБРОТА»?

Вопрос после просмотра: « ДОБРОТА- это…. / морально- ценностная характеристика человека, включающая такие свойства, благодаря которым он способен творить ДОБРО/-словарь В. И. Даля

5. Высказывания известных людей планеты о ДОБРОТЕ/ Кирюшина К./   _Давайте обратимся к высказываниям великих людей планеты о доброте.

6. Народные пословицы о ДОБРОТЕ /Кирюшина Е. /

7. « Учебники жизни». О программе жизни  В.И. Вернадского /Крицина М./

8. «Учебник жизни». Д. С. Лихачёв «Письма о добром»

9. Притча- это небольшой по объёму поучительный рассказ , который содержит в себе морально-нравственное поучение, премудрость./СловарьОжегова/

/Подготовленные притчи уч-ся  о смысле жизни, человеческих ценностях/                

10. Притча о сыновьях  /Чтение притчи кл. руководителем/

11.Подведение итогов беседы .Выводы. 

Кл. руководитель :Невозможно « быть на земле человеком», если в сердце нет доброты к самому близкому и дорогому  человеку-Матери.