Классный час на тему "Профессии"(1 класс)

Методическая разработка классного часа по теме «Профессии» в 1 классе

Автор: Шляпкина Гузель.

Методическая разработка классного часа в 1-м классе.

Тема: «Моя будущая профессия»

Цели:

1. Образовательная: ознакомить учащихся с понятием «профессия», расширить знания учащихся о профессиях.

2. Развивающая: способствовать развитию умения логически мыслить,  анализировать, обобщать полученную  информацию, развивать речь, внимание, память, воображение.

3. Воспитательная: воспитывать интерес к миру профессий, пробудить интерес к собственной личности, формировать положительное отношение к учению.

Методы: словесный (изложение нового материала), наглядный (изучение наглядного материала). упражнения, загадки, стихотворения, игра.

Оборудование: компьютер, видеоматериалы, плакаты, карточки с изображением профессий.

 

Ход классного часа

Вводная часть.

 

- Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, все гости праздника! Я ваша первая учительница, зовут меня … .

Вы знаете, зачем мы с вами собрались сегодня здесь? Первое сентября – это праздник всех школьников, и называется он – День знаний. Сегодня, в этот праздничный день, я поведу вас в прекрасную страну Знаний. Это необычная страна, в ней вы научитесь читать, писать и считать, своими руками делать красивые и полезные вещи, а еще уважать и любить друг друга.

По стране Знаний могут путешествовать только школьники. А кто такие школьники? (Те, кто учатся в школе.)

Как по-другому можно их назвать? (Ученики.)

Ну, ребята, чур, молчок!

Начинается урок.

Чтобы стать учеником

Нужно знать вам вот о чем.

На уроке ты сидишь

Тихо-тихо, словно мышь,

Спинка прямо у тебя,

Это делай ты, как я.

Руки мы вот так кладем

(показывает)

И заданий дальше ждем.

Если хочешь ты сказать,

Или выйти, или встать,

Надо руку так держать (показывает).

Все запомнили, как надо сидеть за партой и поднимать руку? Молодцы! Значит, вы готовы к путешествию по стране Знаний.

В этом нам поможет игра «Давайте познакомимся!».

Сначала учитель, а потом дети передают друг другу воздушный шарик и называют свое имя, шарик возвращается к учителю.

- Ну вот, теперь мы знаем друг друга. По пути в страну Знаний нам будут встречаться трудности. Чтобы нас приняли в страну Знаний, вы должны будете проявить сообразительность, смекалку и выдержку. Мы отправляемся в первый класс. Давайте отгадаем, какие школьные принадлежности должны быть у каждого первоклассника (дневник, ручка, цветные карандаши, линейка, тетради, учебники).

Где заданья пишут на дом

И стоят отметки рядом –

До чего же хороши!

Ну-ка, мама, подпиши!

(Дневник)

Быть всегда должны в порядке ваши школьные … (тетрадки).

 

Вступительное слово учителя: « Вы пришли учиться в школу, а для чего нужно учиться? Правильно, для того, чтобы  в дальнейшем выбрать профессию, выучиться на нее. Профессия должна быть выбрана по душе, должна интересовать человека, должна соответствовать его способностям. Тогда  и профессия будет приносить человеку радость, да и дело будет спориться»

Основная часть.

 

Что же такое профессия? 

1. Дети: Профессия-это название человека, который занимается работой.

Профессия - это кем ты работаешь.

Профессия - это важная работа.

Учитель: А теперь я вам скажу  о том, как надо понимать слово «профессия».

«ПРОФЕССИЯ - труд, деятельность, работа, которая требует от человека определенной подготовки, знаний, умений.»

– Ребята, до школы вы ходили в детский сад. С людьми, каких профессий вы общались?

(Воспитатель, помощник воспитателя, повар и др.)

– Кем вы являетесь сейчас? (учениками 1 класса).

– Что нужно для приобретения профессии? (хорошо учиться, быть любознательным, любить трудиться…)

Слайд

Рассматривается демонстрационный материал с изображением профессий

Угадать с помощью изображений орудий труда, результатов труда профессию, которая «спрятана».

Используете например, вот такие иллюстрации.

Физкультминутка.

Детям необходимо подпрыгнуть или хлопнуть в ладоши при названии профессии.

«А у нас огонь погас -

Это раз».

«Грузовик привез дрова -

Это два».

«А в-четвертых,

Наша мама собирается в полет,

Потому что наша мама

Называется пилот».

С лестницы ответил Вова:

«Мама - летчик, что ж такого.

Вот у Коли, например,

Мама милиционер -

А у Толи и Веры - обе мамы инженеры

А у Левы мама - повар,

Мама летчик, что ж такого.»

И сказала строго Ната:

«Всех важней вагоновожатый,

Потому что до Зацепы

Водит мама два прицепа.»

И спросила Нина тихо:

«Разве плохо быть портнихой?

Кто трусы ребятам шьет?

Ну конечно не пилот.»

Летчик водит самолеты,

Это очень хорошо,

Повар варит нам компоты,

Это тоже хорошо.

Доктор лечит нас от кори,

Есть учительница в школе.

Мамы разные нужны,

Мама всякие важны.

Автор стихов: С. Михалков «А что у вас?»

4. Упражнение « Угадай какая профессия?».

Слайд

Ребятам предлагается просмотреть видео сюжеты из мультфильмов:

- «Простоквашино»

- «Ну, погоди»

- «Фунтик»

- «Айболит»

Цель: отгадать, в роли каких профессий изображены герои мультфильмов.

– О профессиях написано много стихов. Далее ребята читают стихотворения.

Заключительная часть

Учитель: «вот и совершили мы путешествие в мир профессий.

Профессий много на Земле,
Но выбирай, любя.
Решай мой друг, кем быть тебе,
Верь, каждая из них важна

Вы узнали много нового.

Учитель: «Сегодня мы узнали о том, что есть страна знаний, о том как нужно вести себя на уроке и в школе, чтоы хорошо учиться и затем выбрать профессию и узнали что такое «профессия». О профессиях можно говорить много – ведь их тысячи».

Мои дорогие ученики! Скажите, разве бывает ученик без учебников? Ваш первый учебник – букварь! (Раздает учебники.) Рассмотрите книгу внимательно. Приложите к ней ушко. Что вам прошептала книга?

Книга не скажет, что ей больно, когда ее обижает неряха. Давайте беречь книги, ведь благодаря им вы станете умными и добрыми (раздает остальные учебники).

Сегодня мы начали свое путешествие по стране Знаний.

Поздравляю всех с этим знаменательным событием – вы стали учениками. Мне очень хочется, чтобы школа стала вашим вторым домом, а путешествие по школьным дорогам было захватывающим, интересным и увлекательным. Успехов вам, дорогие мои ученики, терпения вам, дорогие родители. Первое домашнее задание – рассказать о сегодняшнем путешествии всем, кому захотите.

Дарю вам Шарики и сладкие подарки.

 До свидания!