Сценарий
праздника в 1 классе
Прощай
, Азбука !
-Ребята ,с нами сегодня ваши замечательные мамы, ваши родные и близкие, давайте
мы их дружно поприветствуем. Ну-ка, как мы умеем хлопать?!!И вот мы на этом
замечательном празднике. Смотрите, уважаемые родители, как же время
быстротечно. Совсем недавно еще был месяц сентябрь и вы с таким волнением,
надеждами, с определенными ожиданиями привели своих детей в нашу школу, а мы,
учителя их здесь встречали, обучали, развивали, конечно, любили, внимательно
наблюдали за теми сложностями, которые них возникали и радовались вместе с
вами большим успехами достижениям и вот сегодня праздник «Прощание с азбукой» и
именно сегодня мы говорим этой книге : «До свидания!» Но это не значит, что мы
прощаемся со школой, с нашими науками, так как долгая дорога ,интересная,
творческая, ждет вас и ваших ребят .Итак, мы начинаем!!!
Дети
выстраиваются, читают стихи, песня «Азбука»
Буква А.
Буква А сладка на вкус,
Словно сахарный арбуз.
Буква Б.
По полю барашек белый
Темной ночью брел несмело.
Блеял он: "Боюсь я! Бе-е-е!"
Узнаете букву Б?
Буква В.
Буква В есть в слове "вол",
Я ее легко нашел!
Буква Г.
Что за грохот? Что за гром?
Букву Г принес нам гном.
Зацепился он за гвоздь
И упал, наш бедный гость!
Буква Д.
Буква Д, как будто дом,
Я в деревне жил в таком.
Буква Е.
Буква Е есть в слове "ель",
Заметает ель метель.
Буква Ё.
Буква Ё есть в слове "ёж",
Ты легко ее найдешь!
Буква Ж.
Узнаешь знакомый звук?
Буква Ж жужжит, как жук.
Буква З.
З звенит, словно звонок,
Нас торопит на урок.
Буква И.
И – игрушки,
И – игра.
Любит игры детвора!
Буква Й.
Йогурт из малины
Самый наш любимый!
Буква К.
Буква К, как куколка,
Славненькая буковка!
Буква Л.
Лето, ливень, листопад,
Я любой погоде рад!
Буква М.
Букву М узнал я рано,
Ведь она есть в слове "мама".
Буква Н.
Н – веселый Новый год,
Скоро в гости к нам придет!
Буква О.
О – похоже на колечко,
Словно шерстка на овечке.
Буква П.
П – прекрасные подарки
Принесли в пакете ярком.
Буква Р.
Р – рычит, как будто рысь,
Эй, меня остерегись
Буква С.
С – свистит, словно свисток:
Удирайте со всех ног!
Буква Т.
Взял я толстую тетрадь,
Буду букву Т писать.
Буква У.
Замычит буренка: "Му-у!"
Узнаете букву У?
Буква Ф.
Я в лесу нашла фиалку –
Только рвать фиалку жалко!
Буква Х.
Веселится буква Х:
Хи-хи-хи да ха-ха-ха!
Буква Ц.
Кап-кап-кап – за каплей капля
Мелкий дождик моросит.
Буква Ц, как будто цапля,
На одной ноге стоит.
Буква Ч.
Чашки, чайник, сладкий чай,
Что за буква? Отвечай!
Буква Ш.
Я шуршу, как будто шины,
Есть я в слове и "машина",
И собой я хороша!
Вы узнали букву Ш?
Буква Щ.
Буква Щ есть в слове "щит".
От удара он трещит!
Твердый знак.
Знак я очень твердый,
Оттого и гордый.
Буквы в слове разделяю,
Только жаль, меня теряют!
Буква Ы.
Буква Ы есть в слове "бык",
Травку бык щипать привык!
Мягкий знак.
Я – мягкий знак.
Меня найдешь
И в слове "льет", и
В слове "дождь".
Буква Э.
Этот дом похож на наш –
У него один этаж.
Буква Ю.
Скачет Юля, как юла,
Хоть и ростиком мала!
Буква Я.
Ты твердишь все: "Я да я!
Всех умнее я, друзья!"
Не забудь, что буква Я –
Самая последняя!
Как
хорошо уметь читать!
Не
надо к маме приставать,
Не
надо бабушку трясти
«
Прочти, пожалуйста! Прочти»
Не
надо умолять сестрицу:
«
Ну прочитай еще страницу!»
Не
надо звать,
Не
надо ждать
А
можно взять и прочитать!
СЦЕНКА
Мы расскажем вам таинственную, необыкновенную и поучительную
историю про букву «Я»
Ведущий: Всем известно буква «Я»
В азбуке последняя.
А известно ли кому
Отчего и почему? Неизвестно?
Все: Неизвестно.
Ведущий: Интересно?
Все: Интересно.
Ведущий:Ну, так слушайте рассказ.
Жили в азбуке у нас
Буквы. Жили – не тужили,
Потому что все дружили.
Где никто не ссорится,
Там и дело спорится.
Только раз всё дело стало
Из-за страшного скандала:
Буква «Я» в строку не встала.
Взбунтовалась буква «Я».
Буква «Я»: Я, главная, заглавная!
Я хочу, чтобы повсюду
Впереди стояла Я!
Не хочу стоять в ряду!
Быть желаю на виду!
Ведущий: Говорят ей:
Все: Встань на место!
Ведущий: Отвечает:
Буква «Я»: Не пойду!
Я ведь вам не просто буква:
Я – местоимение.
Вы в сравнении со мной – недоразумение!
Ведущий:Тут вся азбука пришла
В огромное волнение.
- Фу – фу – фу.
Ведущий: Вздохнуло «Ф»
От обиды
покраснев.
Буква С:- Срам!
Ведущий:Сердито «С» сказало.
«В» кричит:
Буква В:- Воображала!
Это каждый так бы мог!
Может я и сам предлог.
Ведущий: Проворчала «П»
Буква П:- Попробуй, потолкуй с такой особой.
- Нужен к ней подход особый.
Ведущий:Вдруг промямлил Мягкий знак.
А сердитый Твёрдый знак
Молча показал кулак.
- Тише, буквы! Стыдно знаки!
Ведущий: Закричали гласные.
Буква А, О. И.- Не хватало только драки.
А ещё согласные!
Буква А:- Надо раньше разобраться
А потом уже и драться!
Мы же грамотный народ.
Буква «Я» сама поймёт.
Буква О:- Разве мыслимое дело
Всюду «я» совать вперед?
Буква И:- Ведь никто в таком письме
Не поймет ни бе, ни ме!
Ведущий: «Я» затопала ногами.
Буква «Я»: Не хочу водиться с вами.
Буду делать все сама.
Хватит у меня ума!
Ведущий: Буквы тут переглянулись.
Все буквально улыбнулись,
И ответил дружный хор:
Все: Хорошо! Идем на спор!
Буква И:- Если сможешь в одиночку
Написать хотя бы строчку!
Правда, стало быть, твоя!
Буква «Я»: Чтобы я, да не сумела?
Я ж не кто-нибудь, а «Я»!
Ведущий: Буква «Я» взялась за дело.
Целый час она
пыхтела, и кряхтела
И потела – написать она
сумела
Только яяя…
Как зальется буква «Х».
Буква Х:- Ха –Ха – Ха.
Ведущий: «О» от смеху покатилось.
«А» за голову схватилась,
«П» схватилась за живот…
Буква «Я» сперва крепилась.
А потом как заревёт.
Буква «Я»: Я, ребята, виновата!
Признаю свою вину.
Я согласна встать, ребята,
Даже сзади буквы «Ю».
Все: Что ж.
Ведущий: Решил весь алфавит.
Все: буква О:Если хочет, пусть стоит.
- Дело, ведь совсем не в месте,
Дело в том, что все мы вместе!
- В том, что все от «А» до «Я»
Жили, как одна семья.
Ведущий: Буква «Я» всегда была
Всем
и каждому мила.
Но советуем, друзья,
Помнить место буквы «Я».
-
Праздник у нас с вами необычный, потому что мы его посвящаем удивительной
книге – Азбуке.
А вы
знаете, что азбуке более 400 лет. Эта самая старая книга.
Она
много лет учит читать детей.
-
Ребята, вам грустно расставаться с Азбукой ? Не грустите, ведь вам Азбука
помогла: открыла для вас светлый путь в увлекательный мир знаний.
Загадки
:
1.
Буква эта знаменита –
Стоит
в начале алфавита.
Буква:
А
2.
Эта буква на морозе,
Как
оса ужалить может.
Ну,
а в мае на берёзе
Жук
её узнать поможет.
Буква:
Ж
3.
Утром на траве росою
Эта
буква заблестит.
А
под вечер на крылечке
Рядом
громко зарычит.
Буква:
Р
4. С
этой буквой – добрым другом –
Долгою
дорогой в дом
День
за днём назло недугам
Даже
под дождём идём.
Буква:
Д
5.
Эту букву паровоз
На
своей трубе привёз,
Губы
вытяни в трубу
И
получишь букву…Буква: У
Гласные тянутся с песенкой звонкой,
Могут заплакать и закричать,
Могут в кроватке баюкать ребёнка,
Но не желают свистеть и ворчать.
А согласные … согласны
Шелестеть, шептать, скрипеть,
Даже фыркать и шипеть,
Но не хочется им петь.
Сказочная викторина
Учитель:
В мире много сказок: грустных и смешных. И прожить на свете -
нам нельзя без них. Все дети на свете любят сказки. Сначала им рассказывают их
взрослые. Потом дети учат буквы и начинают читать сами. Так было
всегда. А хорошо ли вы знаете сказки? Сейчас мы это проверим.
«Сказочная викторина»
1. Снежная принцесса. (Снежная королева.)
2. Желтая кепочка. (Красная шапочка.)
3. Илья-царевич и Серый волк. (Иван-царевич и Серый волк.)
4. Мальчик и Карлсон. (Малыш и Карлсон.)
5. Спящая бабушка. (Спящая красавица.)
6. Стойкий железный солдатик. (Стойкий оловянный солдатик.)
7. Гадкий цыпленок. (Гадкий утенок.)
8. Сказка о рыбаке и рыбачке. (Сказка о рыбаке и рыбке.)
9. Приключения Зазнайки и его друзей. (Приключения Незнайки и
его друзей.)
Учитель:
На уроках Азбука помогала нам не только учиться читать, но и учила
нас как правильно себя вести, что нужно делать, чтобы быть здоровым, добрым,
прилежным.
При знакомстве с произведением К.И.Чуковского «Мой Додыр», мы еще
раз убедились, как важно и нужно соблюдать правила чистоты и гигиены.
Просмотр отрывка м/фильма «Мой Додыр» (без звука)
Учащиеся озвучивают отрывок.
Учитель: Вы хорошо отвечали, правильно. А теперь давайте
поиграем. Игра называется «Хлопалки»
- хлопают все здесь присутствующие; - только те, кто любит
вкусно поесть;
- только те, кто ни разу не опаздывал на уроки;
- только те, кто любит каникулы; - только те, кто любит учиться;
- только те, у кого отличное настроение. Молодцы!
Учитель: Молодцы! Давайте
поиграем в игру «Доскажи словечко»
Если встретился знакомый,
Хоть на улице, хоть дома-
Не стесняйся, не лукавствуй,
А скажи погромче … (здравствуй)
Вылез крот на белый свет
И сказал ежу …
(привет)
Если просишь что-нибудь,
То сначала не забудь
Разомкнуть свои уста
И сказать … (пожалуйста)
Если невежей прослыть не хотите,
Очень прошу вас - будьте мудры,
Вежливым словом просьбу начните:
Будьте любезны, будьте …
(добры)
Порвал воробей
Паутинные нити.
Чирикнул смущённо: - Меня …
(извините)
Если встретилась компания,
Не поспешно, не заранее,
А в минуту расставания
Всем скажите … (до
свидания)
Если словом или делом
Вам помог кто-либо,
Не стесняйтесь громко, смело
Говорить … (спасибо).
Игра
«Ромашка» ( по опорным словам узнать сказку)
(
Дети отрывают лепесток, читают слова и называют сказку)
Лепестки:
Сестрица,
гуси, печка, баба Яга ( «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)
Мышка
– Норушка, лягушка – Квакушка, волк – Серый бочок
(
«Теремок»)
Посадил,
выросла, тянут – потянут ( «Репка»)
Убежал,
катится, волк, медведь, заяц, лиса ( «Колобок»)
Маша,
заблудилась, избушка, три стула ( «Три медведя»)
Лиса,
кувшин, тарелка, журавль («Лиса и Журавль»)
Заблудилась,
медведь, пироги («Маша и медведь»)
Печка,
поймал, щука говорит ( («По – щучьему веленью»)
Старик,
старуха, рыбка, корыто ( «Сказка о рыбаке и рыбке»)
Учитель
Давайте отдохнем!
У меня еще загадки есть.
Сколько носиков у трёх пёсиков?(3.) Сколько ушей
у пяти малышей?(10.) Сколько хвостов у семи котов? (7.) Сколько пальчиков у
четырёх мальчиков? (80.)
Моё задание не только для малышей, но и
для взрослых.
Когда наши пальчики устают, мы делаем разминку.
Я предлагаю поиграть с нашими ручками в игры на координацию.
А теперь самые сложные задания:
представьте, что одной рукой вы чертите квадрат, другой — треугольник. Не у
всех получается?
А у кого всё же это получается, тот ещё правой
ногой чертит круг.
Учитель: Бывало
у нас и такое ….
Сценка «Коля в школу опоздал»
( звенит звонок, дети садятся за парты,
начинается урок)
Вед: (Дима)
Коля в школу опоздал.
Учитель: (Настя)
- Что случилось?
Ученик:
(Рома)
- Я проспал.
Снилось мне, что я отличник,
Лучше всех урок я знал!
Учитель
:(Настя)
- Лучше всех? Вот это да!
Выходи к доске тогда,
Расскажи скорее нам:
Где живёт гиппопотам?
Из чего растут плоды?
Кто не может без воды?
Вед: (Дима)
Коля грустно отвечал:
Ученик: (
Рома)
- Я во сне всё это знал,
А проснулся - и забыл.
Эх, каким я умным был!
ИГРА «Собери
словечко»
Мы обычные слова,
Всех нас знает каждый.
Мы содержим букву «А»
Трижды или дважды.
Иногда всего одну –
Только не в начале.
Но сегодня – ну и ну! Все они сбежали.
(БРБН, СТРТ, СТКН, МРК, ПРТ, СХР, КРНДШ)
Ребята,а сейчас я вам предлагаю отгадать загадки
А — лягушку проглотил (аист)
Л — тележку покатила (лошадь)
Д — откроем и войдем (дверь)
Ш — на елке мы найдем (шишка)
О — жужжит и больно жалит (оса)
П — в лесу деревья валит (пила)
В — чирикает на ветке (воробей)
Т — рычит на нас из клетки (тигр)
М — спасается от кошки (мышка)
Ц — в горшочке на окне (цветок)
Н — приятный любит запах (нос)
К — на мягких ходит лапах (кошка)
Щ — усердно чистит зубы (щетка)
3 — велит надеть нам шубы (зима)
ч — с собою домик тащит (черепаха)
Э — откликнется из чащи (эхо)
С — по шерстке мы погладим (собака)
Ё — мы к празднику нарядим (ёлка)
И — в лесу на курьих ножках (избушка)
Г — лежат у нас в лукошке (грибы)
Ф — мерцает огоньком (фонарь)
Ю — завертится волчком (юла)
Е — в лесу с куста мы ели (ежевика)
Р — вокруг луны летает (ракета)
X — к обеду на столе (хлеб)
Я — на каждом корабле (якорь)
Пришла пора заканчивать наш праздник
Учитель: Азбуку
прочли до корки
Всем по чтению «пятерки».
Одолели вы науку медленного чтения
И теперь вам выдают Диплом за обучение
В том, что «Азбуку» прочли,
Полный курс наук прошли.
И теперь без передышки
Читайте вы любые книжки!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.