Классный час на тему " Разговор о дружбе"

1.Введение.- Здравствуйте ребята!  Я очень рада встрече с вами и очень хочу пообщаться.

- На улице светит солнышко, я протянула руки, и оно подарило мне тепло и радость. Я хочу поделиться этой теплотой с вами, протяните мне ладошки.

- А теперь возьмитесь за руки, почувствуйте это тепло.

-Землю обмотали,

 -Тоненькие нити,

 -Нити параллели,

 -Из лесов и рек,

 -Совершите чудо,

- Протяните руки!

 -Руку протяните,

-Надо чтобы в дружбу верил,

 -Каждый человек.

- Давайте с вами по лучше познакомимся. Я предлагаю сделать это таким образом, вы назовете не только свое имя, но какую либо отличительную черту, особенность. Буквально одним, двумя словами.

Я начну, меня зовут Магинур Оразалмевна, в свободное время я люблю читать книги.

   -Сегодня мы будем говорить о дружбе. Дружба великая ценность, подарок судьбы. Дружба помогает нам учиться, работать, жить.

Она делает нас лучше, добрее, сильнее. Без друзей человеку не  прожить. Иметь друга – великое благо.

А как вы понимаете что такое “дружба”? (ответы детей)

(близкие отношения, основанные на взаимном доверии, понимании, уважение, привязанности, общности интересов)

-Ребята, поднимите руки те, у кого есть друг или подруга.

-Хорошо! Я и не сомневалась, что у вас у всех есть друзья!

- А как вы выбираете друга?

-  Какими качествами должен обладать настоящий друг?      

Проблема: Всегда ли дружба важнее всего?

2. Решение нравственных проблемных ситуаций.

- Обычно друг познается в каких то жизненных ситуациях. Проявляется настоящий он или нет.

- Разберем несколько таких ситуаций.

Ситуация №1

     Их везде можно было увидеть вместе: в библиотеке, в школьной столовой, на улице. Олег и Миша были друзьями уже три года, с тех самых пор, как Олег переехал в новый район и стал учиться в этой школе. Вместе они посещали научное общество отличниками. Однажды, когда проходила городская олимпиада по математике, участниками которой были оба мальчика, Олег занял первое место. В этот день многие восхищались им и поздравляли его. И только Миша молчал и был спокоен,  ничего не произошло.

     А дня через два Миша пересел от Олега на другую парту, ссылаясь на то, что ему не очень хорошо видно классную доску. Олег не понял, что произошло с другом.

Вопросы для обсуждения.

1.Что случилось с Мишей?

2.Почему он повел себя так?

3. А как бы повели себя вы в такой ситуации?

4. Были ли вы в вашей жизни подобные ситуации?

5. Можно ли назвать отношения этих ребят дружбой?

     Вывод: настоящий друг всегда радуется победам своего друга (разделяет горе и радость)

Ситуация 2.

 «На самостоятельной работе по математике Сергей обнаружил, что в ампуле закончились чернила.

- Ой, ампула закончилась! – воскликнул Сергей.

- А у меня запасная ручка есть! – сказал Антон.

- Будь другом, дай, а то мне Татьяна Николаевна пару влепит! – попросил Сергей.

- А что ты мне за это дашь?

- Ну, денег дам, сколько ручка стоит.

- Да зачем мне твои копейки? Будешь за меня дежурить всю неделю! Годится?

- Да ладно, давай уж!»

Как вы считаете, Антон поступил, как настоящий друг? Мальчики останутся настоящими друзьями?  Как бы вы поступили на его месте?

Вывод: настоящий друг должен быть бескорыстным.

- Ребята, а если ваш друг доверил вам тайну, смогли бы вы ее сохранить?

- Какое качество проявите вы? (Верность)

- А если про вашего друга рассказывают неправду. Как вы поступите? Как бы поступил настоящий друг?

Давайте постараемся сделать вывод.

Так каким же должен быть настоящий друг? Кого можно считать настоящим другом?

- Начните свой ответ со слов «Настоящий друг - это тот, кто…»      

Настоящий друг должен обладать определёнными качествами характера.

Мы будем составлять цветок “Дружбы”.

У нашего цветка нет лепестков, лепестки лежат на столе.

1. честность

враньё

2. доброта

3. верность

грубость

4. взаимовыручка

предательство

драчливость

5. справедливость

задиристость;

6. ответственность

7. сострадание.

 – Вам нравиться цветок дружбы?

- А теперь, соблюдая правила цветка дружбы, я попрошу вас построить замок ДРУЖБЫ.

- Отойдите, пожалуйста и посмотрите на замок нашей дружбы.

- Скажите, а если случайно задеть его рукой, что произойдет?

- Попробуйте.

- Скажите, что же труднее было делать СТРОИТЬ или РАЗРУШАТЬ?

- Конечно, сроить настоящую дружбу очень долго и трудно, а вот разрушить ее можно одним недобрым словом, или одним каким то поступком.

- если у вас есть настоящий друг, то у вас чуткое и доброе сердце.

3. Заключительная часть.

«Налево пойдешь, дружбу найдешь. Направо пойдешь, друга потеряешь».

В жизни мы всегда выбираем, по какому пути идти, как поступить, и наш выбор характеризует нас самих.

Ребята спасибо вам большое за совместную работу!

На память о нашей совместной работе, я хочу подарить вам буклеты с «Основными законами Дружбы». Игра

 А теперь встаньте в круг, возьмитесь за руки – это руки друга. Положите руки на плечи. Это плечо друга, на которое можно опереться в трудный момент.

               Пусть у вас будут самые верные друзья, самая крепкая дружба и самый замечательный класс!