Классный час
«Родительский дом – источник любви»
Классный руководитель Бралина Г.Д
РОДИТЕЛЬСКИЙ ДОМ – ИСТОЧНИК ЛЮБВИ
Цель урока: формировать
у учащихся любовь и уважительное отношение к родительскому дому ,к своим
близким и родным , закрепить у детей чувство восприятия родительского дома как
источника любви и опоры; развивать умение рассказывать и рассуждать .
Методы: беседа
, рассказ , объяснение , работа с книгой , практическая работа , ролевая игра .
Учитель:
Добрый день . У нас у всех один большой общий дом – семья , в этом
доме с вами живем .
Сегодня
мы поговорим о родительском доме . Но сначала мне хотелось узнать ваше мнение :
·
Что такое
дом ?
·
Как вы
понимаете значение этого слова ?
·
Какой дом
называют родительским ?
Дом
– это самое лучшее , надежное места для человека , где он живет со своими
близкими и родными и где находит тепло , уют , заботу и любовь . Родительский
дом для меня – это дом , основателями которого являются родители. Говорят, что
«родительский дом» - начало начал.
Круг радости
·
Давайте
встанем в круг радости, возьмемся за руки и подумаем о родительском доме.
Продолжите
фразу: «Родительский дом – это …»
Оборудование
: рисунки «Семья», макеты дома – «большого сердца», карточки с называниями
общечеловеческих ценностей, плакаты с высказываниями о семье.
Счастлив тот, кто счастлив у
себя дома.
Л.Н.Толстой
Ребенок учится тому,
Что видит у себя в дому.
Родители – пример тому.
Семья в куче – не страшна
туча.
Дом вести – не рукавом
трясти.
Сократ
Глядя на вас, мне очень хочется услышать от вас о ваших близких и родных,
которые воспитывают вас такими красивыми и хорошими детьми.
(Высказывается
каждый ребенок)
·
Расскажите
о своих родителях. Кто они? Чем занимаются? Какие чувства испытываете к своим
родителям, родным и близким?
·
Хотите ли
вы стать похожими на них? Почему?
·
Какие
качества в своей маме вы цените больше всего?
·
Какими
нежными и ласковыми словами вы называете своих родителей?
·
Как вы
выражаете свою любовь, нежность, уважение к родителям? А они к вам?
Для
каждого из вас, дети, ваши родители, действительно, самые лучи, потому что вы
их очень любите. И они также очень любят вас, своих детей. Понаблюдайте, и вы
заметите, что только родители могут терпеть и прощать все ваши шалости,
капризы. У ваших родителей есть особое качество: они умеют любить, понимать
своих детей и помогать в трудную минуту.
Родительский дом,, семья держатся на согласии, взаимопомощи, любви, поддержке.
Здесь дом, в котором я живу,
И для меня он лучший самый.
Здесь и во сне, и наяву
Я слышу добрый голос мамы.
Здесь вечерами папа мне,
Когда смолкают птицы в гнездах,
Рассказывает о луне,
Ракетах, спутниках и звездах.
Здесь и сестра моя, и брат,
Хоть иногда я ссорюсь с ними.
Но чаще поделиться рад
Игрой и книжками свои.
Здесь в мире мы за годом год
Живем, друг другу помогая.
И вместе с нами здесь живёт
История родного края.
·
Как вы
поняли, в чем незабываемая прелесть родительского дома?
Упражнение
«Незаконченное предложение».
Перед вами лежат листы с упражнением. Завершим
предложение.
·
Радость в
моей семье – это …
·
Мои
родители – это ..
·
Тепло в
моей семье хранит …
·
Самое
главное в моей семье – это …
·
Вдали от
родного дома я всегда вспоминаю …
·
Самое
сокровенное желание моих родителей …
·
Я желаю
своей семье …
·
Семья для
меня – это ...
Работа
с рассказом С. Успанова «Отец и сын».
·
Подумайте,
почему маленький мальчик сказал отцу : «Когда я вырасту, я буду носить тебя на
спине?» Сдержал ли он своё слово?
·
Почему
сын так резко отреагировал на слова отца?
·
Что
чувствовал отец, когда захотел спуститься на землю с плеч сына?
·
Кому, по
вашему мнению, было тяжелее: сыну, несущему отца на спине в течение долгого
времени или отцу, услышавшему грубый ответ сына? Почему?
·
Какие
чувства вы испытываете к отцу? А к его сыну?
·
Как вы
думаете, что надо было сделать сыну, чтобы не обидеть отца и быстро его
успокоить?
Размышления
детей
Учитель:
Любовь, добро
и терпение наших родителей – это самые лучшие чувства, которые «рождаются» и
«живут» в их сердцах. Поэтому дети старайтесь не огорчать своих родителей и не
грубить им.
К
сожалению, в жизни так бывает, что мы не задумываемся над тем, что делаем очень
больно своим родителям. Придет такое время, когда вы станете взрослыми. И у вас
появятся свои дети. И как сегодня вы относитесь к своим родителям, точно так же
ваши дети будут относиться к вам.
Упражнение
«Ролевая игра»
В
семье, как известно, возникают различные ситуации, которые требуют совместного
разрешения. Давайте представим такие ситуации и потренируемся в их преодолении.
Класс делится на три группы. Дети получают карточки с заданием. Группы
разыгрывают по одной ситуации. Затем предлагают способы их разрешения.
Предлагаются проблемные ситуации:
1.
Телевизор
в доме один. На одном телеканале транслируют футбольный матч, который хочет
смотреть папа, по другому телеканалу передача для мамы, по третьей –
мультфильм, который хочет смотреть сын. Папа читает программу: «Ура! Футбол!»
Мама входит в комнату: «Снова футбол! Надоело! Скоро мой сериал» Сын тоже
высказывает свое мнение: «Мультфильмы! Ура! Я мечтал о мультфильме всю жизнь!»
Что делать?
2.
У дедушки
часто поднимается давление. Плохо ему. Тишина и покой – вот лучшие лекарства
для него. Он час полежит и ему становится лучше. У дедушки есть два внука. Но у
них есть одна особенность. Они не могут говорить нормальным голосом, кричат,
постоянно спорят и ссорятся .
3.
Мама
поздно приходит с работы. У нее болит голова, она очень устала. Кроме того, она
принесла на дом работу. Конечно же, маме очень хочется, чтобы дома её ждал
горячий ужин и прибранная квартира. Но там её ждут гости ребенка, раковина,
забитая грязной посудой и дочь, которая говорит : «Ма-а! Вкусного ничего нет!»
Беседа:
-
Сложно ли вам было находить пути решения проблем?
-
Что вам помогло принять общее решение?
-
Почему говорят так: «Родительский дом – источник любви»?
-
Молодцы! Если в семье царят мир, согласие, любовь, то в такой семье хорошо
живется всем. И самое главное – в такой семье особая атмосфера взаимопонимания.
Творим:
Как вы думаете, из чего, кроме взаимопонимания, складывается счастье в семье?
-
Перед вами большое сердце. Это сердце счастливой семьи. На столе лежат карточка
с названиями общечеловеческих ценностей. Выберите только те, которые
необходимы «нашему сердцу» для тго, чтобы семья жила в мире и согласии.
Наедине
с собой.
Сейчас мы с вами отправимся в путешествие. Закройте глазки. Послушайте музыку и
представьте себе, что вы пришли на зеленую поляну.
Светит нежное солнце. Солнышко прикасается к вам своими нежными лучиками, и вам
становится хорошо и приятно.
На поляне много красивых цветов, над которыми летают прекрасные бабочки.
Этих
бабочек послали родители.
Бабочки покружились и сели вам на ручку.
Почувствуйте, как приятно, когда бабочка прикасается к вам и остается с вами
навсегда.
Почувствуйте, как ваше сердечко любит весь окружающий мир, родную семью.
Почувствуйте, как хорошо вам в вашей семье.
Поднимите бабочку ручками высоко к солнышку и выпустите. Пусть она полетит и
всему миру расскажет, какая у вас замечательная, прекрасная и счастливая семья.
Скажите бабочке «спасибо». Пожелайте вашей семье, вашему дому счастья и
благополучия. Берегите свою семью. Дорожите своим домом. Откройте глазки.
Потянитесь. Вздохните. Молодцы!
Круг
«от сердца к сердцу»
Какие ассоциации у вас возникают со словом «огонь».
И
завершить сегодняшнее занятие мне бы хотелось следующими словами:
Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку : и слезы, и смех,
Взлет и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
Семья – это то, что с тобою всегда,
Пусть мчатся секунды, недели, года,
Но стены родные, отчий твой дом-
Сердце навеки останется в нем!
Уважаемые родители! Вот вы и услышали мнения ваших детей о вас. Думаю что можно
сказать, что в ваших семьях царят Совет до Любовь!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.