Классный
час по теме "Родительский дом – начало начал"
Выполнила
учитель
русского языка и литературы МКОУ Петропавловской СОШ
Олейникова
Л.И.
Цели
- Воспитывать чувства коллективизма, любви к
своей семье, уважения к родителям, гордости за свою семью, за свою Родину,
- Формировать нравственную культуру детей,
доброту и взаимопонимание в семьях воспитанников.
- Способствовать тому, чтобы дети понимали
своих родителей, а родители – своих детей.
- Развивать творческие способности учащихся;
Оформление: шары,
фотовыставка “Загляните в семейный альбом”, пословицы о семье, , волшебная
палочка, презентация, компьютер, медиа установка, конверты с заданиями для
игры.
Музыкальное оформление: песни “Родительский дом”, «Мамины глаза», « Крыша дома» “,
игра «Сюрприз»
Семья
- вот истинная ценность,
Опора,
сила и полёт.
Семья
расцветит повседневность,
И
боль отступит и уйдёт.
Ход классного часа
1 Вступительное слово учителя.
Учитель
Все начинается с семьи…
Призывный крик ребенка в колыбели
И мудрой старости докучливые стрелы…
Все начинается с семьи…
Умение прощать. Любить и ненавидеть,
Уменье сострадать и сложность в жизни видеть..
Все начинается с семьи…
Перенести печаль и боль утрат, опять вставать
, идти и ошибаться.
И так всю жизнь!
Но только не сдаваться!
Все начинается с семьи…
Звучит фонограмма песни «Родительский
дом»
Как вы думаете, о чём мы будем говорить
сегодня?
Сегодня мы поговорим о самом дорогом, что есть
у человека – о близких людях, о родном доме. Родной дом – это место, где тебя
всегда поймут, тебя простят и когда бы ты не пришёл тебе всегда будут рады. Это
место навсегда останется в сердце каждого человека.
Сегодня мы войдём с вами в ваш дом, войдём в него со всей добротой, на которую
способны ваше сердце и ум…
Как вы понимаете слова “Родительский дом-
начало начал, ты в жизни моей надёжный причал”?
(От родительского дома начинается всё в жизни
у каждого, и что бы с ним не случилось в жизни, он всегда найдёт приют,
уважение и утешение в своём доме.)
Все эти чувства передаются издавна из уст в уста.
Учитель.
Что такое семья?
(Ответы детей)
Что такое семья?
Понятие для всех знакомо и все мы знаем,
что значит для вас семья. Но дать определение этому слову, каждый может
по-разному. Давайте попробуем
(слушаем ответы детей)
- Семья - это дом
- Семья - это папа и мама.
- Семья - мама, папа, бабушка и дедушка.
- Семья - это дружба и любовь.
- Семья - забота друг о друге.
- Семья - радость и печали вместе.
- Семья - это дети
Учитель.
Слово это понятно всем как слова «хлеб» и
«вода»
.Семья –это дом, это папа и мама, дедушка и
бабушка, это любовь и забота, труд и радость, несчастья и печали, привычки и
традиции.Я расскажу вам одну легенду.
В давние времена жила одна семья, и в ней
царили мир, любовь и согласие. Молва об этом долетела до правителя тех мест, и
он спросил у главы семьи: «Как вам удается жить, никогда не ссорясь, не обижая
друг друга?» Старец взял бумагу и написал на ней что-то. Правитель посмотрел и
удивился: на листе было написано сто раз одно и тоже слово- «понимание».
Значит, как я правильно поняла, семья-это
прежде всего внутренняя близость людей. Когда она есть, тогда и семья есть
Плакат.
(читают вместе плакат)
«Семья в куче- нестрашна и туча»
А когда же родилась её величество семья?
1-й ученик.
Оказывается, давно, когда о ней не слыхала
земля, но…
Еве сказал перед свадьбой Адам:
«Сейчас я тебе семь вопросов задам.
Кто деток родит мне богиня моя?»
И Ева тихонько ответила: «Я»
« Кто их воспитает, царица моя?»
И Ева снова ответила: «Я!»
«Кто пищу сготовит, о радость моя?»
И Ева снова ответила: «Я!»
«Кто платье сошьет? Постирает бельё?
Меня приголубит? Украсит жильё?»
«Я, я,- снова вторила Ева, -я, я..»
С этой поры и родилась семья!
2 ученик.
Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волненье и трепет.
3 ученик
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно.
4 ученик.
В семейном кругу мы с вами растём!
Основа основ – родительский дом!
В семейном кругу все корни твои!
И в жизнь ты выходишь из семьи!
5 ученик
Любят тебя без особых причин:
За то, что ты внук, за то, что ты сын,
За то, что малыш, за то, что растёшь,
За то, что на маму и папу похож:
И эта любовь до конца твоих дней
Останется тайной опорой твоей.
6 ученик
Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слёзы и смех,
Взлёт и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
7 ученик
Семья – это то, что с тобою всегда.
Пусть мчатся секунды, недели, года,
Но стены родные – отчий твой дом
Сердце навеки останется в нём!
8 ученик
Дом, как известно всем давно, -
Это ни стены, не окно,
Это не стулья со столом;
Это не дом.
Дом- это то, куда готов
Ты возвращаешься вновь и вновь,
Яростным, добрым, нежным, злым,
Еле живым.
Дом - это там, где вас поймут,
Там, где надеются и ждут,
Где ты забудешь о плохом -
Э то твой дом.
ЕКучменко
Ребята, о чём все эти стихотворения, какая
тема их объединяет?
Учитель.
Всему начало отчий дом. У каждого человека
должен быть дом. Каждому из нас нужно такое место, где не надо притворяться,
где тебя не обманут, где тебе спокойно и хорошо, где можно отдохнуть душой, как
в стихотворении .
Учитель.
Мама, мамочка. Сколько тепла таит это слово! Мама – первый учитель и друг, она всегда поймет, утешит, поможет.
Ученик.
Мать … Для каждого человека – большого
или маленького, молодого
или пожилого – мать – самый родной человек на
свете. Всё лучшее в каждом из нас исходит
от матери, давшей нам и самое бесценное –
жизнь. Материнская забота, тепло, ласка, неустанный труд, терпение,
беспокойство окружают нас с первого дня жизни. Её нежный голос, её мягкие
теплые руки успокаивали нас, вселяли уверенность, придавали бодрость.
7-й
ученик.
Четыре буквы, только два слога- «мама».
Самое первое в жизни слово- «мама».
Слово важное, пусть и короткое,- «мама».
Кто тебя песней баюкал в зыбке?
Мама! Нежная мама!
Кто научил тебя первым шагам?
Мама! Счастливая мама!
Когда ты нечаянно больно ушибся,
Кто твои слезы платком вытирал?
Мама! Добрая мама!
Главное надо о мамах сказать, сказать лишь
двумя словами:
Родину мы называем «мать»,
А маму нежно - «мама».
Учитель. Каждый
человек хранит в душе проникновенные мысли о матери.
Но это мы, взрослые. А дети – они просто любят
мать. И всё же одной любви мало. Мать еще надо – уважать. Уважение к матери
должно прорасти из любви, из привязанности к ней и также стать чувством. Свою
маму любит каждый, но не каждый приучен беречь и ценить её. Большим, глубоким
должно быть наше уважение к матери. Такому уважению надо учиться всем, и
особенно юным!.. Помним ли мы об этом?
Ребята, а всегда ли мы относимся к маме с
должным уважением, теплом?
Давайте посмотрим сценку и ответим на
этот вопрос.
Инсценирование “ Домашнее сочинение”
Витек склонился над столом
И сжал виски руками.
Он сочиненье пишет:
Как я помогаю маме.
То ручку погрызет Витек,
То засопит угрюмый.
Названье есть. А дальше что?
Попробуй-ка, придумай!
Но тут из кухни мама вдруг
Негромко сына кличет:
– Витюнчик, сбегай в магазин.
Нам соли бы и спичек…
– Идея! – Подскочил Витек.
А маме крикнул: – Что ты!
Ведь я над сочиненьем бьюсь!
Ещё полно работы!
Примолкла мама.
И сынок в тетради вывел фразу:
Для мамы что – нибудь купить
Всегда готов я сразу!
Вот приоткрыла мама дверь:
– Витюня! Ты мне нужен. Я в магазин.
Почисть пока
Картошечки на ужин.
Ещё чего? – вскричал Витёк.
Мне даже слушать тошно!
Тут сочинение, а ты
С какой- то там картошкой.
Исчезла мама,
А сынок в тетради подытожил:
Я завтрак дома сам варю,
Обед и ужин тоже…
Пять с плюсом! – радуется он. –
Других не жду отметок!
А вы ребята, что ему
Поставите за это?
(Звучит песня «Мамины глаза» в исполнении
Э. Хиля)
Учитель.
Нельзя не сказать о роли отца в воспитании
ребенка. Отцовство – это благородная и ответственная миссия мужчины. Труд отца,
его общественное лицо, уровень культуры, выполнение домашних обязанностей,
отношение к матери, к другим людям, его образ жизни в целом – вот далеко не
полный перечень слагаемых его авторитета, той почвы, на которой возникает
уважение к нему детей. Для этого отцу также необходимо быть естественным, уметь
общаться с детьми и воспитывать их, уметь быть их другом.
11-й
ученик: Отец
– это гордое слово.
Отец,
ты со мною всегда.
Отец,
- повторяю я снова, -
Тебя
не забыть никогда.
Люблю
тебя, папа, за что – я не знаю,
Наверно,
за то, что дышу и мечтаю,
И
радуюсь солнцу и светлому дню –
За
это, родной, тебя я люблю.
За
небо, за ветер, за воздух вокруг…
Люблю
тебя, папа, ты – лучший мой друг.
Учитель.
Прекрасные слова произнёс Л.Н.Толстой
: “Счастлив тот, кто счастлив у себя дома”.
Любые неприятности, любое горе отступает,
если в доме любовь и дружба, забота и взаимопонимание между всеми членами
семьи. Хочется, чтобы в каждой семье было хорошо и детям, и родителям.
Заботьтесь о своих родителях! Берегите свой дом!
Вдумаемся ещё раз мысленно в эти слова и
представим, что каждый из нас обладает волшебной палочкой, способной творить
чудеса.
Итак, тише, каждый входит в свой дом с
волшебной палочкой. Идите в нём, мысленно дотрагиваясь до людей и вещей,
измените их по своему усмотрению. У вас на это несколько минут.
Что бы вы пожелали своей семье, если бы у
вас была волшебная палочка?
А вот самый интересный вопрос: “Хотел бы ты
улететь с инопланетянами, если бы вернулся на землю через 300 лет?”
(Многие ответили нет, и знаете почему, потому
что здесь мама, папа, семья, друзья, дом. И это очень хорошо, это говорит о
том, что вы любите своих родителей, семью, свой родной дом.)
Учитель. Самая
ценная нравственная черта хороших родителей, которая передается детям без
особых усилий, - это душевная доброта матери и отца, умение делать добро людям.
В семьях, где отец и мать отдают частицу своей души другим, принимают близко
к сердцу радости и горести людей, дети
вырастают добрыми, чуткими, сердечными. Ребёнок – зеркало семьи; как в капле
воды отражается солнце, так в детях отражается нравственная чистота матери и
отца.
Прекрасные
дети вырастают в тех семьях, где мать и отец по-настоящему любят друг друга и
вместе с тем любят и уважают людей.
Главный
закон в семье – забота о каждом члене семьи, а каждый член семьи в меру своих
возможностей заботится обо всей семье. Ребёнок в семье твёрдо должен знать этот
закон, тогда его семья, его дом будет местом, где его любят, ждут, понимают и
принимают таким, каков он есть, где тепло и уютно. Послушайте следующее
стихотворение:
12-й
ученик: А
дом, заставленный добром, - ещё не дом.
И
даже люстра над столом, ещё не дом.
И
на окне с живым цветом, - ещё не дом.
Когда
вечерняя сгустится темнота,
Так
эта истина понятна и проста -
Что
от ладоней до окна наполнен дом
Твоим
теплом.
Л.
Суслова
Игра.
Учитель делит детей на 2 группы , распределяют
роли в каждой группе: мама, папа , бабушка, дедушка, дети).Задание: придумать
сюрприз для одного из членов семьи. Рассказать о сюрпризе.
Заключительное
слово учителя. Итак, мы пришли к выводу, что главное на Земле – семья
и любовь. Любовь к ребёнку, мужу, матери, брату. Наш дом – это наша защита, наш
очаг, в котором должен всегда гореть огонёк взаимопонимания, доброты, участия.
И когда все в твоём доме любят друг друга, то поневоле пытаются и остальных
сделать также любящими и счастливыми. Да, всё начинается с семьи и дома.
1-й
ученик: Семья.
На
Руси это издавна чтимо,
Это
в нашей, наверно, крови:
Чтобы
женщина
Шла
за мужчиной
В
испытаньях, в скитаньях, в любви.
Чтоб
его, признавая начало,
Все
тревоги в себе затая,
Всё
же исподволь напоминала:
Мы
не просто вдвоём, мы – семья.
Чтобы
мудрость в себе находила,
Распрямясь
пред сыновним лицом,
Повторить
с материнскою силой:
«Посоветуйся,
сыне, с отцом!»
Чтоб,
все страхи снося в одиночку,
Говорила,
измаясь вконец:
«Обними-ка
отца, слышишь, дочка,
Что-то
нынче устал наш отец …»
И
глядела бы с явной отрадой,
Как
теплеет любимого взгляд,
Когда
сядут за стол они рядом,
Как
сегодня, к примеру, сидят.
Мы
– семья.
Это
значит – мы вместе.
Кто
напросится к нам во враги?!
Дети
вырастут.
Сложатся
песни.
Только
ты себя побереги.
Мы
– семья.
По-отечески
строги
К
нам бывают родные края.
И
Отечество тоже в итоге –
Нет,
не просто народ, а – семья.
Мы
едины любовью и верой,
Мы
едины землёй и трудом.
И
распахнуты дружеству двери
В
наш добротный, устойчивый дом.
В
дом, где, робкую нежность не пряча,
Я
твои повторяю шаги.
Ты
любим.
Ты
добьёшься удачи.
Только
ты себя побереги.
Т.
Кузовлёва
Учитель. Наш
классный час подошёл к концу. Ребята, и в завершении классного часа, давайте
напомним друг другу следующие заповеди:
1-й
ученик: Свято храни честь своей семьи.
2-й
ученик: Люби свою семью и делай её лучше.
3-й
ученик: Будь внимательным и чутким, всегда готовым прийти на помощь
членам
своей
семьи.
4-й
ученик: Проявляй заботу и участие к близким и
далёким родственникам.
5-й
ученик: Любите, цените и берегите своих родителей
– их вам никто не заменит
6-й
ученик: Умей найти и выполнить дело на пользу и
радость членам своей семьи.
7-й
ученик: Преодолевайте лень, всегда старайтесь помочь родителям – это
принесет им радость.
8–й ученик .Вам нравится улыбка мамы,
одобрение папы? Старайтесь, чтобы они были у вас каждый день. Это зависит
только от вас самих.
9-й ученик. И помните
слова Марины Цветаевой:
“Не слишком
сердитесь на родителей, помните, что они были вами, а вы будете ими”.
2-й
ученик.
Родительский дом, начало начал,
Так издавна в песне поётся.
Родительский дом, мой надёжный причал,
С водой ключевой из колодца.
На всей на земле, нет места родней
Где доброе слово услышишь.
И нежные руки обнимут тебя ,
И полною грудью задышишь.
Где утренний лучик разбудит тебя,
И сладостный запах из сада,
Который в детство уносит тебя,
На заре манит бодрой прохладой.
Когда по росе ты гулял босиком
И счастье казалося вечным,
Так будем беречь свой родительский дом
Чтоб смех в нём звенел бесконечно
Учитель. Спасибо
за внимание. Всего вам доброго!
(Звучит песня «Крыша дома моего» в исполнении
Ю. Антонова)
А закончить наши занятия» я хочу китайской
притчей.
- «Ладная семья»
Жила-была на свете семья. Она была не простая.
Боле 100 человек насчитывалось в этой семье. И занимала она целое село. Так и
жили всей семьёй и всем селом. Мир и лад царил в этой семье. Ни ссор ни ругани
ни драк. Дошёл слух об этой семье до самого владыки страны. И он решил
проверить, правду ли молвят люди. Прибыл он в село, и душа его возрадовалась:
кругом чистота, красота, достаток и мир. Хорошо детям, спокойно старикам.
Удивился владыка. Решил узнать, как жители села добились такого лада, пришёл к
главе семьи: расскажи мол, как ты добиваешься такого согласия мира в своей
семье? Тот взял лист бумаги и стал что - то писать. Писал долго. Затем
передал лист владыке. Тот взял бумагу и стал с трудом разбирать каракули
старика. Разобрал с трудом и удивился. Три слова были начертаны на бумаге: любовь, прощение терпение. И в конце листа : сто раз любовь, сто раз прощение и сто раз
терпение. Прочёл владыка, почесал, как водится, за ухом и спросил
- И всё?
-Да, ответил старик , это и есть основа жизни
всякой хорошей семьи.
И, подумав, добавил
-И мира тоже.
.
Учитель.
Ребята, мы сегодня говорили о семье, об
отношениях между членами семьи и , главное , о семейном счастье. Как хорошо
нам в родительском доме, когда все в нём счастливы и окружены заботой! Важно
понять, что каждый человек может и должен создать семью, но при этом он должен
понимать, что счастье в семье зависит от каждого.
Вот и я вам желаю любви, терпения , прощения.
Чтобы ваш дом был радостным и уютным. Очень хочется, чтобы всё, что вы сегодня
узнали , вспомнили, почувствовали осталось с вами.
Заключительная песня "Маленькая
страна".
Задание – закончить пословицы:
1. При солнце тепло… (а при матери добро).
2. Мать кормит детей… (как земля людей).
3. Нет лучше дружка… (чем родная матушка).
4. У детины заболеет пальчик… (а у матери –
сердце).
5. Не нужен клад… (когда в семье лад).
6. Хозяюшка в дому… (что оладышек в меду или
пчела в саду).
7. Дом вести… (не бородой трясти).
8. Каково на дому… (таково и самому).
9. Не красна изба углами… (красна пирогами).
10. В гостях хорошо… (а дома лучше).
11. Птица радуется весне… (а младенец –
матери).
Жюри подводит итоги конкурса.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.