Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Классный час на тему "Родительский дом-начало начал"

Классный час на тему "Родительский дом-начало начал"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Классный час по теме "Родительский дом – начало начал"

Выполнила

учитель русского языка и литературы МКОУ Петропавловской СОШ

Олейникова Л.И.



Цели

  • Воспитывать чувства коллективизма, любви к своей семье, уважения к родителям, гордости за свою семью, за свою Родину,

  • Формировать нравственную культуру детей, доброту и взаимопонимание в семьях воспитанников.

  • Способствовать тому, чтобы дети понимали своих родителей, а родители – своих детей.

  • Развивать творческие способности учащихся;

Оформление: шары, фотовыставка “Загляните в семейный альбом”, пословицы о семье, , волшебная палочка, презентация, компьютер, медиа установка, конверты с заданиями для игры.

Музыкальное оформление: песни “Родительский дом”, «Мамины глаза», « Крыша дома» “, игра «Сюрприз»    

                                                                  Семья - вот истинная ценность,

                                                                                          Опора, сила и полёт.

                                                                                          Семья расцветит повседневность,

                                                                                          И боль отступит и уйдёт.



Ход классного часа

1 Вступительное слово учителя.

Учитель

Все начинается с семьи…

Призывный крик ребенка в колыбели

И мудрой старости докучливые стрелы…

Все начинается с семьи…

Умение прощать. Любить и ненавидеть,

Уменье сострадать и сложность в жизни видеть..

Все начинается с семьи…

Перенести печаль и боль утрат, опять вставать , идти и ошибаться.

И так всю жизнь!

Но только не сдаваться!

Все начинается с семьи…

Звучит фонограмма песни «Родительский дом»

Как вы думаете, о чём мы будем говорить сегодня?

Сегодня мы поговорим о самом дорогом, что есть у человека – о близких людях, о родном доме. Родной дом – это место, где тебя всегда поймут, тебя простят и когда бы ты не пришёл тебе всегда будут рады. Это место навсегда останется в сердце каждого человека.
Сегодня мы войдём с вами в ваш дом, войдём в него со всей добротой, на которую способны ваше сердце и ум…

Как вы понимаете слова “Родительский дом- начало начал, ты в жизни моей надёжный причал”?

(От родительского дома начинается всё в жизни у каждого, и что бы с ним не случилось в жизни, он всегда найдёт приют, уважение и утешение в своём доме.)
Все эти чувства передаются издавна из уст в уста.



Учитель.

Что такое семья?

(Ответы детей)

Что такое семья?

Понятие для всех знакомо и все мы знаем, что значит для вас семья. Но дать определение этому слову, каждый может по-разному. Давайте попробуем

(слушаем ответы детей)

  • Семья - это дом

  • Семья - это папа и мама.

  • Семья - мама, папа, бабушка и дедушка.

  • Семья - это дружба и любовь.

  • Семья - забота друг о друге.

  • Семья - радость и печали вместе.

  • Семья - это дети



Учитель.

Слово это понятно всем как слова «хлеб» и «вода»

.Семья –это дом, это папа и мама, дедушка и бабушка, это любовь и забота, труд и радость, несчастья и печали, привычки и традиции.Я расскажу вам одну легенду.

В давние времена жила одна семья, и в ней царили мир, любовь и согласие. Молва об этом долетела до правителя тех мест, и он спросил у главы семьи: «Как вам удается жить, никогда не ссорясь, не обижая друг друга?» Старец взял бумагу и написал на ней что-то. Правитель посмотрел и удивился: на листе было написано сто раз одно и тоже слово- «понимание».

Значит, как я правильно поняла, семья-это прежде всего внутренняя близость людей. Когда она есть, тогда и семья есть

Плакат.

(читают вместе плакат)

«Семья в куче- нестрашна и туча»

А когда же родилась её величество семья?



1-й ученик.

Оказывается, давно, когда о ней не слыхала земля, но…

Еве сказал перед свадьбой Адам:

«Сейчас я тебе семь вопросов задам.

Кто деток родит мне богиня моя?»

И Ева тихонько ответила: «Я»

« Кто их воспитает, царица моя?»

И Ева снова ответила: «Я!»

«Кто пищу сготовит, о радость моя?»

И Ева снова ответила: «Я!»

«Кто платье сошьет? Постирает бельё?

Меня приголубит? Украсит жильё?»

«Я, я,- снова вторила Ева, -я, я..»

С этой поры и родилась семья!

2 ученик.

Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волненье и трепет.

3 ученик
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно.

4 ученик.

В семейном кругу мы с вами растём!
Основа основ – родительский дом!
В семейном кругу все корни твои!
И в жизнь ты выходишь из семьи!



5 ученик

Любят тебя без особых причин:
За то, что ты внук, за то, что ты сын,
За то, что малыш, за то, что растёшь,
За то, что на маму и папу похож:
И эта любовь до конца твоих дней
Останется тайной опорой твоей.

6 ученик

Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слёзы и смех,
Взлёт и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.

7 ученик

Семья – это то, что с тобою всегда.
Пусть мчатся секунды, недели, года,
Но стены родные – отчий твой дом
Сердце навеки останется в нём!



8 ученик

Дом, как известно всем давно, -

Это ни стены, не окно,

Это не стулья со столом;

Это не дом.

Дом- это то, куда готов

Ты возвращаешься вновь и вновь,

Яростным, добрым, нежным, злым,

Еле живым.

Дом - это там, где вас поймут,

Там, где надеются и ждут,

Где ты забудешь о плохом -

Э то твой дом.

ЕКучменко

Ребята, о чём все эти стихотворения, какая тема их объединяет?

Учитель.

Всему начало отчий дом. У каждого человека должен быть дом. Каждому из нас нужно такое место, где не надо притворяться, где тебя не обманут, где тебе спокойно и хорошо, где можно отдохнуть душой, как в стихотворении .





Учитель.

Мама, мамочка. Сколько тепла таит это слово! Мама – первый учитель и друг, она всегда поймет, утешит, поможет.

        Ученик.

 Мать … Для каждого человека – большого или маленького, молодого

или пожилого – мать – самый родной человек на свете. Всё лучшее в каждом из нас исходит

от матери, давшей нам и самое бесценное – жизнь. Материнская забота, тепло, ласка, неустанный труд, терпение, беспокойство окружают нас с первого дня жизни. Её нежный голос, её мягкие теплые руки успокаивали нас, вселяли уверенность, придавали бодрость.

        7-й ученик.

Четыре буквы, только два слога- «мама».

Самое первое в жизни слово- «мама».

Слово важное, пусть и короткое,- «мама».

Кто тебя песней баюкал в зыбке?

Мама! Нежная мама!

Кто научил тебя первым шагам?

Мама! Счастливая мама!

Когда ты нечаянно больно ушибся,

Кто твои слезы платком вытирал?

Мама! Добрая мама!

Главное надо о мамах сказать, сказать лишь двумя словами:

Родину мы называем «мать»,

А маму нежно - «мама».



         Учитель. Каждый человек хранит в душе проникновенные мысли о матери.

Но это мы, взрослые. А дети – они просто любят мать. И всё же одной любви мало. Мать еще надо – уважать. Уважение к матери должно прорасти из любви, из привязанности к ней и также стать чувством. Свою маму любит каждый, но не каждый приучен беречь и ценить её. Большим, глубоким должно быть наше уважение к матери. Такому уважению надо учиться всем, и особенно юным!.. Помним ли мы об этом?











Ребята, а всегда ли мы относимся к маме с должным уважением, теплом?

 Давайте посмотрим сценку и ответим на этот вопрос.

Инсценирование “ Домашнее сочинение”

Витек склонился над столом
И сжал виски руками.
Он сочиненье пишет:
Как я помогаю маме.

То ручку погрызет Витек,
То засопит угрюмый.
Названье есть. А дальше что?
Попробуй-ка, придумай!

Но тут из кухни мама вдруг
Негромко сына кличет:

– Витюнчик, сбегай в магазин.
Нам соли бы и спичек…

– Идея! – Подскочил Витек.
А маме крикнул: – Что ты!
Ведь я над сочиненьем бьюсь!
Ещё полно работы!

Примолкла мама.
И сынок в тетради вывел фразу:
Для мамы что – нибудь купить
Всегда готов я сразу!

Вот приоткрыла мама дверь:
– Витюня! Ты мне нужен. Я в магазин.
Почисть пока
Картошечки на ужин.

Ещё чего? – вскричал Витёк.
Мне даже слушать тошно!
Тут сочинение, а ты
С какой- то там картошкой.

Исчезла мама,
А сынок в тетради подытожил:
Я завтрак дома сам варю,
Обед и ужин тоже…

Пять с плюсом! – радуется он. –
Других не жду отметок!
А вы ребята, что ему
Поставите за это?

(Звучит песня «Мамины глаза» в исполнении Э. Хиля)

        Учитель.

 Нельзя не сказать о роли отца в воспитании ребенка. Отцовство – это благородная и ответственная миссия мужчины. Труд отца, его общественное лицо, уровень культуры, выполнение домашних обязанностей, отношение к матери, к другим людям, его образ жизни в целом – вот далеко не полный перечень слагаемых его авторитета, той почвы, на которой возникает уважение к нему детей. Для этого отцу также необходимо быть естественным, уметь общаться с детьми и воспитывать их, уметь быть их другом.

        11-й ученик:                Отец – это гордое слово.

                                           Отец, ты со мною всегда.

                                           Отец, - повторяю я снова, -

                                           Тебя не забыть никогда.

                     Люблю тебя, папа, за что – я не знаю,

                     Наверно, за то, что дышу и мечтаю,

                     И радуюсь солнцу и светлому дню –

                     За это, родной, тебя я люблю.

                     За небо, за ветер, за воздух вокруг…

                     Люблю тебя, папа, ты – лучший мой друг.



Учитель.

Прекрасные слова произнёс Л.Н.Толстой

: “Счастлив тот, кто счастлив у себя дома”.

Любые неприятности, любое горе отступает, если в доме любовь и дружба, забота и взаимопонимание между всеми членами семьи. Хочется, чтобы в каждой семье было хорошо и детям, и родителям. Заботьтесь о своих родителях! Берегите свой дом!

Вдумаемся ещё раз мысленно в эти слова и представим, что каждый из нас обладает волшебной палочкой, способной творить чудеса.

Итак, тише, каждый входит в свой дом с волшебной палочкой. Идите в нём, мысленно дотрагиваясь до людей и вещей, измените их по своему усмотрению. У вас на это несколько минут.

Что бы вы пожелали своей семье, если бы у вас была волшебная палочка?

А вот самый интересный вопрос: “Хотел бы ты улететь с инопланетянами, если бы вернулся на землю через 300 лет?”

(Многие ответили нет, и знаете почему, потому что здесь мама, папа, семья, друзья, дом. И это очень хорошо, это говорит о том, что вы любите своих родителей, семью, свой родной дом.)



        

        Учитель. Самая ценная нравственная черта хороших родителей, которая передается детям без особых усилий, - это душевная доброта матери и отца, умение делать добро людям. В семьях, где отец и мать отдают частицу своей души другим, принимают близко

к сердцу радости и горести людей, дети вырастают добрыми, чуткими, сердечными. Ребёнок – зеркало семьи; как в капле воды отражается солнце, так в детях отражается нравственная чистота матери и отца.

        Прекрасные дети вырастают в тех семьях, где мать и отец по-настоящему любят друг друга и вместе с тем любят и уважают людей.

        Главный закон в семье – забота о каждом члене семьи, а каждый член семьи в меру своих возможностей заботится обо всей семье. Ребёнок в семье твёрдо должен знать этот закон, тогда его семья, его дом будет местом, где его любят, ждут, понимают и принимают таким, каков он есть, где тепло и уютно. Послушайте следующее стихотворение:

        12-й ученик:               А дом, заставленный добром, - ещё не дом.

                                            И даже люстра над столом, ещё не дом.

                                            И на окне с живым цветом, - ещё не дом.

                                            Когда вечерняя сгустится темнота,

                                            Так эта истина понятна и проста -       

                                            Что от ладоней до окна наполнен дом     

                                            Твоим теплом.        

                                                                                       Л. Суслова

Игра.

Учитель делит детей на 2 группы , распределяют роли в каждой группе: мама, папа , бабушка, дедушка, дети).Задание: придумать сюрприз для одного из членов семьи. Рассказать о сюрпризе.

        

        Заключительное слово учителя. Итак, мы пришли к выводу, что главное на Земле – семья и любовь. Любовь к ребёнку, мужу, матери, брату. Наш дом – это наша защита, наш очаг, в котором должен всегда гореть огонёк взаимопонимания, доброты, участия. И когда все в твоём доме любят друг друга, то поневоле пытаются и остальных сделать также любящими и счастливыми. Да, всё начинается с семьи и дома.

       1-й ученик:                                     Семья.

                                            На Руси это издавна чтимо,

                                            Это в нашей, наверно, крови:

                                            Чтобы женщина

                                            Шла за мужчиной

                                            В испытаньях, в скитаньях, в любви.

                                            Чтоб его, признавая начало,

                                            Все тревоги в себе затая,

                                            Всё же исподволь напоминала:

                                            Мы не просто вдвоём, мы – семья.

                                            Чтобы мудрость в себе находила,

                                            Распрямясь пред сыновним лицом,

                                            Повторить с материнскою силой:

                                            «Посоветуйся, сыне, с отцом!»

                                            Чтоб, все страхи снося в одиночку,

                                            Говорила, измаясь вконец:

                                            «Обними-ка отца, слышишь, дочка,

                                            Что-то нынче устал наш отец …»

                                            И глядела бы с явной отрадой,

                                            Как теплеет любимого взгляд,

                                            Когда сядут за стол они рядом,

                                            Как сегодня, к примеру, сидят.

                                            Мы – семья.

                                            Это значит – мы вместе.

                                            Кто напросится к нам во враги?!

                                            Дети вырастут.

                                            Сложатся песни.

                                            Только ты себя побереги.

                                            Мы – семья.

                                            По-отечески строги

                                            К нам бывают родные края.

                                            И Отечество тоже в итоге –

                                            Нет, не просто народ, а – семья.

                                            Мы едины любовью и верой,

                                            Мы едины землёй и трудом.

                                            И распахнуты дружеству двери

                                            В наш добротный, устойчивый дом.

                                            В дом, где, робкую нежность не пряча,

                                            Я твои повторяю шаги.

                                            Ты любим.

                                            Ты добьёшься удачи.

                                            Только ты себя побереги.

                                                                                       Т. Кузовлёва

        Учитель. Наш классный час подошёл к концу. Ребята, и в завершении классного часа, давайте напомним друг другу следующие заповеди:

        1-й ученик: Свято храни честь своей семьи.

       2-й ученик: Люби свою семью и делай её лучше.

       3-й ученик: Будь внимательным и чутким, всегда готовым прийти на помощь членам

                           своей семьи.

        4-й ученик: Проявляй заботу и участие к близким и далёким родственникам.

        5-й ученик: Любите, цените и берегите своих родителей – их вам никто не заменит

        6-й ученик: Умей найти и выполнить дело на пользу и радость членам своей семьи.

        7-й ученик: Преодолевайте лень, всегда старайтесь помочь родителям – это принесет им радость.

8–й ученик .Вам нравится улыбка мамы, одобрение папы? Старайтесь, чтобы они были у вас каждый день. Это зависит только от вас самих.

9-й ученик. И помните слова Марины Цветаевой:

“Не слишком сердитесь на родителей, помните, что они были вами, а вы будете ими”.



        2-й ученик.

Родительский дом, начало начал,
Так издавна в песне поётся.
Родительский дом, мой надёжный причал,
С водой ключевой из колодца.
На всей на земле, нет места родней
Где доброе слово услышишь.
И нежные руки обнимут тебя ,
И полною грудью задышишь.
Где утренний лучик разбудит тебя,
И сладостный запах из сада,
Который в детство уносит тебя,
На заре манит бодрой прохладой.
Когда по росе ты гулял босиком
И счастье казалося вечным,
Так будем беречь свой родительский дом
Чтоб смех в нём звенел бесконечно



        Учитель. Спасибо за внимание. Всего вам доброго!

(Звучит песня «Крыша дома моего» в исполнении Ю. Антонова)



А закончить наши занятия» я хочу китайской притчей.

- «Ладная семья»

Жила-была на свете семья. Она была не простая. Боле 100 человек насчитывалось в этой семье. И занимала она целое село. Так и жили всей семьёй и всем селом. Мир и лад царил в этой семье. Ни ссор ни ругани ни драк. Дошёл слух об этой семье до самого владыки страны. И он решил проверить, правду ли молвят люди. Прибыл он в село, и душа его возрадовалась: кругом чистота, красота, достаток и мир. Хорошо детям, спокойно старикам. Удивился владыка. Решил узнать, как жители села добились такого лада, пришёл к главе семьи: расскажи мол, как ты добиваешься такого согласия мира в своей семье? Тот взял лист бумаги и стал что - то писать. Писал долго. Затем передал лист владыке. Тот взял бумагу и стал с трудом разбирать каракули старика. Разобрал с трудом и удивился. Три слова были начертаны на бумаге: любовь, прощение терпение. И в конце листа : сто раз любовь, сто раз прощение и сто раз терпение. Прочёл владыка, почесал, как водится, за ухом и спросил

- И всё?

-Да, ответил старик , это и есть основа жизни всякой хорошей семьи.

И, подумав, добавил

-И мира тоже.

.





Учитель.

Ребята, мы сегодня говорили о семье, об отношениях между членами семьи и , главное , о семейном счастье. Как хорошо нам в родительском доме, когда все в нём счастливы и окружены заботой! Важно понять, что каждый человек может и должен создать семью, но при этом он должен понимать, что счастье в семье зависит от каждого.



Вот и я вам желаю любви, терпения , прощения. Чтобы ваш дом был радостным и уютным. Очень хочется, чтобы всё, что вы сегодня узнали , вспомнили, почувствовали осталось с вами.









Заключительная песня "Маленькая страна".



 Задание – закончить пословицы:

1. При солнце тепло… (а при матери добро).

2. Мать кормит детей… (как земля людей).

3. Нет лучше дружка… (чем родная матушка).

4. У детины заболеет пальчик… (а у матери – сердце).

5. Не нужен клад… (когда в семье лад).

6. Хозяюшка в дому… (что оладышек в меду или пчела в саду).

7. Дом вести… (не бородой трясти).

8. Каково на дому… (таково и самому).

9. Не красна изба углами… (красна пирогами).

10. В гостях хорошо… (а дома лучше).

11. Птица радуется весне… (а младенец – матери).

 Жюри подводит итоги конкурса.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 13.12.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров326
Номер материала ДВ-256319
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх