Классный час на тему: «Русский язык – язык братства»

Классный час на тему:

«Русский язык – язык братства»

Цели: патриотическое воспитание, расширение кругозора, развитие речи и обогащение словарного запаса учащихся.

Оборудование: плакаты, иллюстрации, книжная выставка.

1 чтец. На земном шаре насчитывается более 2000 языков. В нашей многонациональной стране живут представители примерно 100 национальностей. Для человека любой национальности, любой народности дорог и близок родной язык, язык его народа.

2 чтец. Родной язык.
Ты зазвучал – лишь я открыл глаза, -
Как музыка и как заря безбрежный…
В тебе и боль вместилась и гроза,
В тебе любви бездонной голоса –
Над колыбелью зазвучал ты, нежный,
Когда впервые я открыл глаза.

Вот соловей ликует вдалеке,
Река смолкает, замирает поле,
И кажется, до радости и боли,
Что на родном поёт он языке!

Ведущий. Дорог и близок каждому язык его народа, однако есть среди язвков такой язык, который, как родной, близок и дорог людям всех национальностей, населяющих нашу страну.

3 чтец. Лесным покоем,
Звоном речек
В моей душе запела Русь.
Горжусь её певучей речью,
Её поэзией горжусь.

Она к аульному подпаску
Пришла в холодное жильё.
Согрела лаской, шуткой, сказкой
Сиротство раннее моё.

4 чтец. Она передо мной открыла
Страницами бессмертных книг,
Щедра, легка, ширококрыла,
Неиссякаемый родник.

Открыла горцу и поэту,
Как жизнь любить, как мир беречь,
Благословенная вот эта,
Мне ставшая родною речь!

5 чтец. Родной язык!
Он с детства мне знаком,
На нём впервые я сказала «мама»,
На нём клялась я в верности упрямой,

И каждый вздох понятен мне на нём.
Но, как родной,
Люблю язык я русский,
Он нужен мне, как небо,

Каждый миг.
На нём живые трепетные чувства
Открылись мне,
И мир открылся в них.

6 чтец. Я ко всем наукам ключ имею,
Я со всей Вселенною знаком –
Это потому что я владею
Русским всеохватным языком.

Я умею говорить по-русски!
Потому беседовать могу
С братом – негром,
С докером французским,
С другом на кубинском берегу.

Ведущий. Русский язык – средство общения не только для русского народа. Он стал языком межнационального общения всех народов нашей страны. С его помощью люди разных национальностей общаются между собой в быту, во время совместной учёбы в школах и институтах, на производстве и т.д.

7 чтец. Коль язык ты знаешь русский,
Всяк поймёт тебя при встрече,
Хоть объезди весь Союз.
Всем понятной русской речью
Будут говорить с тобой
И грузин, и украинец,
И узбек, и белорус.

8 чтец. Спросят меня: что похоже на море?
- Русский язык, не замедлю с ответом.
Он, словно море, согреет зимою,
Свежесть подарит засушливым летом.

Воды его, разливаясь без края,
Блещут немеркнущим солнечным светом:
К людям хорошим в дальние страны
Катятся волны с горячим приветом.

Русский язык – безграничное море!
В глуби морской я дождался улова:
Выловил ключ, открывающий радость –
Этим ключом было русское слово.

9 чтец. Мы в Москве. Мы стоим на мосту
Здесь с тобою встретились снова.
В даль реки мы глядим, как в мечту,
Как в лицо человека родного.

Мы стоим у Кремля на виду.
В небе звёзды сверкают высоко,
В поздний час мы стоим на мосту,
Сын Европы и сын Востока.

Для тебя мой язык незнаком,
Твоего языка я не знаю,
Я – тебе про Алтай, про свой дом,
Ты – про синие волы Дуная.

Свет над нами кремлёвских звёзд,
Мы у счастья стоим на пороге.
Для нас русский язык словно мост,
Что связал навсегда две дороги.

10 чтец. Как хорошо порой покинуть
И дом, и город свой родной,
И в мир, что пред тобой раскинут,
Отправиться совсем одной.

Где на земле ещё дороги
Так бесконечно хороши?
Где ветер странствий и тревоги
Так освежающ для души?

И сблизиться со всеми, зная,
Что здесь везде твоя семья,
И что везде я, как родная
И со своими я своя.

Где сразу станешь близкой всем ты,
Увидишь столько доброты,
Когда хоть робко, хоть с акцентом
Заговорил по-русски ты …

Ведущий. Вы слушали сейчас стихи поэтов разных народов о русском языке. Вот как пишет о родном языке русский поэт Ярослав Смеляков.

11 чтец. У бедной твоей колыбели
Ещё еле слышно сперва
Рязанские женщины пели,
Роняя, как жемчуг, слова.

Под лампой кабацкой неяркой
На стол деревянный поник
У полной нетронутой чарки.
Как раненый сокол ямщик.

12 чтец. Ты шёл на разбитых копытах,
В кострах староверских горел,
Стирался в бадьях и корытах,
Сверчком на печи свиристел.

Ты, сидя на позднем крылечке,
Закату подставя лицо,
Забрал у Кольцова колечко,
У Курбского занял кольцо.

Вы, прадеды наши, в недоле,
Мукою запудривши лик,
На мельнице русской смололи
Заезжий татарский язык.

Вы взяли немецкого малость,
Хотя бы и больше могли,
Чтоб им не одним доставалась
Учёная важность земли.

13 чтец. Ты, пахнущий прелой овчиной,
И дедовским острым кваском,
Писался и черной лучиной,
И белым лебяжьим пером.

Ты выше цены и расценки –
В году сорок первом, потом
Писался в немецком застенке
На слабой извёстке гвоздём.

Владыки и те исчезали
Мгновенно и наверняка,
Когда невзначай посягали
На самую суть языка.

Ведуший. Русский язык стал для многих вторым родным языком. Многие считают, что владеют им в совершенстве Однако, грамматический строй его очень сложен. Поэтому изучать его надо с самого детства. Успеха вам в этом, ребята!