Тест
по теме « Сервировка стола к обеду»
1.К столовым приборам относятся:
А) кружка;
Б) нож;
В) молочник;
Г) вилка;
Д) салатник;
Е) ложка.
2.
При сервировке стола ложку кладут:
А) в тарелку;
Б) перед тарелкой;
В) слева от
тарелки;
Г) справа от тарелки;
Д) в специальную
укладку.
3.
При сервировке стола к обеду вилку кладут:
А) справа от
тарелки зубцами вверх;
Б) слева от тарелки
зубцами вверх;
В) справа от
тарелки зубцами вниз;
Г) слева от тарелки
зубцами вниз;
Д) в специальную
укладку.
4.
При сервировке стола салфетки кладут:
А) в кольцо;
Б) в стакан;
В) на закусочную
тарелку;
Г) слева от
тарелки;
Д) справа от
тарелки.
5.
Праздничный стол накрывают:
А) белой скатертью;
Б) белой скатертью
с прозрачной клеенкой;
В) цветной
клеенкой;
Г) цветной
скатертью;
Д) цветной
скатертью с прозрачной клеенкой.
Внеклассное
мероприятие по теме: «С любовью к маме» в 6 «Г» классе.
Цели:
·
формирование
нравственно-эстетических ценностей, уважения к мамам, содействие сплочению
семьи.
Задачи:
·
развитие сотрудничества между
родительской общественностью и школой;
·
развитие творческих
способностей детей;
·
создание доброжелательной
атмосферы в коллективе.
На
доске:
·
Спасибо дорогие Вам!
И вашим умелым и нежным рукам.
Они золотые, как солнце всегда
Нам маминых рук не забыть никогда!
Ход
мероприятия:
·
Уч. 1
Горят
мириадами звёзд
Небосводы,
И в этом горенье –
Величье небес…
Но самым великим
Твореньем природы
Является женщина –
Чудо чудес.
Кл.
рук.
- Добрый день! С
1998года в последнее воскресенье ноября Россия отмечает новый праздник – День
матери.
Презентация.
Она – начало
жизни, хранительница, берегиня Дома, Жизни, Любви, Души и высокого Духа. Всех
вас, сидящих в этом зале, объединяет одно: вы мамы. Разумом и сердцем приняли
вы великую народную мудрость: дитятко, что тесто – как замесил, так и выросло.
Кто без призора в колыбели, тот всю жизнь не при деле. Дети что цветы: уход
любят.
Уч.2
Сегодня мы
собрались, чтобы сказать нашим мамам: большое спасибо! Спасибо за ваш труд! За
бессонные ночи у наших детских кроваток! За терпение во время нашего обучения.
От имени всех детей говорим: Низкий поклон вам, дорогие наши мамочки!
Уч.3
С праздником вас!
Я верю, что женщина –
Чудо такое,
Какого на Млечном пути
Не сыскать,
И если “любимая” -
Слово святое,
То трижды священное –
“Женщина-мать”.
Кл. рук.
Вас, милых женщин,
добрых, настоящих, сегодня хотят поздравить ваши дети.
Уч.
4
День
матери –
Достойный добрый праздник,
Который входит
Солнышком в семью.
И не приятно
Каждой маме разве,
Когда ей честь
По праву воздают!
Уч.5
Ноябрь
шагает по дворам
В
лучах прохлады, света.
Сегодня
праздник наших мам
И
нам приятно это.
Уч.
6
От
чистого сердца простыми словами
Давайте,
друзья, потолкуем о маме.
Мы
любим её как хорошего друга
За
то, что у нас с нею всё сообща,
За
то, что когда нам приходится туго,
Мы
можем всплакнуть у родного плеча.
Уч.
7
Мы
любим её и за то, что порою
Становятся
строже в морщинках глаза.
Но
стоит с повинной прийти головою-
Исчезнут
морщинки, умчится слеза.
Уч.8.
За
то, что всегда без утайки и прямо
Мы
можем доверить ей сердце свое.
И
просто за то, что она- наша мама.
Мы
крепко и нежно любим её.
Кл. рук.
– Мать и дитя – это две
неразрывные нити и в беде, и в радости. Мама – это имя Бога на устах и в
сердцах детей. Всё прекрасное в человеке – от лучей солнца и от сердца матери.
Мама – это вечное. Мама – это душа, теплота, любовь.
Уч. 9
Здравствуй, милая
мама моя,
Я тебе посвящаю творенье,
Хоть до Пушкина мне далеко
Я пишу о тебе сочиненье.
Уч. 10
И пускай все
узнают вокруг,
Что на свете одна ты такая
Я люблю теплоту твоих рук
Моя милая, мама, родная.
Фильм о маме.
Уч. 11
Сегодня будем мы в игры
играть
Для вас будем петь,
танцевать.
Для нас- счастье
присутствовать здесь,
Спасибо вам, мамы, за то,
что мы есть!
Кл рук.
1 конкурс «Переводчик»
(12; 13; 14 ученики)
А теперь немного
воспоминаний. Дорогие мамы, вы помните, когда ваши дети были маленькими, они
только учились говорить, их слова получались неловкими, смешными. Окружающие
плохо понимали детей, и вам приходилось часто выступать в роли переводчиков. И
получалось это примерно вот так…
( Приглашаются 3
мальчика. Им вручаются записки. Мальчики должны взять в рот по 4 чупа-чупса и
произнести скороговорку, написанную в записке, а их мамы должны «перевести»,
что сказали их дети.
Кл. рук.
Дети постепенно росли и
уже стали разучивать с мамами первые детские стихи. И когда дети путали
строчки, мамы пытались им подсказать. Как же они это делали? Приглашаются 5
мам. Мамы получают записку с началом стихотворения и подсказкой-пантомимой
показывает движения, а её ребенок угадывает и рассказывает стихотворение до
конца.
Конкурс 2 «Пантомима»
- Идёт бычок качается…
- уронили мишку на пол
-зайку бросила хозяйка…
-наша Таня громко плачет…
- мишка косолапый…
Классный
руководитель:
интересные факты из жизни мам
Уч 15
- мамы, которые не имеют квалификации
повара, готовят в течение жизни более 500 видов самых разнообразных блюд;
Уч 16
- в среднем мамы проводят у постели
больных детей более 3000 бессонных часов;
Уч. 17
- а еще они стирают горы белья. Если
сложить все постиранное белье, то получится гора высотой с Эльбрус;
уч. 18
- если сложить все выглаженные ими
полотенца, то получится пояс для всего Земного шара;
Уч. 19
- радуются и огорчаются… чаще всего из-за
нас, детей;
Уч. 20
- а еще мамы плачут. Мамины слезы – это
море или даже океан, который можно назвать Океаном грусти;
Уч. 21
- а еще быть мамой - значит видеть
счастливые лица своих детей, а если дети выросли и разъехались, то ждать их;
Уч. 22
- а еще мамы поют песни, читают стихи,
вяжут и шьют.
Классный
руководитель:
И сколько бы тебе ни было лет – 5
или 50 – тебе всегда нужна мама, ее забота, ее доброта, ее участие, ее ласковый
взгляд. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостней и светлей ее жизнь!
Наши мамы прощают нам обиды, а мы
совсем не замечаем, когда делаем им больно. И только спустя годы, став уже взрослыми,
мы осознаём, как наши слова, взгляды, поступки больно ранили самого дорогого
человека.
Ученик 23:
Не обижайте
матерей,
На матерей не
обижайтесь.
Перед разлукой у
дверей
Нежнее с ними
попрощайтесь.
И уходить за
поворот
Вы не спешите, не
спешите
И ей, стоящей у
ворот,
Как можно дольше
помашите.
Уч 24
Вздыхают матери в
тиши,
В тиши ночей, в
тиши тревожной.
Для них мы вечно
малыши,
И с этим спорить
невозможно.
Так будьте чуточку
добрей,
Опекой их не
раздражайтесь,
Не обижайте
матерей,
На матерей не
обижайтесь.
Уч 25
Они страдают от
разлук,
И нам в дороге
беспредельной
Без материнских
добрых рук –
Как малышам без
колыбельной.
Уч. 26
Пишите письма им
скорей
И слов высоких не
стесняйтесь,
Не обижайте
матерей,
На матерей не обижайтесь.
Песня (уч. 27)
уч. 28
Заключительная
часть.
– Мы низко
кланяемся Вам за великое терпенье.
– Мы кланяемся Вам за бессонные ночи.
– Мы кланяемся
Вам, великие труженицы Земли, отдающие всё и не требующие ничего взамен.
– Кланяемся тебе – Матери, имя которой – Женщина.
Кл. рук.
Какие бы стихи сегодня ни читали мамам
дети, какие бы благодарности ни произносили, все равно нет таких слов, чтоб
выразить сполна свою любовь к маме. Еще раз от всей души поздравляем вас с
праздником, пусть светом и добром отзовутся в душах детей ваши бесконечные
заботы, терпение, любовь и преданность. Примите в знак огромной любви к вам
открытки, которые с большой любовью и старанием готовили к этому дню ваши дети.
Уч. 29
Есть в природе
знак святой и вещий,
Ярко обозначенный в веках,–
Самая прекрасная из женщин
Женщина с ребёнком на руках.
Уч. 30
От любой напасти заклиная,
Ей-то уж добра не занимать.
Нет, не Богоматерь, а земная
Гордая, возвышенная Мать!!!
Кл. рук.
Вот и подошел к
концу наш праздник! Но мы хотим пожелать вам, дорогие мамы, чтобы праздник
никогда не заканчивался в вашей жизни и в вашей душе! Пусть ваши лица устают
только от улыбок, а руки- от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а
мужья внимательны! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток,
любовь, счастье!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.