Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Классный час на тему " Семейные традиции"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Классный час на тему " Семейные традиции"

библиотека
материалов



Классный час на тему

«Семейные традиции»













Провела:

Учитель начальных классов

Козлова Л.В.

МБОУ СОШ 36





























Кострома

2016























Цель: формирование у школьников понимание значения семьи через становление гуманистических, ценностных ориентаций, готовность слушать собеседника и вести с ним диалог

Задачи:

  1. раскрывать значение понятия «семейные традиции» на примере трудолюбия, гостеприимства, заботы о близких, проведения праздников и организации совместного отдыха

  2. развивать навыки ответственного поведения в семье

  3. показать необходимость уважительного отношения к родным и близким.

Оборудование урока:

  1. компьютер;

  2. мультимедийный проектор;

  3. экран;

  4. распечатки текстов;

  5. подготовленные ребятами рассказы о своей семье;

  6. маленькие солнышки для участников;

  7. музыкальное сопровождение урока.

Ход занятия:

1. Эмоциональный настрой. Фронтальный круг.

Вместе в круг мы соберёмся.

Дружно за руки возьмёмся.

Ты мой друг и я твой друг.

Доброта живёт вокруг.

Вед. Здравствуйте ребята. Сегодня мы будем говорить о самом важном, что есть в жизни каждого человека. Тему нашего классного часа я не обозначила. Предлагаю вам самим определить ее. Что является самым важным в жизни каждого человека?

Вед. Мы будем говорить о семье. Какие вопросы подобрали бы вы к нашему классному часу?

Мозговой штурм.

- Что для вас семья?

- Почему семья нужна человеку?

- Вы гордитесь своей семьёй? Почему?

- Смог бы человек прожить без семьи в далёком прошлом?

- Смог бы прожить человек без семьи сейчас?

Давайте вместе разберёмся в этих, на первый взгляд, простых вопросах…

2. Семья – место физического и духовного рождения человека. Дом должен давать пищу вашему воображению и чувствам. Известно, что у каждой семьи есть своя « живая душа», в которой есть и цветущий райский сад, и родники «живой» воды, и могучие дерева, уходящие ветвями высоко в небо, а корнями – глубоко в землю…Добрые традиции подобные этим родникам укрепляют- животворят семью.

Поразмышляем вместе.

В каждой семье существуют разные традиции.

Давайте поразмышляем о них.

(раздаются тексты, дети читают и объясняют, о какой семейной традиции они прочитали)

Групповая работа (интерактивная форма)

Текст для 1 группы

Приехал долгожданный гость,

Давно он не был в нашем доме.

Его встречать нам довелось

С радушьем, в вежливом поклоне.

И угощенье принесли

С гостеприимством достархана.

В казане бишпармак кипит

Из мяса жирного барана.

Пока варился наш обед,

Мы гостя дружно привечали,

Он был заботою согрет

И ароматной чашкой чая.

И вот на блюде бишпармак,

Баранья голова дымится…

Традиций знанье - не пустяк,

Мне это в жизни пригодится!

(М. Курманалин)

Текст для 2 группы.

Отрывок из детского сочинения.

Мы очень любим активный отдых, поэтому поездки

на природу – это наша семейная традиция. Как же замечательно прохладным августовским утром надеть куртку, сапоги, взять в руки палку, ведро и нож, и отправиться в лес за грибами! Никогда не знаешь, какие грибы и сколько их, соберёшь. А купание летом в реке, катание зимой с горки с родителями наперегонки. Что может быть лучше? Разве только рыбалка?

Текст для 3 группы.

Отрывок из детского сочинения.

Кому-то может показаться смешным, но проводить уборку в квартире по субботам - тоже наша традиция! У каждого из нас свои обязанности, которые подходят нам по возрасту. Каждый занят работой – мама моет пол, брат вытирает пыль, а я мою посуду и выношу мусор. Мы всегда делаем работу дружно, с заботой и поддержкой.



Текст для 4 группы.

Отрывок из детского сочинения.

Самой важной традицией в нашей семье считается забота друг о друге и помощь тому, кто в ней нуждается. Недаром говорят, что друг познаётся в беде. И это так прекрасно, когда рядом есть родные люди и друзья, способные помочь и выручить, оказать поддержку в любой ситуации. Совсем недавно моей бабушке нужно было сделать сложную операцию. И буквально за несколько дней родственники собрали нужную сумму денег и без колебаний отдали её нам. Бабушка уже поправилась, и я очень благодарен своей большой семье за помощь, поддержку и заботу друг о друге.

3. «Дыхание жизни» в семье - Любовь к каждому члену семьи, как сокровищница, которая передаётся по наследству.

Инсценирование.

Автор: Танюша под вечер с прогулки пришла

И дочку спросила:

Дочка: - Как, дочка, дела?

Опять ты залезла под стол, непоседа?

Опять просидела весь день без обеда?

С этими дочками прямо беда!

Скоро ты будешь, как спичка худа.

Иди–ка обедать, вертушка!

Автор: Танюшкина мама с работы пришла

И дочку спросила:

Мама:- Как, дочка, дела?

Опять заигралась, наверно, в саду?

Опять ухитрилась забыть про еду?

«Обедать!»- кричала бабуля 100 раз,

А ты отвечала: « Сейчас, да, сейчас!».

С этими дочками прямо беда,

Скоро ты будешь, как спичка, худа.

Иди-ка обедать, вертушка!

Автор: Тут бабушка, мамина мама пришла

И маму спросила:

Бабушка:- Как, дочка, дела?

Наверно, в больнице за целые сутки

Опять для еды не нашлось ни минутки,

А вечером съела сухой бутерброд?

Нельзя же сидеть целый день без обеда!

Уж доктором стала, а всё- непоседа.

С этими дочками просто беда!

Скоро ты будешь, как спичка, худа,

Иди-ка обедать, вертушка!

Автор: 3 мамы в столовой сидят

3 мамы на дочек глядят

Что делать с дочками упрямыми?

Все: Ох, и не просто быть мамами!

Вед. Какую семейную традицию показали нам девочки? А какие традиции есть в ваших семьях?

Что же лежит ещё в основе семьи?

Наверное, главное слово- « Добро».

Придумайте к этому слову, как можно больше однокоренных слов. (На это задание 2-3 мин).

Пример:

  • доброта;

  • добродеятельный

  • добросердечный

  • добропорядочный

  • добросовестный

  • доброжелательный

  • добрососедство

  • добронравный

  • доброхотный

  • добродушный

  • доброго здоровья

  • добрый день

Вед. А ведь огромное значение в некоторых семьях имеют семейные праздники.

Расскажите , какие семейные праздники отмечаются в вашей семье?

Вед. Ещё, мне хочется прочитать вам несколько строк, и попросить вас, чтобы вы ответили мне на такой вопрос:

Вед. Что даёт человеку семья?

Моя семья, моя святыня

Ко мне в наследство перешла.

В ней доброты на всех хватает,

На всех хватает в ней тепла.

Моя семья, тобой горжусь я,

На весь оставшийся мне век

Ты подарила мне не имя,

Дала мне званье, ЧЕЛОВЕК.

Вед. Из всех ваших высказываний мне становится понятно, что многие из вас очень любят свою семью. И в подтверждение моих слов давайте исполним песню: «Дорога добра».

Задание «Ромашка» Ромашка- это символ чистоты, семейного счастья . А как вы думаете, что нужно, чтобы в семье появилось счастье. Соберите свою «ромашку семейного счастья» (работа по группам).

Вед. Но, так как, наше занятие подходит к концу, мне совсем не хочется, чтобы вы «на этом поставили точку». Ведь знания о семье – просто нескончаемы. То, что мы получаем именно в семье, с самого раннего детства мы проносим через всю нашу сознательную жизнь и передаём нашим детям. Так происходит постоянно, из поколения в поколение, набираясь мудрости и жизненного опыта. И чем больше семья, тем больше знаний она несёт своим потомкам.

Рефлексия

Вед. Предлагаю составить СИНКВЕЙН. Главное слово СЕМЬЯ. Напоминаю, вам нужно подобрать 2 прилагательных, 3 глагола, 1 предложение (пословицу) и 1 существительное, которое обобщит все сказанное на нашем классном часе. (дружить, понимать, любить, поддержка, заботливый, внимательный; в дружной семье и в холод тепло).

На этом наш разговор о семье не заканчивается. Если вас затронул наш классный час и вы хотите нам рассказать о вашей семье, то можете создать коллаж «Моя семья», «Семейные праздники», «Семейные традиции», «Моя родословная» и т.д…Ждем ваших творческих работ. Желаю успеха.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-569114

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"